Урок на тему: "Фразеологизмы" (6 класс).

Урок русского языка в 6 классе на тему: «Фразеологизмы» .

Подготовила:

Хот Саида Хазретовна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ СОШ №1 имени А.В.Суворова.

Фразеологизмы – устойчивые сочетания слов.

Цели:

1 Знать о фразеологизмах – устойчивых сочетаниях слов, их роли в обогащении речи.

2 Усвоить структуру и семантику фразеологизмов.

3 Уметь употреблять их в речи с целью её обогащения.

Задачи:

1.Научить распознавать фразеологические обороты

2 Выявить их эмоционально – выразительные достоинства.

3 Использовать фразеологизмы в устной и письменной речи .

Фразеологический зверинец .

• Хитёр как
• Труслив как
• Голоден как
• Здоров как
• Изворотлив как
• Надут как
• Нем как
• Грязный как
• Упрям как
• Болтлив как
• Колючий как

• Лиса
• Заяц
• Волк
• Бык
• Уж
• Индюк
• Рыба
• Свинья
• Осёл
• Сорока
• Ёж

Загадки складки.

Дружнее этих двух ребят на свете не найдёшь.

О них обычно говорят:

Водой не разольёшь.

Мы исходили городок

Буквально вдоль и поперёк

И так устали мы в дороге, что еле

Волочили ноги.

Товарищ твой просит украдкой

Ответы списать из тетрадки.

Не надо ведь этим ты другу окажешь

Медвежью услугу.

Фальшивят, путают слова, поют, кто в лес,

Кто по дрова.

Ребята слушать их не станут: от этой песни уши

Вянут.

http://fxstock.ru/uploads/2014-09/1409897643_Svoim-mirnym-planom-Putin.jpg

• Что не вырубишь топором?

Кто пишет лапой?

Что бьют бездельники?

Кого тянут за хвост?

Когда цыплят считают?

Собери фразеологизм

• Кататься как куры не клюют
• Как кот зимуют
• Денег назубок
• После дождичка наплакал
• Где раки сыр в масле
• Знать в четверг

В.Суслов «Как работает слово».

Бывает частенько, что слово одно,

Но очень по-разному служит оно.

Примеры тут можно найти без труда,

Возьмём хоть короткое слово «вода».

Вот был я мальчишкой, да детство прошло.

С тех пор уж немало воды утекло.

О смелом мы вправе сказать наперёд:

«Такой сквозь огонь и сквозь воду пройдёт!»

А гуси и утки-сухие всегда.

Заметили люди: «Как с гуся вода».

Случилось с тобою: ты правил не знал,

Молчал при опросе! Воды в рот набрал!

Лентяй отдыхает, а время идёт-

Под камень лежачий вода не течёт.

Сказать болтуну мы порою не прочь:

«Довольно, мол, воду-то в ступе толочь!

Не прочь и другому сказать невзначай:

«Довольно лить воду! Ты дело давай!»

Работать впустую!... Что скажут потом?

На дело, мол, воду носить решетом!

Стихи я пишу, не жалея труда,

Чтобы вы не сказали: «В стихах-то вода».

Замените выделенные слова фразеологизмами

• Друзья работали рядом.
• Опаздывая, мы мчались быстро.
• Что вы здесь бездельничаете ?
• Потерпев неудачу, он совсем приуныл.
• Они работали не отдыхая .

С головы до ног.

Голова Глаз Ноги

Человек с головой мозолить глаза со всех ног

Морочить голову хлопать глазами встать на ноги

Вскружить голову говорить в глаза встать с левой ноги

Потерять голову пускать пыль в глаза падать с ног

Не сносить головы глазом не моргнуть потерять почву под ногами

Отвечать головой с глазу на глаз сбиться с ног

Как снег на голову хоть глаз выколи идти в ногу

Голова идёт кругом открыть глаза путаться под ногами

Сломя голову как бельмо в глазу ног под собой не чуять

• Подобрать к фразеологизмам антонимы.
• По горизонтали:
• 1Повесить нос.
• 3 Капля в море.
• 4 Без сучка без задоринки.
• 6Лицом к лицу.
• 7 Зарубить на носу.
• 8 Вставлять палки в колёса.
• 10 Бить баклуши
• 16 Яблоку негде упасть.
• По вертикали.
• 1.На ночь глядя.
• 2.Как тёмный лес
• 3.Вдва счёта.
• 5.Выбиваться из сил
• 9.Семи пядей во лбу.
• 11.Как по маслу.
• 13.Как кошка с собакой
• 15 Сколько лет, сколько зим