Урок русского языка "Понятие о словосочетании"

ЗНАКОМЬТЕСЬ!

ПЕТЯ ДВОЙКИН ,

ученик 5 класса

Здравствуйте, ребята!

Я очень хочу хорошо учиться, но у меня не всё получается!

Вот и вчера на уроке я опять не понял тему, а двойку получать совсем не хочется!

А вы поможете мне разобраться в этой теме?

1. На ветвях деревьев сидели красногрудые и золотисто-зеленые попугаи и кричали странными голосами.

2. Росли на широких улицах высокие тополя и тенистые каштаны.

Сидели на ветвях , красногрудые попугаи, золотисто-зеленые попугаи, на ветвях деревьев, странными голосами, росли на улицах, высокие тополя, на широких улицах, тенистые каштаны

ТЕМА УРОКА:

«ПОНЯТИЕ О СЛОВОСОЧЕТАНИИ».

ЦЕЛЬ УРОКА

формирование учебных

знаний и умений по теме: «Словосочетание»

видеофрагмент.

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

это сочетание

главного и зависимого слов,

связанных между собой

по смыслу и грамматически.

какое? x

прил. + сущ.

яблочное пюре

• словосочетания образуют только связанные между собой самостоятельные слова

СЛОВОСОЧЕТАНИЯМИ

НЕ ЯВЛЯЮТСЯ

! Подлежащее + сказуемое

! Однородные члены предложения

! Устойчивые выражения, повторы слов, составные формы слова

ВЫБЕРИ МЕНЯ, ВЫБЕРИ МЕНЯ…

Выпишите из предложенных сочетаний слов только словосочетания.

Найдите главное слово.

От него задайте вопрос к зависимому.

Солнечный день, девочки и мальчики, подъехать к станции, дети играют, посреди двора, выбирать профессию, любимое занятие, бить баклуши, интересная игра, доволен результатами, упорно учиться, дуб дубом, стакан молока, изобразил на картине, краски осени, пение птиц, дружно работать, бег лошади, поздравить друга.

ВЫБЕРИ МЕНЯ, ВЫБЕРИ МЕНЯ…

солнечный день

подъехать к станции

любимое занятие

выбирать профессию

стакан молока

доволен результатами

упорно учиться

интересная игра

изобразил на картине

краски осени

пение птиц

дружно работать

бег лошади

поздравить друга

ПЕРЕМЕНКА

ДАВАЙТЕ ПОИГРАЕМ

дети

рояль

санки

коньки

такси

шампунь

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Задание: выпишите из текста словосочетания. Укажите главное и зависимое слово.

Мы принесли из сарая ящик и пересадили в него маленькую берёзу. Ящик мы поставили в самой светлой и тёплой комнате у окна. Через день ветки берёзы поднялись. И она сразу повеселела.                                                  

ЭТАЛОН ДЛЯ ПРОВЕРКИ

Принесли из сарая, принесли ящик, пересадили в него, пересадили берёзу, маленькую берёзу, поставили ящик, поставили в комнате, поставили у окна, в тёплой комнате, поднялись через день, березовые ветки, сразу повеселела.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

• §19,20, упр.273
• Дополнительное задание (по желанию)

пройти тренажёр онлайн

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ:

• Какую цель мы ставили на уроке?
• Достигли ее? Докажите

Большое спасибо, ребята!

Я всё понял!

А значит завтра на уроке обязательно получу хорошую оценку!

СПАСИБО

ЗА

УРОК!