Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка»
Самостоятельная работа по теме: «ССП» Дата________________
Вариант I Класс ______ Фамилия, имя ________________________
1. Дать определение понятий:
Сложное предложение – ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Сложносочиненное предложение – ____________________________________________
_____________________________________________________________________________
Сложноподчиненное предложение – ____________________________________________
_____________________________________________________________________________
Бессоюзное предложение – _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Заполните таблицу
| Группы союзов по значению | Значение | Союзы (примеры) |
| | Противопоставление явлений | |
| | Явления происходят одновременно или следуют одно за другим | |
| | Чередование явлений или возможность одного из двух или нескольких возможных | |
3. Вставьте пропущенные буквы, расставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните грамматическую основу предложений, определите вид предложения и союза:
Небо над Москвой как(бы) выцв..ло и соверше..но отчётливо была видна в выс..те полная луна. ___________________________________
Много труда пр..дстоит ему зато з..мой он отд..хнет. ________________________________
В душном воздухе то р..зд..вались удары кирок то заунывно пели колёса тачек. _____________________________
В..сной р..спускают..ся поч..ки на дерев..ях и со..нце пр..гревает всё теплее. _______________________________
И вдруг ещ.. один жук отвалил от т..нцевального в воздухе роя и пронёсся прямо к п..ляне. _______________________________
Я (не)много пок..лебался однако сел. ______________________
Ещ.. земли п..чален вид а воздух уж в..сною дыш..т. ____________________
Последн..е тени сл..вались да мгла с..нела да за курганом тускнело мертв..е зарево. __________________________
Близ..к лок..ть да (н..)укус..ш.. . __________________________
Иль чума меня по..цепит иль м..роз окостенит иль в лоб шлагбаум влеп..т непроворный инв..лид. _____________________________
В скользящ..й стеклян..ой зыби плавала (не)то утка (не)то грач..нок еле держался на расплавлен..ых крыльях. ___________________________
На небе закатилось со..нце и стала в..сх..дить луна. ____________________
Товарищи отн..сились к нему (не)приязнен..о с..лдаты же любили воистину. ______________________________
Он (н..)когда не плакал зато по врем..нам находило на него дикое упрямство. _____________________________
По хут..ру зажглись ..гни и начали зал..ват..ся с..баки. ____________________
Самостоятельная работа по теме: «ССП» Дата________________
Вариант II Класс ______ Фамилия, имя ________________________
1. Дать определение понятий:
Сложное предложение – ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Сложносочиненное предложение – ____________________________________________
_____________________________________________________________________________
Сложноподчиненное предложение – ____________________________________________
_____________________________________________________________________________
Бессоюзное предложение – _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Заполните таблицу
| Группы союзов по значению | Значение | Союзы (примеры) |
| | Явления происходят одновременно или следуют одно за другим | |
| | Чередование явлений или возможность одного из двух или нескольких возможных | |
| | Противопоставление явлений | |
3. Вставьте пропущенные буквы, расставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните грамматическую основу предложений, определите вид предложения и союза:
Л..ёт мелкий до..дь и веет..р ду..т в одну сторону. _____________________________
Звёзды ещ.. св..ркали холл..дно но небо на в..стоке уже стало св..тлеть. ______________________________________
Не то что(то) г..рело не то в..сходила луна. __________________________________
Утр..м дождь уже п..рестал и нач..нало светить со..нце. _________________________
Туча р..сла и медле..но и (не)отвратимо пожирала с..неву неба. ________________________
Я п..еду теперь либо на Дальний В..сток либо на сев..р. _____________________
Д..жди пр..шли и ветры пр..гудели. _______________________
Тихо шепч..т..ся б..резы над м..гилами кладб..ща да ветер в..лнует хлеба на нивах. ____________________________
Сам..вар бы я вам п..ставил да чаю у меня нет. ___________________________
Судьба ли нас св..ла опять на Ка..казе или она наро..но сюда пр..ехала? ___________________________
То(ли) хлопнуло где-то то(ли) ра..дался (в)дру.. вой, то(ли) словно кто(то) пр..шел по к..ридору. ______________________________
В кабинет вош..л учитель и следом вб..жали р..бята.
Осв..щен..ое окошко в третьем этаже стукнуло и отв..рилось и мы ув..дали темную голову Аси. __________________________
Погода была ветрен..ая однако ветер не совсем п..путный. _____________________
Ученье и обед делали дни очень интерес..ными вечера же прох..дили ску..новато. _______________________________