В цирк вместе с папой!

Спортивное развлечение

«В цирк вместе с папой»

Материал: картинки о цирке: дрессированные кошки, собаки, слоны; цирковая музыка, музыка Д.Б.Кабалевского «Клоуны». Песня Богушевской «Тропинка-торопинка». Кубы, игрушка рыбка, гимнастические палки, мячи, ведра.

Ход:

Под веселую цирковую музыку дети с родителями заходят в спортивный зал и встают в круг.

ИФК (приветствие)

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, легкий ветерок,

Здравствуй, маленький дубок,

Здравствуй, утро,

Здравствуй, день.

Нам здороваться не лень

Здравствуйте ребята. Здравствуйте папы!

Сегодня я хочу пригласить вас в цирк (показ картинки о цирке) на замечательное представление.

Были вы в цирке? Знаете, что это такое?

Это так весело!

На арене выступают клоуны, акробаты, жонглеры, фокусники они показывают нам фокусы, ну и конечно выступают звери.

- Наши папы будут дрессировщиками зверей. Дрессировщик – это специальный человек - специалист, который обучает животных определенным навыкам, командам или поведению.

- Мы отправляемся в цирк. По залу шагом, марш (звучит музыка дети и папы маршируют друг за другом).

- В цирке мы можем встретить :

*Акробатов (ходьба на носочках)

*Фокусников (ходьба с  движениями рук , ходьба на пятках)

*Клоунов (ходьба с разведением носков врозь)

*Обезьян (ходьба на высоких четвереньках ноги в коленях сгибать)

* Крокодилов (упор на руки, ноги вытянуть, передвигаться на руках)

*Лошадок (ходьба с высоким подниманием колен, цокать язычком)

-Бег с перепрыгиванием через гимнастические палки, через обручи.( папы держат инвентарь и по команде инструктора выставляют перед детьми, также по команде убирают).

- Спокойная ходьба. Восстановление дыхания.

- На арену цирка приглашаем гимнастов. Детям и взрослым раздаются мячи. ( Проводится ОРУ с мячами)

После разминки убирают мячи в корзину.

ИФК: Наше представление продолжается.

- На арену нашего цирка приглашаются забавные, маленькие, собачки (показ картинки). Раз, два, три повернись и в собачек превратись, а папы превращаются в дрессировщиков.
1 задание: Взрослые садятся на пол в одну линию на одинаковом расстоянии, широко расставив ноги. Собачки (дети), высоко поднимая ноги, перешагивают через ноги родителей, обходят конус и проходят под дугами на низких четвереньках. Повтор 3-4 раза.

2 задание: (детям перед заданием раздают маленькие мячики) Родители папы сидят на полу, ноги вместе вытянув вперед. Ребёнок держит в руках маленький мячик и прыгает на двух ногах через ноги родителей. Идет до конуса, обходит, идет по канату: руки в стороны, прямые перекладывает мячик из рук в руки над головой (2 раза). Воспитатель помогает направлять детей. Взрослые (папы) во время перепрыгивания детей говорят им: «Але-оп!» и показывают руками, что надо перепрыгнуть.

ИФК: Наши бурные аплодисменты дрессированным собачкам. Собачки уходят отдыхать.

-На арену цирка приглашаем пушистых котят.

1 задание: Взрослый широко шагает, а ребенок на четвереньках ползет между ног. Воспитатель и инструктор помогают выстроить ребят за папами.

2 задание: Расставляем по 2 кочки (куб или короткие скамейки) с четырех сторон зала. Делим детей поровну – это кошки. 1 взрослый - дрессировщик. На одну кочку папа кладет рыбку – игрушку. Папа показывает гимнастической палкой, что надо перепрыгнуть на другую кочку. Говорит: « Але - оп»! и ловко убирает рыбку. (ребенок перепрыгивает с кочки на кочку. (5-6 раз)

ИФК: На арену цирка приглашаются большие важные слоны. (показ картинки слона) Да! Это слоны. Как вы думаете, что они умеют делать в цирке? Они очень любят играть с мячиками.

Но у слона же нет рук. Как вы думаете, как он мячиками играет? Да, хоботом. А ещё? Головой. Мы с вами , ребята, будем дрессировщиками, а папы будут слонами..

1 задание: Мы по очереди будем бросать мяч , а папа-слон попробует отбить его головой. Папа отбил мяч головой и передает снова ребенку. (Воспитатель и ИФК строят детей друг за другом. Сколько взрослых , столько и подгрупп детей).

.

2 задание: Дети бросают мяч, а взрослый корзинкой ловит.

Дети и взрослые оставляют мячи в руках. Все встают в большой круг.

ИФК: На арену цирка приглашаются клоуны. Кто такие клоуны? Клоун – это цирковой артист , исполняющий комические и сатирические номера, т.е. смешные. Ему надо своими заданиями рассмешить зрителей. Клоун много репетирует, а потом выступает. И мы попробуем быть клоунами. Будем репетировать.

Психогимнастический этюд. Под музыку Д.Б.Кабалевского «Клоуны» дети и взрослые с мячами в руках двигаются спиной вперед по залу врассыпную и с кем-то сталкиваются. Музыка выключается. Дети садятся друг напротив друга и подбрасывают мячики вверх. И так повторяется 2-3 раза.

ИФК: Дорогие друзья, наше цирковое представление подошло к концу. Мы возвращаемся в детский сад. Звучит песня Богушевской «Тропинка-торопинка». Дети и взрослые встают друг за другом, берутся за руки и ходят за инструктором змейкой по залу. Встают в круг. Слова благодарности и поздравления для пап. Выход из зала.

.