Урок немецкого языка по теме « Der Kosmos, die Erde und wir» для 5 класса

Пояснительная записка к уроку немецкого языка

«Der Kosmos, die Erde und wir»

ФИО автора: Харламова Людмила Николаевна.

Место работы: Воронежская область, Калачеевский район

село Новая Криуша МКОУ Новокриушанская сош.

Должность : Учитель немецкого языка, 1 КК.

Название работы

и краткая аннотация: Разработка урока по теме « Der Kosmos, die Erde und

wir»

Данный урок знакомит учащихся с историей первого

полёта в космос, привлекает внимание к экологичес-

ким проблемам жизни.

Категория учащихся: ученики 5 класса(изучающих язык со 2 класса)

Учебник: 5 класс И.Л.Бим.

Методическое сопровождение.

Цель урока: Привлечь внимание к экологическим проблемам; расширить знания учащихся о первом полёте в космос.

Задачи:

• Развивать умение читать тексты с полным пониманием содержания и отвечать на вопросы к ним.

• Формировать умения выразительного чтения художественных текстов.

• Совершенствовать умения высказываться по теме «Экологические проблемы»

Оборудование: компьютер, экран, мультимедийный проектор, карточки со словами, текст стихотворения «Ich weiss einen Stern».

Этапы урока:

1. Начало урока.

1. Организационный момент Установочная беседа: тема урока, его цель, план.

Guten Tag,Kinder!

-Guten Tag!

-Wie geht^s?

-Danke,gut!

L. Heute haben wir eine ungewöhnliche Stunde. Heute sprechen wir über den Kosmos,die Erde.

Kinder,seht bitte an der Tafel! Wer ist das? Wie heisst er?

Слайд 2

Sch. Das ist Kosmi.

L. Ja,richtig. Woher kommt er?

Sch. Er kommt aus dem Kosmos.

Слайд 3

L. Was wissen wir über Kosmi. Lena, lies bitte!

(Ученица читает текст слайда)

L. Also, was sagt Kosmi über die Erde?

Sch. Die Erde sieht schön aus.

L. Was interessiert Kosmi?

Sch. Er interessiert alles:Menschen, Tiere usw.

2.Основная часть

(Слайд 4,5)

L.Bitte Kinder, was wissen wir über die Erde?

Lest bitte und beantwortet die Frage!

L.Und wer weiss,Kinder, wer war der erste Kosmonaut in der Welt?

Seht auf das Foto!

Sch.Das ist Jurij Gagarin.

L. Richtig. Das war Jurij Alekseewitsch Gagarin.Heute sprechen wir über seine

Biographie.

(Слайды 6-10)

(Учащиеся читают текст слайдов и переводят с опорой на словарик – подсказку)

der Raumschiff – космический корабль

starten- стартовать

der Raumflug – полёт

dauern – длиться

die Erdumkreisung – оборот вокруг Земли

der Codename – позывной

landen – приземляться

unweit – недалеко

Tag der Flugwesens und der Weltraumfahrt – день авиации и космонавтики

der Tod - смерть

L. Und jetzt kontrolieren wir, wer der beste Kenner ist?

Antwortet auf die Frage!

(Слайд 11)

Wie heiβt der erste Kosmonaut?
a)Titow b)Gagarin c)Leonow
Wann wurde er geboren?
a)1917 b)1934 c)1961
Wann startete er in den Kosmos?
a)12.061957 b)12.08.1970 c)12.04.1961
Wieviel Minuten dauert dieser Raumfahrt?
a)2 Tage b)3 Woche c)108 Minuten
Wie war sein Codename?
a)Tannenbaum b)Zeder c)Katze

L. Der Name des ersten Kosmonauten ist in der ganzen Welt bekannt.

Es gibt viele Gedichte und Lieder über den Kosmonauten.Wollen wir ein

solches Gedicht lesen!Sprecht mir nach!

(Слайд 12)

Учащиеся читают стихотворение за учителем. Затем переводят его на русский язык. Далее отрабатывается выразительное чтение вслух по желанию.

L. Sehr schön! Jetzt seht an der Tafel! Hier sind die Worte von J.Gagarin.Sascha,

lies bitte!

(Слайд 13)

L. Ist die Erde in Gefahr?Was ist verschmutzt?

Sch.1 Das Wasser ist verschmutzt.

Sch.2 Die Luft ist verschmutzt.

L. Gut. Seht, wie viel ökologische Problemen sind !

(Слайд14)

L. Was gibt es auf der Strassen?

(Слайд 15)

L. Und bei uns, in der Neue Kriuscha? Wie sind unsere Strassen?

(Слайд 16)

L. Kosmi meint, die Menschen können ihrer Erde helfen.Wer weiss,wie?

Bitte bildet die Sätze!

