Вебинар на тему "Особенности организации и содержания обучения грамоте по букварю В. В. Репкина"

КПК №1 им. М. Горького

Роль вебинара

«Особенности организации и содержания обучения грамоте по букварю В.В. Репкина»

в моём профессиональном росте.

Яковлева А.О, группа 20П-6

Ссылка: https :// www.youtube.com/watch?v=93f6rwnGs4c

Главные особенности букваря В. В. Репкина:

1. Сказочные герои.

Алёша и Маша

Дедушка Ус

Дядюшка Ага

Авосик

Небойсик

Главные особенности букваря В. В. Репкина:

1. Сказочные герои.

2. Диалогичность.

Главные особенности букваря В. В. Репкина:

1. Сказочные герои.

2. Диалогичность.

3. Создание атмосферы литературного чтения,

приобщение детей к звучанию культурной речи.

Главные особенности букваря В. В. Репкина:

1. Сказочные герои.

2. Диалогичность.

3. Создание атмосферы литературного чтения,

приобщение детей к звучанию культурной речи.

4. Убеждение в правильности своих выводов.

Значение букваря В. В. Репкина:

Главные особенности букваря В. В. Репкина:

1. Сказочные герои.

2. Диалогичность.

3. Создание атмосферы литературного чтения,

приобщение детей к звучанию культурной речи.

4. Убеждение в правильности своих выводов.

5. Букварь позволяет ученикам быть исследователями.

УЧЕБНИК

Готовые формулировки

Обобщение

знаний

Актуальность

В основе ФГОС лежит системно – деятельностный подход.

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

Статья 48

«Обязанности и ответственность педагогических работников»

Меня учат

Я учусь

https:// lbz.ru/metodist/authors/elkonin-davydov/3/bukv-ryaz-repkin-1-metod.pdf