Урока мужества ,встреча с участником СВО

Сценарий встречи с участником СВО

12. 09. 2024

Звучит видеоклип Виктора Калины «Русские ИДУТ!»

Учитель: Добрый день, дорогие ученики!

Приветствуем вас на «Классной встрече»! фоном звучит музыка

Учитель: В своё время о русском солдате Фридрих Энгельс сказал так: «Русский солдат, несомненно, очень храбр. Весь его жизненный опыт приучил его крепко держаться своих товарищей. Нет никакой возможности рассеять русские батальоны, забудьте про это: чем опаснее враг, тем крепче держатся русские друг за друга». На этом зиждется вся доблесть русского солдата. Сегодня к нам на встречу согласился прийти настоящий русский воин, участник специальной военной операции на Украине, который сейчас приехал в отпуск , в прошлом ученик нашей школы, ……………………….. Давайте тепло его поприветствуем!

Учитель:, …………………… Вы защищаете наше Отечество, участвуя в специальной военной операции, расскажите, пожалуйста, о себе: сколько вам лет? Где вы учились? Чем занимались до того, как попали на фронт?

Рассказ …………….

Учитель: …………… , ребята перед нашей встречей получили задание, подготовить вопросы для вас, и их поступило огромное количество. Надеюсь, что вы ответите на них.

Ребята задают вопросы.

Вопросы:

1. Как проходит ваш день? Расскажите, с чего он начинается, как заканчивается?

2. Какая у вас должность? Какие боевые задачи вы выполняете?

3. Какие школьные предметы вам помогают на СВО?

4. Какие погодные условия бывают чаще всего на поле боя?

5. Какие у бойцов взаимоотношения с местными жителями, вы наверняка сталкивались с ними. Они негативно относятся к русским бойцам или позитивно?

6. У вас есть «талисман» на службе? Если да, то какой? Как у вас осуществляется связь с родными и сколько длится командировка?

7. С какими трудностями вы сталкиваетесь? Что для вас сложнее всего?

8. Какого это: бегать, ходить с бронежилетом, автоматом и другими боеприпасами? Насколько важна для бойца физическая подготовка?

9. Как вас застало известие о начале СВО? Какие чувства вы испытали?

10. Жалели ли вы когда-нибудь о том, что поехали на СВО?

11. Расскажите, пожалуйста, о своих фронтовых друзьях? Важна ли дружба на фронте?

12. Когда, по-вашему, прекратятся военные действия и наступит мир?

Учитель: Спасибо, ребята, за интересные вопросы.

что бы Вы хотели пожелать ребятам?

Пожелание

Учитель: ………………. , мы благодарим Вас за то, что Вы со своими товарищами отважно и стойко стоите на защите нашего Государства. За мир, благополучие, согласие – мы говорим вам СПАСИБО! Знайте о том, что мы всегда думаем о вас, переживаем, волнуемся, желаем вам победы и очень-очень ждем вас дома. А сейчас мы хотим вам прочитать стихотворение старейшей жительницы нашего села, поэтессы Квашниной Валентины Дмитриевны «Молитва»

Молитва

Наше дело -святое, правое,

Обступили Россию враги,

Разгромить супостатов со славою

Помоги нам, Господи!

Господи, помоги!

Помоги нам, матушка Богородица,

Расстели над нами покров,

Тучи сходятся и расходятся

Да спаси нас, твоя Любовь!

Святый Боже, Святый Крепкий, святый Бессмертный

За грехи нас прости, прости

Помоги нам, Боже Пресветлый,

Помоги нам Россию спасти.

Бойня страшная смертью катится,

Проливается кровь рекой …

Боже, души погибших мальчиков

Забери к себе, упокой

Тебе веруем, тебе молимся,

Тебя, Господи, благодарим,

С твоей помощью, Богородица,

Мать- Россиюшку отстоим

Дай же, Господи, нашим воинам

Возвратиться с Победой с войны,

Что б вернулись, живыми, здоровыми,

Сохрани, Господи, сохрани!

Ребята, приготовили для вас и ваших боевых товарищей письма. Пусть они послужат вам поддержкой в трудные минуты. Вы все наши родные и любимые, пример стойкости, пример того, каким должен быть настоящий мужчина! Мы будем помнить о нашей встрече и обязательно ждём Вас ещё к нам в гости! пожелать вам здоровья, мира, добра и благополучия!

Учитель: Приглашаю всех участников встречи на общую фотографию.

Дежурные вопросы:

1) Есть такая профессия «Родину защищать», считаете ли Вы, что каждый юноша или мужчина должен уметь держать в руках оружие? Или всё же это лучше делать профессионалам?

2) В минуты опасности задумывались ли Вы о цене своей жизни?

3) Были ли в вашем окружении люди, на которых вы хотели бы быть похожими?

6) Сегодня многие молодые люди, школьники и студенты, и не только... занимаются добровольчеством. Доброволец – человек, делающий добро по доброй воле. Но не все, начинающие в данной сфере деятельности, до конца понимают смысл добровольчества. Расскажите, как им стать? Можете ли вы рассказать один из интересных случаев в вашем добровольчестве?