Урок в 5 классе "Жизнь наших далеких предков"

Природоведение 5 класс

Тема урока: Жизнь наших далеких предков

Форма урока: театрализованное представление

Цель: Создание условий для аналитической деятельности учащихся на уроке

Задачи:

• Закрепить понятие «вид людей»

• Показать исторический путь возникновения экологических проблем

• Развивать умение анализировать, опираясь на исторические факты

• Развивать логику рассуждения , учитывая научные факты и гипотезы

Сценарий урока: Накануне урока класс делится на группы. Каждая группы выбирает тап развития человека по рисункам учебника. Задание для группы: придумать и показать сцену – пантомиму о жизни наших далеких предков. После показа каждой сценки следует короткой обсуждение, в ходе которого называется определенный вид древних людей. В итоге, формируется совместный вывод о том, что жизнь наших далеких предков неразрывно была связана с природой; чем цивилизованнее становился человек, тем более конфликтны становились его отношения с природой. После просмотра всех сцен или между ними обсуждаются следующие вопросы:

• Какое значение для древних людей имела возможность изготовление орудий труда и охоты?

• Что явилось причиной формирования отдельных групп людей в сообществе?

• Как изменились орудия труда с развитием человека? К чему это привело с точки зрения экологии?

• Каково значение рисунков и украшений в жизни древних людей?

Комментарии:

Самые содержательные ответы на вопросы можно записать на доске. Они послужат основой рефлексии в конце урока.