Урок развивающего контроля по теме "Имя прилагательное"

Тема: «Повторение по теме «Имя прилагательное».

Цель: систематизировать и закрепить полученные в ходе изучения темы знания, умения и навыки;

•   Задачи :                                                                                                                                         Обучающая : пополнить практический опыт учащихся в употреблении имен прилагательных в словосочетаниях, предложениях и связном тексте, обратить внимание на роль прилагательных в речи;                                                              
•        Развивающая : совершенствовать орфографические и пунктуационные умения и навыки; развитие логического мышления;                                                                    
•        В оспитательная:  формирование  умений сотрудничать при выполнении упражнений; воспитание внимания и уважения к слову.
•                         Тип урока  : урок развивающего контроля ;
•       Планируемые результаты : учащиеся научатся отличать имя прилагательное от других частей речи; повторят морфологические признаки прилагательного; узнают синтаксическую роль прилагательного в предложении ;научатся понимать роль прилагательных в художественной речи; объяснять языковые явления. 

Орфоэпическая разминка

Красивее, свободнее, языковая колбаса, торты, удобнее, языковое чутьё, кухонный нож, туфля

Орфоэпическая разминка

Кра с и вее, своб о днее,

язы к о вая колбаса,

т о рты, уд о бнее,

языков о е чутьё,

к у хонный нож, т у фля

Работа с текстом

• Было летнее утро. Над деревней раздавались петуши(н, нн)ые крики. Стояла далеко (не) приятная для похода погода. И все же, мы отправились на рыбалку. Дорога шла равни(н, нн)ой мес…ностью. Распол…жились на песча(н, нн)ом берегу (не)большого озера. Птицы нашего края привыкли к утренним гостям. Поэтому, мы слышали поблизости ути(н, нн)ую возню и величестве(н, нн)ое лебеди(н, нн)ое курлыканье. Закинули удочки и стали ждать.
• Ле…кий ветерок коснулся бриллиантовой глади озера. Вдруг, на зеркальной поверхности пошли круги. Клёв!
• И вот, я уже заглядываю в щучий глаз и посмеиваюсь: «Попалась!»

Было летнее утро. Над деревней раздавались петушиные крики. Стояла далеко не приятная для похода погода. И все же, мы отправились на рыбалку. Дорога шла равнинной местностью. Расположились на песчаном берегу небольшого озера. Птицы нашего края привыкли к утренним гостям. Поэтому, мы слышали поблизости утиную возню и величественное лебединое курлыканье. Закинули удочки и стали ждать.

Легкий ветерок коснулся бриллиантовой глади озера. Вдруг, на зеркальной поверхности пошли круги. Клёв!

И вот, я уже заглядываю в щучий глаз и посмеиваюсь: «Попалась!»

Качественные: не приятная, небольшого, величественное, бриллиантовой, зеркальной, легкий.

Относительные: летнее, равнинной, песчаном, утренним

Притяжательные: петушиные, утиную, лебединое, щучий.

Спасибо за работу!