(Слайд 17-18)

3.Заключительная часть.

L.Also,wir müssen unser Planet sauberhalten! Das ist unser Haus!

Wir enden Unsere Stunde mit einem Gedicht von Josef Guggenmos

«Ich weiss einen Stern».Lest das Gedicht und antwortet auf die Frage:Worüber ist hier die Rede? Was für einen Stern ist das?

( Слайды 19 -22)

L. Unsere Stunde ist aus. Heute haben wir viel Neues und Interessantes erfahren. Jetzt haben wir mehr über den ersten Kosmonaut und sein Raumfahrt gewusst.Wir haben über Ökologie in unserem Dorf gesprochen. Alle haben heute schön und fleissig gearbeitet! Vielen Dank für Mitarbeit. Die heutigen Noten sind...

Zu Hause sollt ihr das Gedicht «Ich weiss einen Stern» auslernen.

Auf Wiedersehen!

Sch. Auf Wiedersehen!

Der Kosmos,

Die Erde und Wir

Die Lehrerin

Charlamowa L.N.

Guten Tag!

Ich hei β e Kosmi.

Ich komme aus Kosmos.Ich lebe auf einem anderen Planeten des Sonnensystems.Dort ist alles anders als auf der Erde.

Er kennt viele Planeten im Sonnensystem.

Die Erde sieht aus

der Kosmos sehr schön aus.Kosmi interessiert überhaupt alles auf der Erde : Men-

schen und Tiere,

Bäume und Blumen,Städte und Dörfer.

Die Erde ist ein Planet.Im Sonnensystem sind viele Planeten. Leben Menschen auf anderen Planeten?

Der Kosmos interessiert alle Menschen : sie wollen viel über den Kosmos wissen.Jetzt können Menschen im Kosmos arbeiten.

Gagarins Familie.

Vorn seine Mutter Anna Timofeewna,

Rechts sein Vater Aleksej Iwanowitsch,Jurij,

Soja,Valentin.

Raumschiff « Wostok »

Научные эксперименты перед выходом в космос.

Der 12 . April ist Tag der Flugwesens und der Weltraumfahrt. Dieser Tag wird seit 1968, seit Tode J.Gagarins begangen.In diesem Jahr feierten wir dieser Tag zum 50. Mal.

Wie hei β t der erste Kosmonaut? a)Titow b)Gagarin c)Leonow Wann wurde er geboren? a)1917 b)1934 c)1961 Wann startete er in den Kosmos? a)12.06 1957 b)12.08.1970 c)12.04.1961 Wieviel Minuten dauert dieser Raumfahrt? a)2 Tage b)3 Woche c)108 Minuten Wie war sein Codename? a)Tannenbaum b)Zeder c)Katze

Katrin Grimm Der Kosmonaut. Kosmonaut, flieg hoch in den Himmel hinein! Kosmonaut, möchte ich auch gern sein. Kosmonaut, stieg in dein Raumschiff ein! Kosmonaut werde ich auch bald sein. Kosmonaut, musstest sehr viel lernen! Bin ich dann gro β , fliege ich auch zu den Sternen.

Автограф Гагарина после полета.

Aussterben der B äume

Aussterben der V ögel

Ökologische Probleme:

Bl ätter

M üll, überall ist Müll!

T üten

(Мусор, везде мусор)

Die Strassen von Kriuscha

Sie sind voll M üll, besonders im Frühling und im Herbst:

Diskutiert:

Was kann man auf den Strassen von Kriuscha sehen?

Was muss man machen, um die Natur

zu helfen? (Что нужно делать, чтобы помочь природе?)

Bildet die S ätze, benutzt folgende Wortgruppen:

Neue B äume pflanzen, Vogelbauer basteln, den Wald sauberhalten, das Wasser und die Luft nicht verschmutzen, Tiere und Vögel im Winter füttern, weniger Auto fahren, Müll müssen weg, Blumen pflanzen, Strassen und Höfe sauber machen, für Haustiere sorgen, den kranken Vögeln und Tieren helfen,.

Was machst du, um die Natur zu sch ützen? (Что делаешь ты, чтобы защитиь природу?)

Erg änzt die Sätze:

Ich pflanze im Fr ühling …. Ich baue für die Vögel …. Ich füttere …. Ich mache …. sauber. Ich sorge für meine …. Ich halte …. sauber. Ich helfe …. Ich bastle …. Ich verschmutze keine …. Ich bin die ….

Freut mich, dass ihr in der Stunde

aktiv und fleißig gearbeitet habt.

Bis bald!