Урок по теме: "Звук З."

Тема: ВОСПИТАНИЕ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА З В СЛОВАХ. Развитие речевого слуха.

Цель: Упражнять детей в правильном произношении звука з в словах. Учить детей по изменению тона голоса определять персонаж.

Предшествующая работа. Проведено уточнение произношения изолированного звука з. Дети учились определять на слух силу и высоту голоса.

Подготовительная работа.

1). Логопед подбирает пары одинаковых картинок по количеству детей. Подбирать картинки надо так, чтобы звук з в них встречался в начале и середине слова, например: зайка, замок, завод, забор, зонт, звонок, ваза, коза, звезда, гнездо, Незнайка, роза, мозаика, береза и др. (берется только твердый звук).

 Не следует брать слова, в которых звук з стоит перед глухими согласными или в конце слова, так как в таких случаях согласно орфоэпическим нормам произношения он оглушается и произносится как с: блузка, глаз.

2). Подобрать сюжетные картинки: волк пришёл в избушку к козлятам; волк пришёл к своим волчатам; волк пришёл к охотнику; волк уходит от избушки поросят; волк уходит от волчат; волк убегает от охотника.