В стране дорожных знаков. Внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов.

В стране дорожных знаков.

Внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов.

Цели и задачи:
1. Учить учащихся быть внимательными на дороге, обращать внимание на дорожные знаки, используя ситуационный подход к изучению правил дорожного движения в форме ролевой игры.

2. Закрепить знания учащихся о правилах движения по улицам и дорогам.

3. Воспитывать дисциплинированность учащихся на улицах города.

Оборудование:

1. Одежда для детей: футболки красного, желтого, зеленого цвета, бескозырки соответствующего цвета.

2. Макеты дорожных знаков на подставках (для игры).

Персонажи: Ведущие – 2 ученика, Королева дорожных знаков, Кот, Велосипедист, Учащиеся с макетами дорожных знаков в руках.

1-й ученик.

Чтоб машины не спешили,
Шел спокойно пешеход,
Помогать мы им решили,
Мы дежурим круглый год.
Самый маленький знак дорожный -
Он стоит не просто так.
Будьте, будьте осторожны!
Уважайте каждый знак!

2-й ученик.

Знаки важные дорожные –

Компас взрослых и ребят.

Дети, будьте осторожны!

Знайте, что нельзя и можно что,

Выполняйте непременно

Все, что знаки говорят!

Мальчик (выезжает на велосипеде).

Можно ехать мне и Феде

Здесь лишь на велосипеде.

Хорошо, что не купили

Мамы нам автомобили.

Королева. Этот знак разрешает движение на велосипедах, мопедах.

Ученик.

Я хочу спросить про знак, 

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

Что это за знак?

Королева. Этот знак предупреждает водителей о возможном появлении на их пути детей.

Ученик.

Замечательный знак

Восклицательный знак!

Значит, можно здесь кричать,

Петь, шуметь, озорничать!

Если бегать - босиком!

Если ехать - с ветерком!

Королева.

Отвечаю я вам строго:

Здесь опасная дорога!

Очень просит знак дорожный

Ехать тихо, осторожно!

Ученик.

Отчего бы это вдруг

Стрелки дружно встали в круг?

И машины друг за другом

Мчатся весело по кругу.

Что такое, в самом деле,

Словно мы на карусели?

Королева.

Мы на площади с тобой,

здесь дороги нет прямой.

Этот знак: пешеходам путь закрыт!

1-й ученик.

Наши ребята идут в школу

Наши ребята очень спешат.

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите: красный свет!

Заходит кот

Королева дорожных знаков. Кто ты?

Кот. Я ученик светофорных наук – Кот.

Королева. Кот ты знаешь правила дорожного движения?

Кот. А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь.

Королева. Ну что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?

Кот. На четырех лапах.

Королева. Ребята, правильно он ответил?

Все. Нет.

Кот. А как надо?

Королева. Садись, Кот, послушай, пожалуйста, как надо правильно переходить улицу.

Дети с соответствующими знаками читают стихи.

Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру!

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

Королева. Знак «Пешеходный переход» - это значит, что ты можешь переходить здесь улицу безопасно.

Ученик.

Юля с куколкой в тревоге,

Нужен доктор им в дороге.

Королева.

Не смотрите грустным взглядом,

Помощь близко! Доктор рядом!

Ученик.

Если нужно вызвать маму,

Позвонить гиппопотаму,

По пути связаться с другом.

Королева. Телефон к твоим услугам.

Желтый свет на пути,

Приготовьтесь в путь идти.

Королева.

Свет зеленый впереди

Вот теперь переходи!

Две девочки и мальчик исполняют частушки.

Как шофер не тормозит,

А машина все скользит.

На колесах, как на лыжах,

Ближе, ближе, ближе.

Мы подруженьки - подружки,

Есть глаза у нас и ушки,

По дороге мы идем,

Все читаем и поем.

Дорогие вы подружки,

Мой послушайте совет:

Ведь дорога - не читальня

И не место для бесед.

Все трое.

Мы хорошие спортсмены.

Любим мы играть в футбол,

Но хотим мы вам напомнить:

Мостовая - не стадион.

2-й ученик.

Нашего Отечества -

Светлая примета,

Но в эпоху атома,

Ох! Как надо это, 

Чтоб не на автобусе, а на всей планете

Надпись, как на глобусе: « Осторожно - дети!»

Королева. Ну что, Кот, теперь тебе понятно, как надо переходить дорогу?

Кот. Спасибо, ребята, теперь я вас поведу.

Уходят.