Урок мужества "Служу Отечеству"

Урок мужества «Служу Отечеству»

Цель: воспитание чувства патриотизма, гражданственности, нравственной культуры у детей, развитие уважительного отношения к защитникам Отечества.

Задачи:

1.Расширить представление о Российской армии, познакомить с родами войск 2.Развивать способность чувствовать, сопереживать, формировать умение слушать окружающих.

3.Развитие позитивного отношения к службе в рядах  Российской Армии, умения дружить, беречь дружбу.

Ход мероприятия

Оргмомент (1-2 слайд)

Просмотр клипа «Мы армия народа» (3 слайд)

Ведущий 1.

Сегодня мы собрались на урок мужества, который посвящен Дню защитника Отечества. Этот праздник наша страна отмечает 23 февраля (4 слайд)

Ведущий 2.

Кто такой защитник? Что он защищает?

Защи́тник — тот, кто охраняет, оберегает, ограждает от враждебных действий.

Ученик 1.

Есть день такой в календаре,

Он красною отмечен датою,

Прекрасный праздник в феврале,

День воина, российского солдата.

Ученик 2.

И в этот день мы поздравляем

Мужскую половину человечества,

Стихи и песни посвящаем

Своим защитникам Отечества!

Ведущий 1. (слайд 5 - 6)

Изначально 23 февраля праздновался как день рождения Красной Армии в честь победы над немецкими войсками. Армия стала называться Советской, а 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник - День Советской Армии и Военно-Морского Флота. В 1995 году 23 февраля было переименовано в День защитника Отечества.

Ведущий 2. (слайд 7)

Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон. А поскольку испокон веков защитниками были мужчины, то и в этот день все представители сильного пола – от мальчишек до седых ветеранов принимают поздравления.

Ученик 1.

Честь и слава российским солдатам,
Всем мужчинам огромной страны,
Папам, дедушкам, братьям, ребятам,
Что Отчизне и службе верны.

Ученик 2.

Тем, кто мир и покой охраняет,
Кто достойно по жизни идёт,
Вся страна вас сейчас поздравляет
И желает идти лишь вперед!

Ведущий 1. (слайд 8)

Российская армия - это вооруженные силы нашей Родины, которые защищают ее независимость и свободу.

Какие войска входят в вооруженные силы Российской Федерации?

Ведущий 2.

В вооруженные силы Российской Федерации входят:

Сухопутные войска– пехота, артиллерия, ракетные части, танки.(слайд 9-10)

Военно-воздушные силы–бомбардировочные истребительные, а также вертолетные части и соединения (слайд 11-12)

Военно-морской флот – соединения различных боевых кораблей, морская авиация, береговые базы, на которых располагаются боевые корабли и самолеты (слайд 13-14)

Ракетные войска – части, вооруженные мощными ракетами, которые могут доставить в любую точку земного шара всесокрушающий атомный заряд (слайд 15-16)

Войска противовоздушной обороны–вооружены зенитными ракетами и самолетами-истребителями (слайд 17-18)

Конкурс «Знатоки войск»

Ведущий 1.

Сегодня у нас в гостях майор пограничной службы Андронов Сергей Борисович. Предоставляем ему слово (слайд 19)

Поздравление воина. Вручение открытки и подарка (слайд 20)

Ведущий 2.

В тяжелые для нашей страны годы Родину защищали не только взрослые, но и дети.

Песня «Маленький трубач» (слайд 21)

Ведущий 1.

Наши мальчики – это будущие защитники, которые должны быть сильными, выносливыми, мужественными и, конечно же, умными.В будущем их ждут испытания, которые они должны с честью выдержать, проходя службу в рядах российской армии.

Ведущий 2.

А девочки могут служить в армии? Медицинские. Медсестра, врач, фармацевт и провизор, фельдшер. Технические. Оператор машин, механик, мастер. Связные. Телеграфист, телефонист, радиомеханик, радист, военный связист.

Конкурс «Прочитай донесение» (слайд 22)

-Тот герой, кто за Родину горой.

-Тяжело в учении – легко в бою.

Ведущий 1.

Меткий глаз — залог успеха,

Скажет нам солдат любой,

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой.

Конкурс «Боевое ранение» (слайд 23)

Участвуют 2 мальчика. Каждый участник должен попасть мячом в корзину или ведро. Но перед этим они вытягивают карточку, на которой написано, какую часть тела ранили в бою. Это может быть «правая рука», «правая нога». Девочки перевязывают «раненых». Пользоваться раненой частью нельзя.

Ведущий 2.

Наши мальчики проявили свою сноровку, меткость. Они доказали, что в будущем могут быть настоящими мужчинами. Слово предоставляется девочкам.

Девочка 1. (слайд 24)

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

Девочка 2.

Мы не подарим вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много тёплых слов

У вас в сердцах оставят.

Девочка 3.

Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

Девочка 4.

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно.

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

Ведущий 1.

В заключение хотелось бы сказать: пусть небо над Россией и над всем миром будет голубым и чистым! Ведь ради мирной жизни на Земле и несут свою нелегкую службу солдаты.

6