Урок с применением ИКТ по теме "Процент"

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика ИНТ

Деятельность ученика

1.Самоопределение к деятельности:

Я знаю: каждый в классе гений,

Но без труда талант не впрок

Из ваших знаний и умений

Мы вместе проведём урок.

2. Мотивация урока

Здравствуйте, ребята! Сегодняшний урок я хочу начать словами французского философа

Ж. Ж. Руссо (1712-1778): “Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошего умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению…”

Я желаю вам сегодня удачи. Вы готовы к работе?

3. Актуализация опорных знаний.

Найдите 1 сотую часть числа.

Расставьте числа в порядке убывания.

Ответ

4. Постановка проблемы:

: Тема «Проценты»

Учитель просит поднять руки тех учеников, которые:

знакомы со словом «процент»,

знакомы со знаком процента.

Затем даёт задание коротко описать по очереди несколько человек ситуации, где приходилось с этим словом встречаться (в магазине в период скидок, в банке, при приготовлении заготовок на зиму и др.).

Учитель подводит учащихся к выводу: изучение темы «Процент» необходимо не только в рамках предмета математики, но и для удовлетворения бытовых потребностей любого человека.

Проблемные вопросы Какие вопросы мы сегодня должны рассмотреть?

Что такое процент?

Где применяются проценты?

История появления процента?

Где можно найти ответы на все эти вопросы?

Формулируют тему

Отвечают на вопросы

«Открытие» новых знаний

Работа в группах:

Предлагается ученикам найти определение процента в интернете, прочитать и запомнить

Все группы: Определение процента.

Учитель интересуется у учащихся, знают ли они откуда происходит термин «процент» и знак его обозначающий, а затем предлагает познакомиться учащимся подгрупп класса

Запись в тетради 1%=1:100 Вся величина -100%

Как проценты нам в дробь обратить?

Чтобы проценты нам в дробь обратить, Надо число их на 100 разделить. 45%=45:100=0,45

Как дробь перевести в проценты. Дробь поскорее на 100 умножай, Выраженье в процентах её получай.

0,7=0,7*100=70%

Определение

2 группы Где применяются проценты.

3 группы: История появления процентов.

Решают упр. и формулируют правило:

Чтобы перевести проценты в десятичную дробь, надо разделить число процентов на 100.

Решают и формулируют правило:

Чтобы обратить десятичную дробь в проценты, надо ее умножить на 100.

Работа с учебником

Работа

с дополнит

литературой

Закрепление во внешней среде

№1563

Работа у доски

Физкультминутка

«Дружно с вами мы считали,

о процентах рассуждали,

А теперь мы дружно встали,

свои косточки размяли.

На счет раз кулак сожмем,

на счет два в локтях сожмем.

На счет три — прижмем к плечам,

на 4 — к небесам

Хорошо прогнулись,

и друг другу улыбнулись

Про пятерку не забудем — добрыми всегда мы будем.

На счет шесть прошу всех сесть.

Числа, я, и вы, друзья, вместе дружная 7-я.»

Выполняют упражнения

Закрепление во внешней среде

Лестница успеха:

Проверим свои знания

Всё умеем

Дружно все вместе

Это мы можем

Вспомним

Вспомним(Что мы сегодня должны вспомнить)

Это мы можем №1565 №1566

Дружно все вместе (Сколько процентов закрашено)

Всё умеем (Какова стоимость товара с учётом скидок)

Проверим свои знани http://learningapps.org/358502

1%=100

Определ

Работа со слайдом

Домашнее задание

1599,1598,

Дополнительно:.

Сочинить рекламу на тему «Процент». Вырежьте из газет или журналов несколько предложений (объявлений), в которых используется слово «процент».

Найдите в «Internet» несколько предложений (объявлений), в которых используется слово «процент». Сохраните странички

Рефлексия

Что нового вы узнали сегодня на уроке?

Какие вопросы мы ставили в начале урока?

Все получили ответы?

Что в работе было наиболее интересным?

Оцените своё участие в работе группы?

Оцените работу своих товарищей

Какие знания понадобились тебе на уроке?

Что понравилось больше всего? Где вовремя урока у тебя больше всего получалось?

Какими словами можешь выразить свое настроение как результат работы на

1. Найдите верное равенство

1%=0,01 1%=0,100 1%=100 1%=0,001

2. Записать десятичной дробью 7%?

7,0 70 0,07 0,7

3. Найти 3 % от 60

18 1,8 0,18 180

4. Из овса получается 40% муки. Сколько получиться муки из 26,5 т овса?

10,6 106 1,06 1060

5. Найдите 1% от 300

0,03 3 30000 300

6. Как записать 0,2 с помощью процентов?

0,02% 20% 0,2% 2%

7. Найдите 25% от 320

8 120 160 80

8. Если 8% пути составляют 48 км, то чему равен весь путь?

6000 60 600 6

9. Сколько процентов составляет число 5 от числа 25?

20% 0,5% 15% 25%

10. В 1 кг молока содержится 65 г жира. Определите процент жирности молока.

65% 0,065% 6,5% 0,65%

1. Найдите верное равенство

1%=0,01 1%=0,100 1%=100 1%=0,001

2. Записать десятичной дробью 7%?

7,0 70 0,07 0,7

3. Найти 3 % от 60

18 1,8 0,18 180

4. Из овса получается 40% муки. Сколько получиться муки из 26,5 т овса?

10,6 106 1,06 1060

5. Найдите 1% от 300

0,03 3 30000 300

6. Как записать 0,2 с помощью процентов?

0,02% 20% 0,2% 2%

7. Найдите 25% от 320

8 120 160 80

8. Если 8% пути составляют 48 км, то чему равен весь путь?

6000 60 600 6

9. Сколько процентов составляет число 5 от числа 25?

20% 0,5% 15% 25%

10. В 1 кг молока содержится 65 г жира. Определите процент жирности молока.

65% 0,065% 6,5% 0,65%

1. Найдите верное равенство

1%=0,01 1%=0,100 1%=100 1%=0,001

2. Записать десятичной дробью 7%?

7,0 70 0,07 0,7

3. Найти 3 % от 60

18 1,8 0,18 180

4. Из овса получается 40% муки. Сколько получиться муки из 26,5 т овса?

10,6 106 1,06 1060

5. Найдите 1% от 300

0,03 3 30000 300

6. Как записать 0,2 с помощью процентов?

0,02% 20% 0,2% 2%

7. Найдите 25% от 320

8 120 160 80

8. Если 8% пути составляют 48 км, то чему равен весь путь?

6000 60 600 6

9. Сколько процентов составляет число 5 от числа 25?

20% 0,5% 15% 25%

10. В 1 кг молока содержится 65 г жира. Определите процент жирности молока.

65% 0,065% 6,5% 0,65%

1. Найдите верное равенство

1%=0,01 1%=0,100 1%=100 1%=0,001

2. Записать десятичной дробью 7%?

7,0 70 0,07 0,7

3. Найти 3 % от 60

18 1,8 0,18 180

4. Из овса получается 40% муки. Сколько получиться муки из 26,5 т овса?

10,6 106 1,06 1060

5. Найдите 1% от 300

0,03 3 30000 300

6. Как записать 0,2 с помощью процентов?

0,02% 20% 0,2% 2%

7. Найдите 25% от 320

8 120 160 80

8. Если 8% пути составляют 48 км, то чему равен весь путь?

6000 60 600 6

9. Сколько процентов составляет число 5 от числа 25?

20% 0,5% 15% 25%

10. В 1 кг молока содержится 65 г жира. Определите процент жирности молока.

65% 0,065% 6,5% 0,65%