Урок русского языка "Безударная гласная в корне"

Презентация к уроку русского языка 5 класс ФГОС Тема урока Правописание безударных гласных в корнях слов

Презентация учителя русского языка и литературы МОУ СОШ с.Родничок Балашовского района Саратовской области Грезневой О.В.

Одуванчик з…лотой Пост…рел и стал с…дой. А как только пос…дел, Вместе с ве

тром ул…тел.

З.Александрова

Одуванчик з о лотой Пост а рел и стал с е дой. А как только пос е дел, Вместе с ве

тром ул е тел.

Безударный хитрый гласный:

Слышим мы его прекрасно.

А в письме какая буква?

Здесь поможет нам наука:

Гласный ставь под ударение,

Чтоб развеять все сомнения !

Бабушка пос..дела на скамеечке.

Дедушка пос..дел от горя.

сИдя

сЕд

Мама пол..скала бельё.

Девочка пол..скала собачку.

лАска

полОщет

Сестра зап..вала песню.

Больная зап..вала лекарство.

пИть

пЕть

Правописание безударных гласных в корнях слов

( стр. 63-64, рубрика « Знай и применяй»)

АЛГОРИТМ

Мини -исследование

• 2 группа

Найдите в толковом словарике примеры слов на данный алгоритм .

• 1 группа

Приведите примеры из упражнения № 133 на данный алгоритм

ЗАГАДКА

Есть у каждого лица

Два красивых озерца.

Между ними есть гора.

Назови их, детвора.

Гл…за

Загадка

Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Иглой зелёной выйдет к свету,

Растёт, цветёт всё лето.

Тр…ва

Загадка

В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять.

В…да

Загадка

Всю ночь летает -

Мышей добывает.

А станет светло -

Спать летит в дупло.

С...ва

Физкультминутка 

а - хлопаем

я - встаём

о - присядем

е - подскок

Взаимопроверк а

• 1 вариант

• 2 вариант

1

1

2

Е

2

А

О

А

3

3

4

О

А

4

О

О

5

5

6

6

О

А

Е

А

7

7

Е

А

8

8

О

О

Оцени товарища

«5»

Нет ошибок

«4»

1-2 ошибки

Разве можно без улыбки видеть Петины ошибки. Он в тетрадке написал :

Зема ухадить не хочет. Прячет последний снижок в лису. Воздух день от дня типлее. Небо свитлее. Потикли ручийки. Вада залила трапинки. Звенит висёлая копель. Вот и верба нарядилась в белые сирёжки. На солнечной палянке появилась молодая трова.

Рефлексия

КРАСНАЯ

Я умею проверять безударные гласные

ЖЁЛТАЯ

Я умею, но пока с трудом подбираю проверочные слова.

ЗЕЛЁНАЯ

Я сегодня не смог, но завтра научусь.

ПОДВЕДИ ИТОГИ

- научился….. - было интересно… - было трудно… - мои ощущения….

Я

МНЕ

Домашнее задание

П.14, упражнение 135

Дополнительные задания (по желанию)

1.Придумать шутливый рисунок, показывая, как неправильное написание слов может исказить его лексическое значение.

2 . Составить синквейн про безударную гласную в корне, проверяемую ударением.

До свидания!!!