СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок "В царстве грибов"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок  окружающего мира в 3 классе  по теме "В царстве грибов" УМК "Школа России". Цели: научить распознавать грибы, знать строение грибов, выполнять творческие задания по теме.

Просмотр содержимого документа
«брошюра о грибах»




Грибы издавна известны в России. В Белый гриб (боровик) – самая желанная находка грибника – красивый, вкусный, изумительно ароматный. Название он получил из-за своей мякоти: она белая на разрезе не меняет цвета, остаётся белой и у высушенного гриба, и у вареного. В нижней части шляпки – слой трубочек. У молодого гриба он белый, но потом становится жёлто-зелёным. А вот верхняя сторона шляпки у белых грибов бывает разной – от тёмно-коричневой до светлой, почти белой. Растёт гриб в еловых, сосновых и берёзовых лесах.


У белого гриба есть опасные двойники. Эти грибы называются – жёлчный и сатанинский. Отличаются они от белого тем, что у них нижняя сторона шляпки не белая или желтоватая, как у боровика,

а розовая или даже красная. Если разломить шляпку белого гриба, она не изменит своего цвета, а разломленные шляпки двойников вначале покраснеют, а затем почернеют. Эти грибы не обладают ядовитыми свойствами, но горьки невероятно и испортят всё блюдо. Они считаются несъедобными.


(Слайд – подберёзовик)


Подберёзовик (берёзовик) немного похож на белый гриб. Но шляпка у него более мягкая, ножка тоньше и длиннее. Цвет шляпки бывает разным: от тёмно-коричневого до белого. Это очень распространённый съедобный гриб. Его называют «обабок», «бабка», «серый гриб», «черныш». Встречается в берёзовых или смешанных с берёзой лесах. Растёт одиноко и группами.


(Слайд – лисички)

Лисички – известные съедобные грибы. Ярким цветом напоминают они лисий мех, за что и получили своё название. Встречается этот гриб в хвойных, лиственных и смешанных лесах. Лисички почти всегда растут семьями. Если найдёшь одну, обязательно посмотри рядом – наверняка обнаружишь ещё. Лисички замечательны тем, что не бывают червивыми.


(Слайд – сыроежки)


Сыроежки – очень разнообразные по окраске шляпок грибы. Настоящая разноцветная семейка! Название все они получили, вероятно, из-за того, что некоторые из них можно есть в сыром виде с солью. Но хотя большинство сыроежек съедобны, среди них попадаются несъедобные, ядовитые. Сыроежки очень ломкие, и поэтому не все грибники любят их собирать.


(Слайд 8)

У зелёной сыроежки тоже есть двойник – самый опасный гриб наших лесов – бледная поганка. Берегись её! В ней содержится самый сильный из всех грибных ядов. Съеденный кусочек бледной поганки сильнее укуса змеи. К счастью, узнать бледную поганку нетрудно. Она отличается тем, что ножка её будто вылезает из горлышка широкого горшочка. Цвет шляпки белый, бледно-зелёный, жёлто-зелёный, в середине обычно темнее, чем по краям. В верхней части ножки есть плёнчатое кольцо.


(Слайд – опята)

Опёнок осенний растёт большими группами на пнях, корнях и около стволов живых и погибших деревьев. Появляются грибы в конце лета и осенью, нередко в таком количестве, что грибники собирают их мешками. Мякоть у опят белая с приятным запахом. Нежелательно собирать старые грибы с большими расправленными шляпками. (Слайд 10)

Неопытный сборщик грибов вместо настоящих опят может набрать ложных. Это ядовитые грибы. Запомните: у съедобных опят шляпка коричневато-жёлтая, на ножке плёнка, похожая на кольцо. У ложных опят жёлто-зелёная или красноватая шляпка, а на ножке нет кольца.


(Слайд 11)

Шампиньон обыкновенный – гриб белого или сероватого цвета. Мякоть белая, но на разрезе розовеет. Шампиньон можно встретить на лугу, на пастбище, в саду, в парке. Этот гриб специально выращивают и продают в магазинах. Шампиньон ценный съедобный гриб.



(Слайд 12)

Маслёнок получил своё название из-за слизистой, словно измазанной маслом, клейкой шляпки. Это съедобный гриб.


(Слайд 13)

Груздь настоящий весь белый. Отломив кусочек, увидим белую мякоть, белый сок, который быстро желтеет. На Руси этот гриб с давних пор очень ценится. Он любит осиновые леса.




(Слайд 14)

Подосиновик (осиновик, красный гриб). Это один из самых любимых грибов, так как его легко обнаружить, к тому же он очень красив. Молодые грибы имеют белый крепкий пенёк, увенчанной красной шляпкой. Окраска сверху красная, оранжевая или жёлтая. Мякоть гриба в изломе и при обработке чернеет.





(Слайд 15)

Когда мы слышим название мухомор, то представляем себе крупный гриб с красной шляпкой, украшенной белыми пятнышками. Это самый известный из мухоморов – мухомор красный. Это ядовитый грибстарину их называли губы за выпуклые губчатые шляпки.

