Занятие для учащихся 3 — 4 классов
«Урок вежливости»
Цель: Ознакомить учащихся с правилами вежливого поведения, вежливыми словами, основными правилами приличия: воспитывать у учащихся уважение к старшим.
Ход занятия
1.Организационный момент
2.Объявление темы занятия
3.Рассмотрение ситуаций
«Ситуация в автобусе»
| Девочка сидит на сиденье и играет мобильным телефоном. Остановка. Заходит женщина средних лет с вещами и останавливается рядом с девочкой, ожидая, что та предложит ей сесть. Но увидев, что ожидания не оправдываются, женщина ставит свои вещи возле сидения и берётся за поручень. Девочка посмотрела на женщину и продолжила играть телефоном. |
Обсуждение ситуации
*Что мы увидели в этой ситуации?
* Как следовало бы поступить?
*А как поступили бы вы?
*Скажите пожалуйста вы всегда уступаете место старшим в транспорте?
«Ситуация «Забота»
| Комната, в которой живут две сестры. Младшая сестра уже легла спать, потому ей завтра с утра в школу. Но заснуть не может. Старшая сестра не обращая внимания на «спокойной ночи!» младшей, продолжает слушать музыку и при этом громко смеётся. |
Обсуждение ситуации
*Хорошо ли поступает старшая сестра?
*А почему плохо?
*Что можно сказать старшей сестре?
*Как следует поступать в такой ситуации?
*Уважаете ли вы своих братьев и сестёр?
*Не случалась ли у вас подобная ситуация?
Ситуация «Помощь»
| Девочка возвращалась из магазина с купленными апельсинами. Сумка неожиданно порвалась., и апельсины рассыпались по тротуару. Мальчик, шедший за девочкой, увидел то., но не только не помог девочке собрать фрукты, а ещё и ногой подбросил апельсин. Навстречу шёл другой мальчик, который сразу же помог ей собрать с асфальта все апельсины и поднёс сумку до остановки. |
Обсуждение ситуации
* Скажите пожалуйста кто из мальчиков поступил плохо? Кто вежливо?
*Помогаете ли вы своим родителям друзьям, одноклассникам? Как?
*Какие слова нужно использовать в таких и подобных ситуациях?
*Как называются эти слова?
*Для чего надо бы их употреблять?
*Можно ли без них обойтись?
Ситуация «Лифт»
| Мальчик пропускает девочку перед собой в автобус, в классную комнату. А теперь обратим внимание на ситуацию с лифтом. Юноша пропускает девушку в лифт. По правилам этикета кто должен войти в лифт первым — юноша или девушка? |
По этикету в лифт и в воду (реку, озеро, море) первым входит мужчина, потому, что эти зоны считаются опасными для жизни. Мужчина — представитель сильного пола, который должен защищать женщину., слабый пол, от опасностей.
«Просмотр мульфильма «О Пете Пяточкином»
Обсуждение
*Хорошо ли поступил мальчик?
*А что именно было плохо?
*Когда всё изменилось?
*Что подтолкнуло Петю к действиям, которые изменили его отношение?
Упражнение «Слова Вежливости»
Психолог:. Дети, пожалуйста, по очереди назовите вежливое слово, не повторяясь.
Видите сколько есть вежливых слов.
Используете ли вы эти слова в повседневной жизни? Конечно нет. Мы живём в напряжённом ритме, всегда куда-то спешим. Вот вы, например спешите в школу, домой, по дороге заходите в магазин, потом спешите домой, чтобы поиграть ещё с друзьями во дворе. И не всегда замечаете вокруг себя людей, с которыми вам приходится общаться. - это и продавец в магазине, и прохожие Но вежливость проявляется не только в этом.
- Какого человека называют вежливым?
Вежлив тот человек, который соблюдает правила приличия.
Какие синонимы можем подобрать к слову «вежливый», чтобы разнообразить нашу речь (учтивый, корректный, любезный, деликатный, тактичный, галантный)
Правила приличия
Вежливый человек обязан соблюдать правила приличия, среди которых:
* поведение в общественном транспорте;
*забота о других;
*правила этикета при пребывании в гостях;
*поведение за столом;
*правила дорожного движения для пешехода.
Это самые главные правила вежливого человека, которые надо соблюдать ежедневно. Сейчас мы остановимся на правилах этикета пребывания в гостях.
276
148 346 
