Урок Ыбырай Алтынсарин

Саба?ты? та?ырыбы: Ыбырай Алтынсарин «?аза? хрестоматиясы»

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік:  Ы.Алтынсаринны? ?мірі,шы?армашылы?ы,а?артушылы? ?ызметі туралы білімдерін  тере?дету. «?аза? хрестоматиясы» мазм?нымен таныстыру.

Дамытушылы?: о?ушыларды? ауызша ж?не жазбаша тіл м?дениетін ?алыптастыру?а,шы?арма мазм?нын аша білу ?абілетін дамыту?а ы?пал ету.

Т?рбиелік: о?ушыларды? ?дебиетке, Ыбырай шы?армашылы?ына деген с?йіспеншілігін ояту,е?бекс?йгіштікке, ??ыптылы??а т?рбиелеу.

К?рнекілігі : интерактивті та?та,шы?армалар жина?ы.

Саба?ты? т?рі: іскерлік ойын саба?ы

Саба?ты? типі: жа?а саба?ты ме?герту

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: м?нерлеп о?у,т?сіндіру.талдау.с?ра?-жауап

П?наралы? байланыс: тарих,география

Саба?ты? барысы: I ?йымдастыру кезе?і:

                                 О?ушыларды? назарын саба??а аудару

II Саба?ты? ма?сат-міндеттерін т?сіндіру

Ш Жа?а саба?:

                   О?ыса?дар, балалар.

                   Шамнан шыра? жа?ылар.

                   Тілегені? алды?нан

                    Іздемей-а? табылар.

                   Кел ,балалар, о?ылы?,

                   О?ы?анды к??ілге.

                   Ы?ыласпен то?ылы?.-деп жырла?ан «Дала ?о?ырауы» кім еді?

О?ушыларды? есіне Ы.Алтынсарин туралы білетіндерін т?сіру.топтастыру

2.Ы.Алтынсарин ?мір жолына хронологиялы? кесте негізінде шолу жасау

Саба?ты ?ортындылау: Ы.Алтынсарин шы?армашылы?ыны? ерекшелігі туралы о?ып-білгендерін «Эстафета» ойын тапсырмаларын орындау ар?ылы тексеру. Ол ?шін о?ушылар ?ш топ?а б?лінеді. ?р топ?а тапсырма жазыл?ан пара?тар таратылады. Белгі бойынша белгілі бір уа?ыт аралы?ында бірін-бірі ?айталамай,естерінде ?ал?ан м?лімет,т?сінік, о?и?аны,мерзімді пара??а жазып,бірін біріне жылжытып беріп отырады. ?ай топ не??рлым к?п м?лімет берсе,толы?,на?ты жауап жазса,мерзімдерді д?л к?рсетсе,сол топ же?імпаз болады

 Нені білемін?        Нені білдім?     Нені білгім келеді?

?й тапсырмасы: Ы.Алтынсарин шы?армашылы?ы туралы білу. Хрестоматиядан ?ле?ін жаттау