Урок русского языка 4 класс на тему: "Склонение существительных"

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята! Сегодня в нашем классе гости, а добрый гость в доме – всегда к радости. Повернитесь к гостям и подарите им свои улыбки. Я желаю вам хорошего настроения и успехов на уроке. И если мы выполним все задания, то на нашем школьном небосводе засияет радуга.

Начинаем урок с вопроса к самому себе.

-Чему бы вы хотели научиться? Что освоить? Работать мы будем в технологических картах.

2. Сообщение темы и цели урока.

-А чем мы будем заниматься сегодня , вы узнаете, если расшифруете тему урока. У вас есть строка из букв , над строкой вы видите 4 буквы, которые вам предстоит вычеркнуть из строки. Кто выполнит задание внимательно , тот прочтет тему урока.

а ю б г

Саклобнегние юиамебн саущебстгвиютеюльаных

- Какая тема урока?

- Цель вашей работы на уроке – выработать умение в распознавании склонения имен существительных.

- Сколько типов склонения у существительных?

- По каким признакам можно определить склонение? (род и окончание)

- Начнем работу . Как сказал великий русский педагог К.Д. Ушинский: «Мы должны не просто учиться, а учиться добру».

- А что такое доброта?

( Доброта – это когда человек любит людей и помогает им. Человек добрый, если он стремится сделать других людей счастливыми. 
- А вот в толковом словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» как определяется «отзывчивость, стремление делать добро другим». 

3. Минутка чистописания.
-Сегодня мы во время минутки чистописания отрабатываем высоту буквы Дд и правильное соединение буквы д с буквой о. Какое это соединение? (нижнее) .Запишите слова, вставьте пропущенные буквы и определите склонение:
Д . бро , д . бр . та, д . бряк.

Объясните орфограммы (безударная гласная) 

- Какое однокоренное прилагательное можно образовать?

- Давайте составим предложение с этим словом и запишем его.

4. Работа над предложением. Выполнить синтаксический разбор предложения и найти существительные 1 и 2 склонения.

Добрый человек любит природу, заботится о близких людях и всегда улыбается. ( простое, повествовательное, невосклицательное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми)
- Выполним синтаксический разбор предложения.

5. Поиграем в игру «Магнит».

Как известно магнит имеет свойство притягивать металлические предметы. А наш магнит будет притягивать слова

1 вариант – выписывает слова, которые обозначают положительные качества человека,

2 вариант - выписывает слова, которые обозначают отрицательные качества человека. Слова распределить по склонениям в 3 столбика. ( забота, отвага, гордыня, дружба, внимание, уважение, раздражение, гнев, честность, скромность, злость, месть.

1 вариант 1 скл. 2 скл. 3 скл.

Забота внимание честность

Отвага уважение скромность

2 вариант 1 скл. 2 скл. 3 скл.

Гордыня раздражение злость

Вражда гнев месть

Если у человека будут положительные качества, то общение с ним будет радостным.

6. Разбор слова по составу.

Разберем слово радостный по составу.

7. Работа с пословицей и морфологический разбор существительного.

- Какие пословицы о добре вы знаете?

Как вы понимаете значение пословицы « Жизнь дана на добрые дела»

Работа в парах: Сделаем разбор слова жизнь как часть речи. Но сначала ответим на вопросы.

□ Что такое имя существительное?

□ Назовите постоянные признаки имени существительного.

□ Назовите непостоянные признаки имени существительного

□ Сколько падежей у имени существительного? Назови падежи и вопросы к ним.

□ Для чего нужно уметь склонять имена существительные, определять падеж?

Выполняем разбор слова жизнь как часть речи.

Жизнь – сущ. Начальная форма – жизнь

Постоянные признаки – неодуш., нариц., жен. род, 3 скл.

Непостоянные признаки – ед. число, Им. падеж

В предложении – подлежащее

Выберите верное утверждение:

• Существительное всегда является подлежащим.

• В именительном падеже существительное всегда является подлежащим.

Сколько в этом слове букв и звуков? 5 букв и 4 звука.

-Наша жизнь дана на добрые дела и поступки. Я предлагаю сейчас посмотреть видеоролик о добрых делах.

( просмотр видеоролика)

Итог урока: О чем же этот ролик? ( Добрым нужно быть по отношению к людям, к животным, растениям, надо любить близких и природу.)

- Сколько типов склонения у существительных?

- По каким признакам можно определить склонение?