Вещества и их свойства

Вещества и их свойства.

1. Дайте определения понятий «простые вещества» и «сложные вещества». Приведите примеры формул и названий веществ обоих типов. Бывают ли простые вещества органическими, сложные – неорганическими?

2. Из приведенного перечня выберите отдельно простые и сложные вещества. Натрий, графит, вода, озон, аммиак, гелий, фосфин, фосфор, алмаз, хлороводород, ксенон.

3. Какие вещества называются оксидами, основаниями, кислотами, амфотерными гидроксидами, солями. В чем различие между кислыми и средними солями? Приведите примеры формул и названий неорганических соединений каждого класса.

4. Напишите уравнения реакций, соответствующих цепочке превращений: Неметалл → кислотный оксид → кислота

\ соль

Металл → основный оксид → основание ∕

1. Присутствием какого иона в растворе обусловлены общие свойства кислот? Напишите уравнения ступенчатой диссоциации сероводородной и ортофосфорной кислот.

2. Приведите классификацию органических соединений по строению углеродной цепи, типу химических связей, природе функциональных групп.

3. Назовите различия в понятиях «изомер» и «гомолог».

4. Напишите структурные формулы всех карбоновых кислот и сложных эфиров, имеющих состав С₄Н₈О₁₀. Назовите каждое вещество.

5. Напишите уравнения реакций, иллюстрирующих переход:

Алкан → алкен → галогеналкан → спирт → альдегид → карбоновая кислота → сложный эфир → спирт → алкен → алкин → арен.

1. Выведите молекулярную формулу вещества, содержащего 40% углерода, 6,66% водорода, 53,34% кислорода. Плотность паров вещества по воздуху равна 2,07. Назовите вещество.

Вещества и их свойства.

1. Дайте определения понятий «простые вещества» и «сложные вещества». Приведите примеры формул и названий веществ обоих типов. Бывают ли простые вещества органическими, сложные – неорганическими?

2. Из приведенного перечня выберите отдельно простые и сложные вещества. Натрий, графит, вода, озон, аммиак, гелий, фосфин, фосфор, алмаз, хлороводород, ксенон.

3. Какие вещества называются оксидами, основаниями, кислотами, амфотерными гидроксидами, солями. В чем различие между кислыми и средними солями? Приведите примеры формул и названий неорганических соединений каждого класса.

4. Напишите уравнения реакций, соответствующих цепочке превращений: Неметалл → кислотный оксид → кислота

\ соль

Металл → основный оксид → основание ∕

1. Присутствием какого иона в растворе обусловлены общие свойства кислот? Напишите уравнения ступенчатой диссоциации сероводородной и ортофосфорной кислот.

2. Приведите классификацию органических соединений по строению углеродной цепи, типу химических связей, природе функциональных групп.

3. Назовите различия в понятиях «изомер» и «гомолог».

4. Напишите структурные формулы всех карбоновых кислот и сложных эфиров, имеющих состав С₄Н₈О₁₀. Назовите каждое вещество.

5. Напишите уравнения реакций, иллюстрирующих переход:

Алкан → алкен → галогеналкан → спирт → альдегид → карбоновая кислота → сложный эфир → спирт → алкен → алкин → арен.

1. Выведите молекулярную формулу вещества, содержащего 40% углерода, 6,66% водорода, 53,34% кислорода. Плотность паров вещества по воздуху равна 2,07. Назовите вещество.