Жареные, вареные, солёные грибы не сходили со стола в будни и праздники, зимой и летом.

Грибы можно встретить в самых различных местах – в пресной и морской воде, в поле и в саду, на лугу и в горах. Среди них есть микроскопические виды, есть и гиганты. Например, в Японии был найден гриб неимоверных размеров. Он не мог уместиться ни в каком кузовке, и для доставки потребовался грузовик. Когда великана взвесили, удивились ещё больше – он потянул на 168 кг.

Грибы обладают полезными свойствами. Их часто называют лесным мясом, они достаточно питательны.


Просмотр содержимого документа
«урок В царстве грибов»

Учебный предмет: окружающий мир.

Класс: 3.

УМК: « Школа России».

Тип урока: изучение нового материала.

Тема: «В царстве грибов»

Цель: Уточнить представление детей о значение леса в жизни люде; расширять представление детей о лесных грибах; продолжать знакомить с особенностями их внешнего вида, строения и местами произрастания; учить быть осторожными с неизвестными грибами; воспитывать бережное отношение природе; способствовать развитию эстетического восприятия окружающего мира.

Материалы к уроку: презентация, песня о грибах (аудиозапись), планы на урок, индивидуально-ориентированные учебные планы (ИОУП), карточка.





Ход урока.

  1. Психологический настрой.

- Ребята, мы каждый урок окружающего мира путешествуем, не выходя из-за парты. Много узнаём нового и интересного.

СЛАЙД - А куда сегодня мы отправимся, прочитайте в планах тему урока «В царстве грибов».

СЛАЙД - Послушайте песню и запомните названия грибов.

Что же нам надо знать и уметь, чтобы собрать грибы в корзину? Прочитайте в плане графу: Знать и уметь. (Дети читают.)

СЛАЙД Составим план работы на урок. Поставим цель:

Ответим на вопросы:

- КАК ОТЛИЧАТЬ ЯДОВИТЫЕ ГРИБЫ ОТ СЪЕДОБНЫХ?

- КАКИЕ ВАЖНЫЕ СОВЕТЫ О ГРИБАХ НАДО ЗНАТЬ?

Какими способами будем работать? (на доске схемы)





РАБОТА В ПАРАХ



ИНДИВИДУАЛЬНО

  1. Актуализация знаний.

Что такое ГРИБЫ? (Особое царство живой природы. Не относятся ни к растениям, ни к животным).

Строение гриба. Проверка домашнего задания (Работа в парах.)

- Проверьте, правильно ли ваши соседи по парте нарисовали строение гриба.

(Слайд не нажимать) Проверьте на экране строения гриба. Сравните со своим грибом. Каких частей не хватает?

- А чем у меня схема дополнена? (споры) Споры – это маленькие семена гриба, они находятся под шляпкой. И когда они из шляпки попадают на землю – появляются новые грибочки – так и размножаются грибы.

СЛАЙД - Как различаются грибы по строению шляпки?

ВИДЫ грибов: По строению шляпки грибы бывают: пластинчатые и губчатые.

- Как их различить? (Ответы детей).

3. Изучение нового материала.

Мы много интересного знаем о грибах. А этих знаний достаточно, чтобы смело отправляться в лес за грибами? Что ещё необходимо знать? Какие грибы можно собирать, а какие – нет?

ВИДЫ грибов: съедобные и несъедобные (ядовитые)

- Да, грибы бывают съедобные, несъедобные (ядовитые).

Съедобные - Какие съедобные грибы вам известны? (Ответы детей.)

Несъедобные грибы в пищу не употребляют из-за неприятного запаха и горького вкуса.

В чём опасность ядовитых грибов? (Ответы детей).

Особо опасны ложные грибы, похожие на съедобные. Это двойники съедобных грибов.

Сейчас мы будем исследовать грибы в лесу, чтобы потом рассказать всем грибникам, какие несъедобные и ядовитые грибы просятся им в корзинки. Будем учиться различать грибы.

Белый гриб (боровик) – красивый, вкусный, ароматный. Название он получил из-за своей мякоти: она белая на разрезе не меняет цвета. В нижней части шляпки – слой трубочек. У молодого гриба он белый, но потом становится жёлто-зелёным. А вот верхняя сторона шляпки у белых грибов бывает разной – от тёмно-коричневой до светлой, почти белой.

У белого гриба есть опасные двойники. Эти грибы называются – жёлчный и сатанинский. Отличаются они от белого тем, что у них нижняя сторона шляпки не белая или желтоватая, как у боровика, а розовая или даже красная. Если разломить шляпку белого гриба, она не изменит своего цвета, а разломленные шляпки двойников вначале покраснеют, а затем почернеют. Эти грибы не обладают ядовитыми свойствами, но горьки невероятно и испортят всё блюдо. Они считаются несъедобными.

