Урок русского языка 2 класс Текст, связь слов в предложении

Предложение. Связь слов в предложении. 2 класс

Найди дорогу в город

Предложение

На письме в конце предложения ставится только точка

состоит из одной или нескольких букв

В предложении слова связаны по смыслу и грамматически.

На письме в конце предложения ставится точка, вопросительный или восклицательные знаки.

выражает законченную мысль

В предложении слова связаны друг с другом только по смыслу.

второстепенные члены

главные члены

Добро пожаловать !

Угадайте, кто проведет урок с нами?

Правильно!

Сегодня мы узнаем этих героев поближе

и вместе со Смешариками, повторим всё, что знаем о предложении.

весело проведут

Задания от Лосяша

В деревню C мешариков пришла весна

Как хорошо пахнут весенние цветы

А ты любишь весну

В облачке какого цвета написано

не предложение?

Докажи, что ты прав.

Поставь в конце предложения нужный знак препинания .

Задание от Копатыча сможет решить тот, кто хорошо знает словарные слова…

Напиши названия ещё нескольких овощей, которые можно вырастить на огороде. .

Я выращиваю

овощи и фрукты.

Угадай, какие?

Проверь себя: горох, морковь, арбуз, капуста. .

Задание от Ёжика.

Подсказка для тех, кто забыл, как установить связь слов в предложении:

В предложениях подчеркните

главные члены

и в каждом установите связь слов.

• Найди в предложении главные члены.
• Установи связь слов в предложении, задав вопросы от главных членов предложения ко второстепенным .

-Привет, ребята! Надеюсь, что вам нравится общаться со мной и моими друзьями, Смешариками?

Наступили теплые деньки. Солнышко ласково льет лучи на землю. На ветках появились первые листочки. Весело щебечут птицы на деревьях.

Если ты уже выполнил работу,

составь свое предложение о весне.

Проверь себя!

Наступили теплые деньки. Солнышко ласково льет лучи на землю. На ветках появились первые листочки. Весело щебечут птицы на деревьях.

- Молодцы, ребята!

Сделаем привал ? Повторяйте упражнения, которые предлагает Смешарикам Совунья .

.

Нюша

_ - Молодцы, ребята!

А вы сможете мне помочь?

Бараш

Мы видим двух Смешариков.

Не называя имен, опишите каждого из них так,

чтобы ребята узнали о ком идет речь.

Помогите закончить Барашу письмо к Нюше, вставьте пропущенные буквы !

Х_рошо летом прогуляться по лесу.

В воздухе сла_ко пахнет земляникой.

Д_ рев_я уже одеты в з_леную

л_ ству. В кустах над руч__ями п__ют солов_и. В м_лодой тр_ве шурш_т ёж_к.

Дополнительно

Кар-Карыч предлагает закончить стихотворение к Нюше вместе с ним:

Наша Нюша так прекрасна,

Наша Нюша так прекрасна,

Так чудесно хороша,

Что бледнеют даже розы

И грустнеют небеса!

Вместе с Совуньей доберитесь до шлема

Помогите Нюше восстановить порядок слов в предложениях .

В, пестрит, глазах, от, цветов

Дрожат, под, солнечные, деревьями, зайчики

Над,звенят,лесом,весёлые,птиц,песни

• А ты знаешь, что такое

«солнечный зайчик»?

-Это яркое светлое пятно, которое образует луч солнца, отражаясь от каких-либо блестящих предметов .

- Если ты закончил работу раньше остальных ребят, попробуй заменить прилагательное в третьем предложении другим, близким по значению.

Проверьте себя. В третьем предложении установите связь слов.

В

.

глазах

пестрит

от

цветов

.

деревьями

зайчики

солнечные

под

Дрожат

.

звенят

лесом

птиц

Над

весёлые

песни

Какие слова, близкие по значению к прилагательному в третьем предложении,

ты подобрал?

Подсказка:

• Найди в предложении главные члены.
• Установи связь слов в предложении, задав вопросы от главных членов предложения ко второстепенным .

Помогите Крошу и Ёжику спрятаться от дождя.

Сверкнула молния . Прокатился раскат грома. Приближалась гроза . Ёжик и Крош спрятались под дерево.

Полил дождь . Капли застучали по листьям .

Вставьте подходящие по смыслу слова и Смешарики будут спасены.

Сверкнула ____________.

Прокатился ______________ грома. Приближалась ________. _________ и __________ спрятались под дерево.

Полил _______. Капли застучали по __________.

-Сейчас вам раздадут задания 1 на парту. Совместно вы должны выполнить задание и первые 5 пар, правильно выполнивших задание получат по 1 дополнительному баллу к оценке за работу на уроке.

- А вот и слова для справок, правда, некторые из них вам не понадобятся для работы, поэтому будьте внимательны.

Слова для справок:

молния, гроза , Ёжик , Нюша , дождь, листья, раскат, Смешарики.

Что ты знаешь о предложении?

-Если в предложении о ком-нибудь или о чем-нибудь сообщается, то как называется такое предложение?

Из чего состоит чего состоит наша речь?

Как установить связь слов в предложении?

Что выражает предложение?

Из чего состоят предложения?

Какой знак ставится в конце повествовательного предложения?

-Как пишутся слова в предложении?

-Ребята , скажите, из чего состоит наша речь?

-Что выражает предложение? Что выражает, поэтому вход в мир Смешариков свободен, начинаем в него погружаться!

Итоговая рефлексия

Урок понравился !

На уроке я скучал!

Спасибо за урок!

Использованы

иллюстративные материалы сайта :

http://www.smeshariki.ru/