Увлекательная Задача.

Задача. Повоторение.

Среди данных текстов найдите текст задачи.

Текст за­да­чи вклю­ча­ет в себя две части – то, что из­вест­но – усло­вие, то, что необ­хо­ди­мо найти – во­прос.

Задача.

Ваня поймал 4 рыбки, а Саша – 2 рыбки. Сколько рыбок у Саши и Вани вместе?

Схема – это часть за­да­чи, ко­то­рая по­мо­жет пра­виль­но уста­но­вить вза­и­мо­связь между усло­ви­ем и во­про­сом за­да­чи

Закрепление.

Со­бе­ри­те за­да­чу. Со­от­не­си­те за­пи­си в рам­ках с со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми.

Запомни порядок решения задачи:

1. Определить условие и вопрос.

2. Нарисовать схему.

3. Записать и решить выражение.

4. Записать ответ.

Домашнее задние.

1. У Ва­неч­ки было 5 книг. Ба­буш­ка по­да­ри­ла ему еще 2 книги. Сколь­ко книг стало у Ва­неч­ки?

2. Сначала Лиза купила 4 тетради в клетку, а потом еще докупила 3 тетради в линию. Сколько всего тетрадей купила Лиза?

3.Выучить .

1. Определить условие и вопрос.

2. Нарисовать схему.

3. Записать и решить выражение.

4. Записать ответ.

Тест.

1. Сначала Лиза купила 4 тетради в клетку, а потом еще докупила 3 тетради в линию. Сколько всего тетрадей купила Лиза?

1. Подчеркните условие задачи красным карандашом.

2. Подчеркните вопрос задачи синим карандашом.

3. Выберите правильное решение.

• 4+3=7

• 4-3=1(т.)

• 4+3=7 (т.)

4.Из каких частей состоит задача.

• Условие схема

• Условие вопрос

• Условие ответ

5. Что поможет правильно установить связь между условием и вопросом задачи?

• Схема

• Ответ

• Решение

6. Что помогает ответить на вопрос задачи.

• Ответ

• Решение

• Схема

7.Какой части не хватает для того, чтобы данный текст стал задачей? Сделайте из данного текста задачу.

1. В вазочке было 6 шоколадных конфет. Мама добавила еще 3 леденца.

• Условие и вопрос

• Решение и Условие

• Ответ и схема

8. Какой составной части не хватает в данном тексте, чтобы его можно было назвать задачей?

Это – то, что необходимо найти, требует ответа и содержится в тексте задачи.

• Решение

• Ответа

• Вопроса