Урок по физике на тему "Сила тока. Напряжение"

Презентация к уроку физики в 8 классе на тему:

«Сила тока. Амперметр. Напряжение. Вольтметр.

Электрическая цепь и её составные части»

Цель урока:

- ввести физические величины - сила тока и единицу ее из­мерения (ампер), напряжение и единицу его измерения (вольт).

- определить понятие «электрические цепи» и правила их составления (сборки).

- научить учащихся собирать простые цепи и зарисовывать по ним схемы

- побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности, воспитать интерес к физике.

Физический диктант:

1. _________________________________возникает только при наличии свободных и подвижных носителей электрических зарядов.

2. Для существования электрического тока необходимо наличие__________________________________________________________.

3. Для длительного существования электрического тока необходимо наличие устройств, создающих электрическое поле. Ими являются _________________________.

4. Виды источников тока, по действию тока?

5. _______________________- процесс совершения работы сторонних сил против кулоновских.

Сила тока. Амперметр.

Сила тока равна отношению электрического заряда, прошедшего, через поперечное сечение проводника, ко времени его прохождения.

В СИ сила тока выражается в АМПЕРАХ (1 А)

Для измерения слабых и сильных токов используется дольные кратные единицы силы тока:

Сила тока. Амперметр.

Для измерения слабых и сильных токов используется дольные кратные единицы силы тока:

1 мА= 10 -3 А

1 мкА= 10 -6 А

1 кА = 10 3 А

Прибор для измерения

силы тока называют

АМПЕРМЕТРОМ

Напряжение. Вольтметр.

Напряжение. Вольтметр.

Прибор для измерения

напряжения называют

ВОЛЬТМЕТРОМ

Простейшая электрическая цепь состоит из:

• Источника тока

• Потребителя электроэнергии

• Соединительных проводов

• Замыкающего устройства

Чтобы в цепи возник электрический ток, она должна быть замкнутой!

В замкнутой цепи ток от источника поступает к потребителю

Потребитель

Источник тока

Замыкающее устройство

Регистрирующее ток устройство

Электрическими схемами называют

чертежи, на которых изображены способы соединения электрических приборов в цепь

Условные обозначения на схемах

– гальванический элемент или аккумулятор ;

– батарея элементов или аккумуляторов ;

– соединение проводов ;

– пересечение проводов;

Условные обозначения, применяемые на схемах

– зажимы для подключения какого-либо прибора;

– ключ, замыкающее устройство;

– электрическая лампочка ;

– амперметр

- вольтметр

Условные обозначения, применяемые на схемах

– электрический звонок;

– резистор (проводник,

имеющий определенное сопротивление);

– нагревательный элемент;

– плавкий предохранитель;

Простая не замкнутая электрическая цепь

Цепь состоит из:

• Аккумулятор;
• Ключ;
• Лампочка;
• Соединительные провода;

1

2

4

3

1

2

Схема электрической цепи

электрическая цепь

3

Простая замкнутая электрическая цепь

При замыкании ключа (2) , лампочка (3) загорается.

1

электрическая цепь

2

4

3

1

2

Схема электрической цепи

3

Задание №1

• Используя условные обозначения , начертите схему цепи карманного фонаря и назовите части этой цепи

Проверь себя

Проверка выполнения задания

Фонарь состоит из:

- двух гальванических элементов ( 1) ;

– ключа ( 2) ;

- Лампочки ( 3)

1

2

3

Задание № 2

Выразите в амперах силу тока

2000мА= А

100мА= А

55мА= А

3кА= А

Задание № 2

Выразите в амперах силу тока

2000мА=2А

100мА=0,1А

55мА=0,055А

3кА=3000А

Задачи

• При электросварке ток достигает 200А. Какое количество электричества проходит через поперечное сечение электрода за 1 минуту?
• Сколько времени продолжается перенос 7, 7 Кл электричества при силе тока 0,5А?

Задание на дом

• Выучить условные обозначения элементов цепи.
• Читать ξ 38-39 стр. 160-163
• Выполнить задание № 4 на стр. 161, № 3 на стр.163

Рефлексия в форме неоконченных фраз и вопросов.

• Я узнал …………..
• Я повторил……………..
• Я запомнил ………………
• Работал в полную силу
• Работал хорошо
• Мог работать лучше