Урок русского языка «Как не ошибаться в безударных окончаниях имен прилагательных?» (2 урок) 4 класс

Урок русского языка 4 класс УМК «Гармония»

Каждый день жизни

прибавляет частицу мудрости

- Проверь, дружок,

Готов ли ты начать урок?

Всё ли на месте,

Всё ли в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки?

Дв а дцать восьмое но я бря

Кла сс ная р а бота

Вспоминаем то, что важно для урока

«Сундучок знаний»

Отвечает на вопросы:

какой? какая? какое? какие?

Часть речи

Обозначает признак предмета

Имя прилагательное

Дружит с существительным, подчиняется в Р.,Ч.,П.

Дает описание предмета, делает речь красочной

Тема урока:

« Как не ошибаться

в безударных окончаниях

имен прилагательных? »

Как узнавать безударные окончания имен прилагательных

Алгоритм:

1. Найди существительное, с которым связано (согласуется) имя прилагательное. (сущ. + прил.)

2. Поставь вопрос от существительного к прилагательному

3. Выдели окончание в слове - вопросе.

4. Пиши такое окончание у прилагательных.

5. Проверь написанное.

Помни о возможных несовпадениях.

Тпо с.64 Упр.242

Тпо с.65 Упр.243

Что значит просклонять слово?

А можно ли просклонять им.прил.?

Тпо с.66 Упр.248

Родительный падеж

мужского и среднего рода

Как ого ?

- его

дальн пути

у весенн солнца

- ого

у родн дома

от Чёрн моря

его

ого

его

ого

Самостоятельная работа

у.с.113 Упр.250

2в.

трудная дальняя дорога

1в.

трудный дальний путь

Домашнее задание:

у.с.114 Упр.252, повтор.правила, падежи, склонения, 20 сл.сл.

Каждый день жизни

прибавляет частицу мудрости