«В гости к кошке Мурке».

Конспект игрового занятия в группе раннего возраста

«В гости к кошке Мурке».

Организационный момент.

Дети послушайте загадку.

Мягкие лапки,

В лапках цап-царапки.

Молоко из миски пьёт.

Мяу-мяу нам поёт.

- Кто это догадались?

- Правильно, кошка.

В. Мы сегодня поедем в гости к кошке. А поедем мы к ней на волшебных машинах.

(Показываю коробку, в которой лежат разноцветные рули).

- Берите себе руль любого цвета и садитесь, каждый в свою машину, в машину, но машина должна быть такого же цвета, как и ваш руль.

(На ковре лежат обручи такого же цвета, как и рули).

Вот мы и приехали.

- Дети подходят к кошечке, но она спит.

- Кошечка просыпайся! Дети кошечка не просыпается. Давайте сделаем погремушки и разбудим её.

Игра «Собери фасоль».

(Для этого надо открыть бутылочку, насыпать в неё фасоль, закрыть крышкой).

- Теперь, давайте погремим, только тихо, чтобы кошечка не испугалась.

- Кошечка не просыпается.

- Давайте погремим громко.

- Посмотрите, кошечка проснулась.

- Здравствуй, кошечка.

- Почему ты грустишь? Что у тебя случилось?

Дидактическая игра «Починим коврик».

- Кошечка приготовила для котят коврики, но пока спала, мышки их прогрызли.

(Дети рассматривают дырочки на ковриках).

- Как же кошечке помочь?

- Дети у нас есть геометрические фигуры, которые смогут закрыть эти дырочки.

(Дети рассматривают геометрические фигуры, называют их, закрывают дырочки на ковре)

Дидактическая игра «Клубочки».

(Котята любят играть с клубочками).

- Посмотрите, сколько клубочков у меня в руках.

(Один).

- А сколько клубочков в корзиночке?

(Много).

- Давайте с вами поиграем с клубочками, как играют котята.

Подвижная игра «Раз, два, три клубочки собери».

(Дети собирают клубочки, большие в большую корзину, маленькие в маленькую)

Дыхательное упражнение «Подуй на бантик».

(Не забывайте, вдыхать нужно через нос, а выдыхать через рот).

- Возьмите бантик за ниточку и подуйте на них, так чтобы бантики закачались.

Пальчиковая гимнастика «Пирожки для кошки».

Быстро тесто замесили,

На кусочки разделили.

(Имитируем замес теста и разделку его на кусочки)

Раскатали все кусочки,

(Раскрытыми ладонями с сомкнутыми пальцами делаем движения вперёд-назад по поверхности стола)

И слепили пирожочки.

(«Защипываем» воображаемые пирожки с помощью пальчиков обеих рук)

Пирожки с рыбёшкой –

Угощенье кошке!

(Прикладывая ладонь к ладони, «лепим пирожки»)

Лепка «Пирожки».

Кошка с котятами любят пирожки с рыбой. Вот у нас и готовые круги из теста. Положите на сверху рыбку. Теперь сложи круг пополам, вот так. Осталось только придавить пальчиком края пирожка.

(Показ воспитателя)

- Дети выкладывают пирожки на противень и вместе с воспитателем помещают в печь.

Игра с погремушками.

Погремушка-погремушка,

Музыкальная игрушка.

В руку ты её возьми

И греми, греми, греми!

Спрячь за спинку погремушку.

Отдохнут от шума ушки.

На соседей погляди.

И тихонько посиди.

(Дети садятся в волшебные машины и возвращаются в детский сад).

Итог.