СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

В мире проффессий

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ВНЕКЛАССНОМУ МЕРОПРИЯТИЮ 

Просмотр содержимого документа
«В мире проффессий»

ПРОФЕССИЯ- ОСНОВНОЕ ЗАНЯТИЕ ЧЕЛОВЕКА,ЕГО ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

ПРОФЕССИЯ- ОСНОВНОЕ ЗАНЯТИЕ ЧЕЛОВЕКА,ЕГО ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

ТЕМА: «В МИРЕ ПРОФЕССИЙ»

ТЕМА:

«В МИРЕ ПРОФЕССИЙ»

«ПРАЗДНАЯ ЖИЗНЬ»

«ПРАЗДНАЯ ЖИЗНЬ»

I тип: «Человек-природа» Люди этих профессий имеют дело с живой и неживой природой. -ветеринар -агроном  Общий предмет труда- -овцевод животные и растения, -механизатор почва и воздушная среда. -тракторист

I тип: «Человек-природа»

  • Люди этих профессий имеют дело с живой и неживой природой.
  • -ветеринар
  • -агроном
  • Общий предмет труда-
  • -овцевод животные и растения,
  • -механизатор почва и воздушная среда.
  • -тракторист

II тип: «Человек-техника» -летчики -водители -матросы -токари -слесари и др. технические устройства.

II тип: «Человек-техника»

  • -летчики
  • -водители
  • -матросы
  • -токари
  • -слесари и др. технические устройства.

III тип: «Человек-человек» Предметом труда в этой профессии является другой человек, а характерной чертой деятельности является воздействие на других.  -учитель  -врач  -журналист  -продавец

III тип: «Человек-человек»

  • Предметом труда в этой профессии является другой человек, а характерной чертой деятельности является воздействие на других.
  • -учитель
  • -врач
  • -журналист
  • -продавец

IV тип: «Человек - знаковая система» Специалисты этого типа используют в своем труде различные знаки: устная и письменная речь, цифры, химические и физические символы, ноты, схемы, карты, графики, рисунки, дорожные знаки и т.д. -бухгалтеры -ученые люди -работники лабораторий научных центров

IV тип: «Человек - знаковая система»

  • Специалисты этого типа используют в своем труде различные знаки: устная и письменная речь, цифры, химические и физические символы, ноты, схемы, карты, графики, рисунки, дорожные знаки и т.д.
  • -бухгалтеры
  • -ученые люди
  • -работники лабораторий научных центров

V тип: «Человек художественный образ» Людей этого типа отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант. -музыканты -художники -актеры -дизайнеры и др.

V тип: «Человек художественный образ»

  • Людей этого типа отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант.
  • -музыканты
  • -художники
  • -актеры
  • -дизайнеры и др.

Т е с т     «Ты и твоя профессия» ?

Т е с т

«Ты и твоя профессия»

?

    1. Новогодняя ночь для вас - лучшее время, чтобы:    а) выспаться; б) посмотреть телевизор вместе с семьей; в) оказаться в кругу друзей.

1. Новогодняя ночь для вас - лучшее время, чтобы:

а) выспаться;

б) посмотреть телевизор вместе с семьей;

в) оказаться в кругу друзей.

       2. Из трех подарков вы предпочли бы:    а) удочку; б) коньки или лыжи; в) турпутевку или билет на интересное представление.

2. Из трех подарков вы предпочли бы:

а) удочку;

б) коньки или лыжи;

в) турпутевку или билет на интересное представление.

3. Отправляться в путешествие лучше всего:  а) в одиночку; б) с семьей или друзьями; в) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести новых друзей.

3. Отправляться в путешествие лучше всего:

  • а) в одиночку;
  • б) с семьей или друзьями;
  • в) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести новых друзей.
4. Если бы вы оказались в одиночестве на острове или в лесу, то:   а) почувствовали бы полную свободу; б) занялись бы поиском выхода или каким-нибудь делом; в) ощутили бы тоску, неприкаянность, страх.

4. Если бы вы оказались в одиночестве на острове или в лесу, то:

  • а) почувствовали бы полную свободу;
  • б) занялись бы поиском выхода или каким-нибудь делом;
  • в) ощутили бы тоску, неприкаянность, страх.
    5. В свое свободное время вы любите:   а) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать; б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьем или вязанием, ходить в походы, разговаривать по телефону, смотреть телевизор; в) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и концертах, путешествовать с друзьями, ходить с компанией в кино.

5. В свое свободное время вы любите:

  • а) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать;
  • б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьем или вязанием, ходить в походы, разговаривать по телефону, смотреть телевизор;
  • в) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и концертах, путешествовать с друзьями, ходить с компанией в кино.
Что получилось? ответы на вопросы с буквой: «а» - 1 балл, «б» - 2 балл, «в» - 3 балл.

Что получилось?

ответы на вопросы с буквой:

  • «а» - 1 балл,
  • «б» - 2 балл,
  • «в» - 3 балл.
Логист Транспортный логист придумывает схемы перевозки грузов компании Складской логист занимается организацией хранения продукции

Логист

  • Транспортный логист придумывает схемы перевозки грузов компании
  • Складской логист занимается организацией хранения продукции

ВЕБ - МАСТЕР

ВЕБ - МАСТЕР

Маркетолог В переводе с латыни «знающий рынок» специалист, изучающий рынок для того, чтобы узнать потребности покупателей, их вкусы и предпочтения.

Маркетолог

В переводе с латыни «знающий рынок» специалист, изучающий рынок для того, чтобы узнать потребности покупателей, их вкусы и предпочтения.

титестер

титестер

постижёр

постижёр

мастер спецэффектов

мастер спецэффектов

ПЕЧНИК

ПЕЧНИК