Уровневые задания. 1.

Тип задания

Формулировка задания

Цель задания

Алгоритм работы с заданием

Критерии и показатели

оценки

Предполагаемые ответы детей

Узнавание

Задание №1.

Найди неверное высказывание.

1)    Равнины с низменностями и возвышенностями называют холмистыми.
2) Саяны включены в список Всемирного наследия.
3) Русская равнина — величайшая в мире.

- развитие умения определять название горы и её местоположение.

1 - прочитайте задание;

2 - вспомните название гор и их расположение на карте;

3 - выберите неверное высказывание;

4 - обведите свой ответ в кружок.

1 б. – ответ выбран верно.

0 б. – ответ выбран неверно.

- горы Саяны не включены в список Всемирного наследия. Следовательно ответ под цифрой 2 является неверным высказыванием.

Задание №2.

Вспомни, какие горы называют «Каменным поясом Земли Русской».

1. Саяны

2. Уральские

3. Алтай

4. Кавказские

- развитие умения определять объект по его особенности.

1 - прочитайте задание;

2 – выберите верный ответ;

4 - обведите свой ответ в кружок.

1 б. – ответ выбран верно.

0 б. – ответ выбран неверно.

- правильный ответ под номером 2. Уральские горы разделяют Россию на азиатскую часть и европейскую, из-за этого в старину их называли «Каменный пояс Земли Русской», так как пояс – это середина, и более того, он скрепляет, объединяет и держит.

Задание №3.

Узнай по описанию:

Эта равнина - одна из крупнейших на Земле. Её поверхность не совсем ровная. Здесь есть низкие участки, возвышенности и небольшие холмы.

А: Восточно-Европейская (Русская) равнина
Б: Западно-Сибирская равнина
В: Среднесибирское плоскогорье

- развитие умения находить объект по его описанию.

1 - прочитайте задание;

2 – внимательно ознакомьтесь с описанием объекта;

3 - выберите правильный ответ;

4 - обведите свой ответ в кружок.

1 б. – ответ выбран верно.

0 б. – ответ выбран неверно.

- правильный ответ под буквой A. Восточно-Европейская (Русская) равнина действительно является одной из крупнейших на Земле и её поверхность не совсем ровная. Эта равнина состоит из возвышенностей с высотами 200 – 300 м. над уровнем моря и низменностей, по которым текут крупные реки.

Воспроизведение

Задание №1.

Вставь пропущенные слова.

____________на

физической карте изображены зеленым цветом.

 _____________ – на физической карте изображены желтым цветом.

_____________– на физической карте изображены коричневым цветом.

- развитие умения самостоятельно воспроизводить обозначения на физической карте.

1 - прочитайте задание;

2 – внимательно ознакомьтесь с физической картой Земли;

3 – запишите пропущенные слова.

2 б. – все слова вставлены верно.

1 б. – допущена 1 ошибка при записи пропущенных слов.

0 б. – все слова записаны неверно, или допущено больше 1 ошибки.

- необходимо вставить следующие слова:

1) Равнины

2) Возвышенности

3) Горы.

Получились предложения:

1. Равнины на физической карте изображены зеленым цветом.

2. Возвышенности на физической карте изображены желтым цветом.

3. Горы на физической карте изображены коричневым цветом.

Задание №2.

Укажите название гор, которые представлены на изображениях:

- развитие умения определять объект по изображению.

1 - прочитайте задание;

2 – внимательно ознакомьтесь с изображениями гор;

3 – подпишите названия гор, которые представлены на изображениях.

2 б. – все названия подписаны верно.

1 б. – допущена 1 ошибка при определении названия гор.

0 б. – все изображения подписаны неверно, или допущено больше 1 ошибки.

- на первом изображении представлены Уральские горы; на втором Кавказские горы. Эльбрус; на третьем изображении горы Алтай, а на четвёртом горы Саяны.

Расскажите по памяти об Уральских горах.

- создание условий для расширения учебно-познавательной задачи с целью описания объекта на основе планирования высказывания.

1 - прочитайте задание;

2 – вспомните, описание Уральских гор.

3 – расскажите по памяти про Уральские горы.

2 б. – ответ развёрнутый, описание верное.

1 б. – ответ неполный. В описании присутствуют недочёты.

0 б. – ответ отсутствует.

- Уральские горы протянулись с севера на юг через всю страну. В старину их величали «Каменный пояс Земли Русской», потому что они как бы перепоясывают страну, отделяя европейскую часть от азиатской. Уральские горы довольно низкие: 2000м. над уровнем моря. А еще Уральские горы – это подлинная сокровищница полезных ископаемых. Помимо залежей каменного угля, природного газа и нефти, здесь разрабатываются рудники, в которых добывают медь, никель, хром, титан, золото, серебро, платину. А еще – изумрудом, алмазом, хрусталем, аметистом, яшмой и другими драгоценными камнями.

Понимание

Задание №1.

Объясни почему Восточно - Европейскую равнину называют холмистой.

