Урок по теории физического воспитания

Урок по теории физического воспитания

План урока составлен на основе

учебной программы

Урок разработан И.Н.Фатхуллиной,

МБОУ “ СОШ№1 ” г.Мензелинск РТ

Название урока

Интернет + физ культу ра

Цели урока:

• развитие навыков работы с И нтернет ресурсами,
• развитие навыков работы в команде, в сотрудничестве,
• получить теоретические знания о таких видах спорта как футбол, волейбол, баскетбол.

Описание необходимых ресурсов :

1. И нтернет веб – сайты:

• http://sport-express.ru/
• http :// rtr - sport . ru
• http ://7 tv . ru
• http://volleyball.nm.ru

2. Энциклопедия Кирилла и Мефодия

3. флипчарты: 3 шт

4. бумага А4

5. маркеры

Новые термины и определения:

• пенальти
• офсайд
• фол
• аут
• желтая, красная карточки
• дополнительное время
• тайм-аут
• форвард
• жребий
• жеребьевка

Детальное описание урока:

1 шаг. Класс делится на три команды.

Для этого учитель каждому ученику шепотом на ухо сообщает одно из названий вида спорта: футбол, волейбол, баскетбол. Задача ученика

не вербально (жестами, мимикой) показать к какой команде он относится.

Хронометраж: 5 мин ут

Детальное описание урока:

2 шаг. Обсуждение.

• К ак вы себя чувствуете?
• Было ли легко (трудно), почему ?

Хронометраж: 3 мин уты

Детальное описание урока:

3 шаг. Каждая команда получает задание: найти в И нтернете (учитель вывешивает примеры веб-сайтов sport - express . ru , rtr - sport . ru , 7 tv . ru http://sport-express.ru ) в энциклопедии КМ информацию, касающейся названия команды (футбол, волейбол, баскетбол) по следующим вопросам:

• определить размеры площадок ;
• перечислить виды оборудования, используемые в этой игре
• перечислить специальные слова, используемые в этой игре
• параметры мячей, сеток, ворот, колец (баскетбол)
• информаци ю о последних соревнованиях по этому виду спорта (в Узбекистане, России, Европе, мире).
• Полученную информацию каждая команда готовит на флипе (плакате), используя маркеры и т.д.

Хронометраж: 20 мин ут

Детальное описание урока:

4 шаг. Презентация наработок групп

Хронометраж: 5 мин ут

Детальное описание урока:

5 шаг. Обсуждение проделанной работы :

• Смогли ли вы полностью выполнить задание и уложиться во времени? Если нет, то почему, что помешало?
• Как вы себя чувствуете?
• Что нам необходимо в команде, чтобы избежать таких ошибок?

Хронометраж: 8 - 10 мин ут

Детальное описание урока:

6 шаг. Выводы –

смогли ли мы

достичь целей урока?

Детальное описание урока:

7 шаг. Домашнее задание.

Каждой команде футбола, волейбола, баскетбол а - используя И нтернет, соответственно подготовить спортивный репортаж о команде, лидирующей на сегодняшний день