СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок технологии на тему: "Маски"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Предмет: изобразительное искусство

Тема: «Маски»

Тип урока: усвоения новых знаний

Образовательная цель: Дать представление об истоках театральных масок; показать на примерах усиление эмоционального состояния в маске – контрастность, яркую декоративность; формировать навыки работы в материале, в конструировании.

Воспитательная цель: воспитывать интерес к творческой деятельности.

Развивающая цель: развивать умение выстраивать последовательность операций при выполнении творческой работы, умение самостоятельно планировать собственную деятельность; анализировать изделие.

Просмотр содержимого документа
«Урок технологии на тему: "Маски"»

Конкурс «Знатоки русских народных сказок»

Дата: 17.01.2020

Цели:

Образовательная: закрепить знания о произведениях устного народного творчества (русских народных сказках).

Воспитательная: воспитывать интерес к чтению, к народным сказкам, к устному народному творчеству

Развивающая: развивать коммуникативных навыков, умения работать в группах.

Формирование УУД:

Личностные: умение чувствовать красоту и выразительность языка народных произведений.

Познавательные: уметь извлекать информацию, представленную в виде текста, иллюстрации.

Регулятивные: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

Коммуникативные: уметь работать в группе, договариваться друг с другом, участвовать в диалоге, в коллективном обсуждении.

Оборудование:













Ход мероприятия



Этапы

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

  1. Организационная часть










  1. Основная часть


























































































































  1. Заключительная часть


Эпиграф: Что за прелесть эти сказки!

Каждая есть поэма!

А.С.Пушкин

Ребята, а вы любите сказки?

Сегодня мы с вами вспомним русские народные сказки, знакомые и любимые с самого детства. Посмотрим, кто знает их лучше. В нашем конкурсе принимают участие 3 команды.

А оценивать наш конкурс будет жюри: (представление жюри)

После каждого конкурса члены жюри подводят итоги и, если будет необходимость, объявляют через 2 конкурса количество баллов.

1 конкурс. Представление команд.

Каждая команда заранее готовит название, соответствующее теме игры, и девиз.

Соответствие тематике и четкое представление 2 балла, название и девиз не соответствует тематике конкурса 1 балл.

2 конкурс. Сказочная разминка (вопросы)

Ребята, Вам надо ответить на вопросы, записать в лист ответов, времени на это 2 минуты. За каждый правильный ответ 1 балл, минус 1 балл, если допущено больше 3 орфографических ошибок. Команде, которая закончила первая, плюс 1 балл.

  1. Внучка деда Мороза.

  2. Кличка собаки из сказки «Репка».

  3. Сказочный персонаж – долгожитель.

  4. Кого в русских народных сказках называют Патрикеевной?

  5. Мальчик, который не послушался сестры и превратился в животное.

  6. Какой транспорт использовал Иван, чтобы увезти царевну Забаву?

  7. Какие волшебные числа встречаются в народных сказках?

  8. Кто исполнял все желания Емели?

  9. Чем гордилась Марья- краса.

  10. Какие ножки бывают у избушки в русских народных сказках?

3 конкурс «Угадайка»

Каждой команде загадываются по 2 загадки, правильный ответ 1 балл. Если какая- то команда выкрикивает, то ей минус 1 балл.

1.Был похож на мяч немножко

И катался по дорожкам.

Укатился ото всех,

Кроме «рыжей» вот так смех!

2.В поле появился дом.
Поселились в доме том:
Мышка по имени Норушка,
И лягушечка Квакушка,
Ёж, Лисица и Зайчишка.
А ещё лохматый Мишка
Позже поселился тут.
Как все домик-то зовут?
Вьётся над трубой дымок.
Этот домик — …

3.Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный. 

4.Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне

И женился на царевне.
5.Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали?

6.Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?

7.Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти Маленькие дети?

Ах, стряпуха! Ах, хозяйка!

8.Ты, дружок, ее узнай-ка:

Стоит только расстелить -

Всех сумеет накормить.

Много всяких будет блюд.

Как стряпуху ту зовут?

4 конкурс «Сказочные имена»

Командам раздаются листы с именами сказочных героев. Надо вписать правильное прозвище героя. Правильное прозвище 1 балл, если допущено больше 3 орфографических ошибок в прозвище минус 1 балл.

Кощей –….
Василиса –….
Иван – ….

Сивка – … 
Крошечка – …
Сестрица – … 
Гуси – …
Марья -…

5 конкурс. Конкурс капитанов «Реши сказочную задачу»

Капитаны самостоятельно, без команды, решают задачу. Правильное решение и ответ 1 балл; капитану, решившему первым задачу, плюс 1 балл.

Задача: Царевна – Лягушка отказала 15 женихам в воскресенье, а в понедельник на 6 отказов меньше получили женихи. Сколько за два дня всего женихов получили отказ?

Чтобы не скучали: члены команды по очереди называют сказки, кто последний, тому 1 балл.

А) Назвать как можно больше русских народных сказок о животных.

Б) Назвать как можно больше русских народных сказок с числами.

6 конкурс. «Собери пазл»

Надо собрать пазл и назвать сказку, из которой этот предмет. На выполнение задания дается 2 минуты. За собранный пазл – 1 балл; команде, которая выполнила первой задание – плюс 1 балл.

7 конкурс. «Сказочные телеграммы»

Кто из сказочных героев отправил телеграмму? Каждой команде по очереди читается телеграмма, за 10 секунд - должны дать ответ. За каждый правильное имя героя и название сказки - 2 балла; за правильное имя или название сказки – 1 балл; команде, которая будет выкрикивать подсказку – минус 1 балл.

  1. Пошла искать братца, к вечеру вернёмся.

  2. Ушёл от зайца, волка, медведя.

  3. Отправился на болото за стрелой и женой.


  1. Высоко сижу, далеко гляжу.

  2. Встань передо мной, как лист перед травой.

  1. Снесла яичко. Не простое – золотое.


Слезаю с печи. Женюсь на Марье – царевне.


Прошу иссушить все лужи, чтобы братец из них не пил.


8 конкурс «Путаница»

Составить название сказки из анаграммы. Каждый правильный ответ 1 балл; команде, которая сдаст первой лист ответов плюс 1 балл.

Обколок - Колобок

Зоморко - Морозко

Амаш и демдевь - Маша и медведь

Исал и рувальж - Лиса и журавль

Вот и подошел к концу наш конкурс. Команды показали, что хорошо знают русские народные сказки.

Подведение итогов.













Ребята представляют свои команды.









Снегурочка

Жучка

Кащей

Лиса


Братец Иванушка



Летучий корабль


Три, семь

Щука

Коса

Куриные









Колобок










Теремок



Ступа, метла





Емеля. «По щучьему веленью»




Репка






Три медведя



Семеро козлят






Скатерть-самобранка.






бессмертный

Прекрасная

царевич

бурка

Хаврошечка

Алёнушка

лебеди

Моревна





15-6=9-женихов в понедельник

15+9=24-за 2 дня всего женихов получили отказ








«Царевна-лягушка»; «Бычок-смоляной бочок»; «Гуси-лебеди».









Аленушка. «Гуси – Лебеди»

Колобок. «Колобок»

Иван – Царевич. «Царевна – Лягушка»

Маша. «Маша и медведь»

Иванушка –дурачок. «Сивка - Бурка»

Курочка – Ряба. «Курочка – Ряба»

Емеля. «По – щучьему велению..

Алёнушка. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»










Учитель:__________