- развитие умения устанавливать причинно-следственные связи путём рассуждения об объекте.

1 - прочитайте задание;

2 – вспомните существенные признаки Восточно-Европейской равнины;

3 – запишите объяснение.

1 б. – ответ записан верно.

0 б. – ответ неверный.

- практически на всём протяжении Восточно-Европейской равнины преобладает полого-равнинный рельеф. Небольшие холмистые участки в пределах Восточно-Европейской равнины возникли в результате разломов и других сложных тектонических процессов. На ней расположено много низменностей, возвышенностей и холмов. Поэтому Восточно-Европейскую равнину называют холмистой.

Задание №2.

Объясните какие равнины называют холмистыми, а какие плоскими. Приведите пример к каждому случаю.

- развитие умения осмысленно воспроизводить учебный материал и высказывать своё мнение.

1 - прочитайте задание;

2 – запишите развёрнутый ответ.

2 б. - написан полный, развернутый ответ

1 б. - ответ написан не полностью.

0 б. - ответ написан неверно.

- Плоские равнины – это равнины, которые имеют ровный рельеф, без видимых повышений или понижений. Проходя такую равнину, человек видит только бескрайнее плоское пространство. В России самой большой плоской равниной является  Западно-Сибирская.

Холмистые равнины – это равнины, на которых встречаются повышения – холмы. Их гораздо чаще можно встретить на земном шаре. 

Одной из холмистых   равниной является Восточно-Европейская равнина.

Применение в

знакомых условиях

Задание №1.

Найдите на контурной карте известные вам равнины и горы России, подпишите названия.

- развитие умения самостоятельно использовать полученную информацию для заполнения контурной карты.

1 - прочитайте задание;

2 – вспомните изученные горы и равнины России;

3 – заполните карту.

3 б. - точно и верно выполнено з адание; указаны все изученные объекты.

2 б. – 1 ошибка в указании положения горы\равнины.

1 б. - большая часть контурной карты выполнена неверно.

0 б. – задание выполнено неверно/с большим количеством ошибок и недочётов.

Задание №2.

Прочитай. Выбери верные суждения, среди приведенных. Преобразуй неправильное суждение в правильное.

Суждения:

1. Восточно – Европейскую равнину называют Русской.

2. Высота первой вершины Эльбруса – 5642м.

3. Самые высокие горы России – Уральские.

- создание условий для развития умения самостоятельно преобразовывать усвоенную информацию в знакомых условиях.

1 - прочитайте задание;

2 – вспомните изученный материал;

3 – найдите правильные суждения;

3 – найдите неправильное суждение;

5 – преобразуйте неправильное суждение.

2 б. – определены правильные и неправильные суждения, преобразование выполнено верно.

1 б. - определены правильные и неправильные суждения, отсутствует преобразование или написано неверно.

0 б. – суждения определены неправильно, отсутствует преобразование.

Верные суждения указаны под цифрой 1 и 2.

Неправильное суждение указано под цифрой 3. Преобразование: Самые высокие горы России – Уральские.

Применение в новых

условиях

Задание №1.

Составьте текст по теме: «Равнины и горы России», состоящий минимум из 5 предложений.

- создание условий для самостоятельного использования полученных знания при составлении текста.

1 – прочитайте задание;

2 – вспомните изученный материал по теме «Равнины и горы России»;

3 – составьте текст.

2 б. - точно и верно выполнено задание; в тексте минимум 5 предложений по заданной теме.

1 б. - большая часть текста не соответствует теме.

0 б. – задание не выполнено.

- Россия протянулась на огромные расстояния с севера на юг и особенно с запада на восток. Благодаря большой площади, рельеф страны отличается разнообразием. Реки, равнины и горы России составляют уникальную природную систему, которая отражает всю самобытность евразийского материка. Равнины – это участки суши с ровной или холмистой поверхностью с небольшими колебаниями высот. Главная особенность всех равнин – относительно ровный рельеф. На территории России горы располагаются в южной и восточной части. Горы были сформированы в далекие времена: сотни тысяч лет назад, когда происходили активные смещения земной коры. В России встречаются как молодые, так и старые горы.

Задание №2.

Составьте тест по теме: «Равнины и горы России», состоящий из 3 вопросов.

- создание условий для самостоятельного использования полученных знаний при составлении теста.

1 – прочитайте задание;

2 – вспомните изученный материал по теме «Равнины и горы России»;

3 – составьте тест.

3 б. – точно и верно выполнено задание.

2 б. – 1 ошибка в составлении теста.

1 б. – большая часть теста составлена не по теме.

0 б. – задание не выполнено.

1. Отметь горы, располагающиеся на юге Сибири.

1) Кавказские
2) Алтай
3) Саяны
4) Уральские

2. Отметь самую высокую гору России.

1) Казбек
2) Белуха
3) Эльбрус
4) Народная

3. Сосчитай, сколько в России крупнейших равнин.

1) две
2) три
3) четыре
4) пять