Подберёзовик похож на белый гриб. Но шляпка у него более мягкая, ножка тоньше и длиннее. Цвет шляпки бывает разным: от тёмно-коричневого до белого. Это очень распространённый съедобный гриб. Его называют «обабок».

Лисички – известные съедобные грибы. Ярким цветом напоминают они лисий мех, за что и получили своё название. Лисички почти всегда растут семьями. Если найдёшь одну, обязательно посмотри рядом – наверняка обнаружишь ещё. Лисички замечательны тем, что не бывают червивыми.






Сыроежки – по окраске шляпок бывают розовые, зелёные, жёлтые, красные. Название все они получили, вероятно, из-за того, что некоторые из них можно есть в сыром виде с солью. Но хотя большинство сыроежек съедобны, среди них попадаются несъедобные, ядовитые. Сыроежки очень ломкие, и поэтому не все грибники любят их собирать.

У зелёной сыроежки тоже есть двойник – самый опасный гриб наших лесов – бледная поганка. Берегись её! В ней содержится самый сильный яд. Съеденный кусочек бледной поганки сильнее укуса змеи. К счастью, узнать бледную поганку нетрудно. Она отличается тем, что ножка её будто вылезает из горлышка широкого горшочка. Цвет шляпки белый, бледно-зелёный, жёлто-зелёный, в середине обычно темнее, чем по краям. В верхней части ножки есть плёнчатое кольцо.




Опёнок осенний растёт большими семьями на пнях, корнях и около стволов живых и погибших деревьев. Появляются грибы в конце лета и осенью, нередко в таком количестве, что грибники собирают их мешками. Мякоть у опят белая с приятным запахом. Нежелательно собирать старые грибы с большими расправленными шляпками.

Но можно набрать ложных опят. Это ядовитые грибы. Запомните: у съедобных опят шляпка коричневато-жёлтая, на ножке плёнка, похожая на кольцо. У ложных опят жёлто-зелёная или красноватая шляпка, а на ножке нет кольца.

Маслёнок получил своё название из-за слизистой, словно измазанной маслом, клейкой шляпки. Это съедобный гриб.

Груздь настоящий весь белый. Отломив кусочек, увидим белую мякоть, белый сок, который быстро желтеет. На Руси этот гриб с давних пор очень ценится. Он любит осиновые леса.

Когда мы слышим название мухомор, то представляем себе крупный гриб с красной шляпкой, украшенной белыми пятнышками. Самый известный из мухоморов – мухомор красный. Это ядовитый гриб

СЛАЙД Итак, какие группы грибов надо различать, когда идёшь в лес? (съедобные и несъедобные, ядовитые)

СЛАЙД Важные советы (Ответы детей)

ФИЗМИНУТКА песня о грибах (Движения под музыку).

  1. Закрепление изученного.

Работа по ИОУПам (10 минут)

  1. Рефлексия.

- Где вам знания о грибах могут пригодиться? На все вопросы ответили? План урока выполнили?

В индивидуальных планах в графе «Знать и уметь» поставьте знаки + , если думаете, что сможете отличить ядовитые грибы от съедобных и узнали важные советы о грибах.

  1. Итог урока.

- А кто не совсем запомнил грибы, мы выпустим памятку-брошюру о грибах









































Приложение

Дата

Тема

Знать и уметь

Задания на 3

Задания на 4

Задания на 5

Самооценка

Оценка учителя

(отметка и другое)

«В царстве грибов»

1.Знать, что такое грибы?

2. Знать строение гриба.

3.Уметь различать виды грибов.

4.Различать съедобные, несъедобные и ядовитые грибы

Карточка:

Строение гриба

выписать съедобные, несъедобные и ядовитые грибы

Написать памятку-брошюру о грибах





Просмотр содержимого презентации
«урок В царстве грибов»

В лес за грибами

В лес за грибами

МОЯ ЦЕЛЬ:   ХОЧУ   УМЕТЬ : отличать ядовитые    грибы от съедобных.   ЗНАТЬ : важные советы о грибах

МОЯ ЦЕЛЬ:

ХОЧУ

УМЕТЬ : отличать ядовитые

грибы от съедобных.

ЗНАТЬ : важные советы о грибах

Строение гриба шляпка  кольцо ножка грибница

Строение гриба

шляпка

кольцо

ножка

грибница

грибы пластинчатые трубчатые

грибы

пластинчатые

трубчатые

Белый гриб

Белый гриб

Подберёзовик обыкновенный

Подберёзовик обыкновенный

Опята Ложные опята

Опята Ложные опята

Маслёнок Груздь

Маслёнок Груздь

Мухоморы

Мухоморы

Грибы Съедобные Ядовитые

Грибы

Съедобные

Ядовитые

Запомни важные советы

Запомни важные советы

  • Ножку гриба срезай.
  • Собирай только известные тебе грибы.
  • Грибами можно отравиться. Не пробуй грибы на вкус. Не доверяйся запаху грибов.
  • Не собирай грибы на газонах и в скверах города, вдоль автострад.
  • Не уничтожай старые и ядовитые грибы – они нужны лесу.