К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 17.09.2025 17:41

Лисяк Татьяна Сергеевна

Учитель информатики

39 лет

235 386

Подписчики

Подписки

Местоположение

Российская Федерация, с.Скалистое

Специализация

Информатика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Виды деятельности в сети Интернет. Практическая работа №3 «Поиск информации в сети Интернет по запросам с использованием логических операций»

Категория: Информатика

13.04.2025 16:18

Просмотр содержимого документа
«Виды деятельности в сети Интернет. Практическая работа №3 «Поиск информации в сети Интернет по запросам с использованием логических операций»»

Лисяк Т.С.

Класс:9-А ______________ 9-Б ______________ 9-В ________________

Предмет: информатика

Тема урока: Виды деятельности в сети Интернет. Практическая работа №3 «Поиск информации в сети Интернет по запросам с использованием логических операций»

Урок № 4

Цели урока

- овладение навыками поиска информации в сети Интернет по запросам с использованием логических операций.

- обучение решению задач с использованием логических операций, знанию теории по теме урока.

Планируемые результаты

Личностные: формирование навыков поиска информации в сети Интернет; воспитание информационной культуры учащихся, внимательности и дисциплинированности.

Метапредметные: умение решать задачи, знание понятий «поиск информации», «логические операции».

Предметные: формирование представления об основных изучаемых понятиях и их свойствах, умение искать нужную информацию в сети Интернет с использованием логических операций.

Ход урока.

Орг. момент

II. – В современный век информационных технологий практически любой человек использует для поиска информации сервисы Интернета.

– Что же такое поисковая система?

– О чём мы сегодня поговорим на уроке?

III. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности

– Наша тема: Виды деятельности в сети Интернет. Практическая работа №3 «Поиск информации в сети Интернет по запросам с использованием логических операций»

– Какие цели вы бы поставили?

– Сегодня мы поставим перед собой такие цели:

- ознакомить учащихся с основными понятиями;

- научить создавать запросы для поиска в сети Интернет;

- овладеть навыками поиска информации в сети Интернет по запросам с использованием логических операций.

VI. Первичное усвоение новых знаний

ПРОСМОТР презентации виды деятельности в интернете

ПРОСМОТР презентации поиск в интернете

– Современные поисковые системы позволяют осуществлять поиск по голосовым запросам или использовать в качестве запроса изображение.

Для быстрого поиска информации в Интернете используют поисковые запросы. Поисковый запрос – это набор ключевых слов, соединенных знаками логических операций И, ИЛИ, НЕ.

– Приоритет выполнения операций, если нет специально поставленных скобок, следующий: сначала НЕ, затем И, затем ИЛИ.

Операция «И» (&) обозначает одновременное присутствие ключевых слов в искомых документах, а потому уменьшает количество найденной информации. Чем больше ключевых слов соединены операцией «И», тем меньше количество найденной информации. И наоборот, операция «ИЛИ» (|) обозначает присутствие хотя бы одного ключевого слова в искомых документах, а потому увеличивает количество найденной информации.

Ниже приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначения запросов в порядке возрастания количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу.

– Операторы поиска – это слова или символы, добавляемые к поисковым запросам для уточнения результатов.

При построении поискового запроса некоторые сайты можно исключить из рассмотрения. Для этого к основному запросу добавляется слово со знаком минус («-») перед ним. Сайты, содержащие слова, отмеченные этим знаком «-», не будут включены в список найденных

Оператор «+» позволяет осуществлять поиск документов, в которых обязательно присутствует слово, стоящее за символом. Допустимо использовать несколько операторов «+» в одном запросе.
Оператор «*» заменяет любое неизвестное слово в запросе.
Если поместить слова или фразу в кавычки, то в результатах поиска будут показаны только те страницы, на которых эти слова (фразы) расположены в том же порядке, что и в запросе в кавычках. Кавычки используются тогда, когда необходимо найти точное слово или фразу, цитату.

Оператор OR (поисковая система Google) позволяет найти страницы, содержащие хотя бы одно из нескольких слов, и соответствует логической операции ИЛИ. Для поисковой системы Яндекс аналогичный оператор обозначается |.
Оператор & поисковой системы Яндекс осуществляет поиск документов, в которых слова запроса, объединенные данным оператором, встречаются в одном предложении.

V. Первичное закрепление

Решите задачу:

Каждый учащийся в классе изучает английский или французский язык. Английский язык изучают 25 учащихся, французский – 27, а два языка – 18 учащихся. Сколько учащихся в классе?

Ответ – 34 учащихся.

VI. Практическая работа

№ 1. Найдите информацию об интересных фактах Волгограда в Интернете.

1. Чем уникальна улица Ковентри в Волгограде?

2. Где расположен самый высокий памятник в мире, установленный реальному человеку? Укажите его размеры.

3. Какой размер имеет самый длинный дом в Европе?

4. Когда Волгоград переименовывается в "город-герой Сталинград" (точные даты)

5. Чему равна протяженность самой длинной улицы России, которая не имеет официального статуса улицы? Какое название она носит?

6. Какое из событий произошло раньше — открытие Менделеевым периодического закона или изобретение Эдисоном фонографа?

№ 2 Решите задачу

в. 1

В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» –
символ «&».