Урок в начальной школе

Математика Деление с остатком

Моро И. М., 3 класс, 2 часть, 26-35 страницы.

Как узнать, сколько раз по 3 содержится в 17?

• В 17 содержится 5 раз по 3, и ещё остается 2. Решение записывают так: 17 : 3 = 5 (ост. 2)
• Запись читают так: «17 разделить на 3, получится 5 и 2 в остатке» или «Делимое 17, делитель 3, частое 5, остаток 2».

При делении остаток всегда должен быть меньше делителя.

Будем учиться выполнять деление с остатком разными способами.

• 32 : 5 =
• 32 не делится на 5 без остатка. Вспомним, какое самое большое число до 32 делится на 5 без остатка. Это 30.
• Найдём частное: 30 : 5 = 6.
• Найдём остаток: 32 – 30 = 2.
• 32 : 5 = 6 (ост. 2).

9, значит, 2 мало. Пробуем в частном 3. Проверим: 9 * 3 = 27; 34 – 27 = 7, 7 " width="640"

Будем учиться выполнять деление с остатком разными способами.

• 34 : 9 =
• Если трудно вспомнить самое большое число до 34, которое можно найти способом подбора.
• Надо 34 разделить на 9.
• Пробуем в частном 2.
• Проверим: 9 * 2 = 18.
• Найдём остаток и сравним его с делителем: 34 – 18 = 16, 16 9, значит, 2 мало.
• Пробуем в частном 3.
• Проверим: 9 * 3 = 27; 34 – 27 = 7, 7

Что узнали, чему научились

• Выполни деление с остатком.
• 7 : 6 30 : 8 41 : 7 46 : 9 39 : 10 7 : 8 40 : 7 65 : 9 46 : 8 48 : 10
• 1) Какие остатки могут получиться при делении на 2? на 4? на 9? на 15? 2) Может ли при делении на 6 получиться в остатке 5? 6? 7?
• Надо упаковать 86 кубиков в коробки, по 10 штук в каждую. Сколько потребуется таких коробок? Сколько кубиков останется?