Виды заданий по чтению

Виды заданий по чтению

1. Чтение, деление на части, составление плана. Запись в тетрадь по чтению.

2. Чтение по готовому плану

3. Чтение, пересказ текста

4. Чтение нового текста, заранее подготовленного дома

5. Чтение с сокращением ( убрать предложения или слова, которые можно опустить). Подготовка к сжатому пересказу

6. Чтение цепочкой по предложению

7. Чтение цепочкой по абзацу

8. Чтение вполголоса

9. Чтение, нахождение отрывка к рисунку

10. Чтение, ответы на вопросы по тексту

11. Нахождение в тексте отрывка, который поможет ответить на вопрос

12. Чтение самого красивого места в рассказе или стихотворении. Конкурс

13. Нахождение по данному началу или концу всего предложения

14. Чтение выше нормы (незнакомый текст – замер, отработка- замер)

15. Чтение отрывка к которому можно подобрать пословицу. Запись в тетрадь

16. Нахождение предложений, выражающих главную мысль

17. Чтение и установление, что правда, что вымышлено

18. Чтение, нахождение предложений, которые стали поговорками

19. Чтение, составление сценария к диафильму

20. Чтение, подборка звукового оформления «фильма»

21. Высказывание своих непосредственных суждений о прослушанном после чтения учителем или учениками

22. Чтение, рассказ о том, что понравилось в произведении, что запомнилось

23. Чтение, название текста придумать

24. Чтение по ролям

25. Чтение по ролям диалога, исключая слова автора

26. Чтение, пересказ прочитанного с помощью жестов, мимики, позы

27. Живая картинка (один ученик читает, другой мимикой показывает прочитанное)

28. С таким выражением лица прочитать отрывок из текста

29. Нахождение отрывка, который нужно прочитать презрительно, строго, с мольбой, с насмешкой, радостью

30. Нахождение отрывка с ! ?

31. Конкурсное чтение отрывка

32. Нахождение и чтение образных выражений и описаний

33. Нахождение и чтение слов с логическим ударением

34. Нахождение и чтение слов, предложений, которые читаются быстро, громко.

35. Чтение стихотворений, расстановка пауз

36. Чтение стихотворений до паузы

37. Работа учащихся в парах

38. Чтение текста, отрывка, задавание друг другу вопросов

39. Тест по тексту

40. Выразительное чтение стихотворения, отрывка по собственному выбору

41. Вычленение слова из рассказа к предложенной схеме ---чк---, ----чн---- и т.д

42. Чтение, нахождение слов на заданное правило

43. Нахождение в рассказе самого длинного слова

44. Нахождение 2-х, 3-х, 4-х сложных слов

45. Нахождение в рассказе сочетаний: существительное, прилагательное, существительное +глагол, местоимение +глагол

46. Чтение, пометка непонятных слов

47. Чтение, разбивка слов на слоги

48. Нахождение и чтение слов и выражений , с помощью которых можно нарисовать устный портрет героя

49. Нахождение и чтение слов, близких по значению данным (данные слова записаны на доске)

50. Чтение слов , к которым даны сноски

51. Нахождение слов и выражений , которые можно использовать при написании сочетаний

52. Чтение с выписыванием слов для практического словаря к теме : «Осень», «Зима», «Весна», «Лето».

53. Комбинированное чтение –учитель- ученики хором

54. Нахождение в тексте нескольких выводов

55. Установление путём чтения причинно-следственных связей

56. Чтение, подбор синонимов, антонимов, фразеологизмов.

57. Придумай продолжение к рассказу, сказке, повести

58. Нарисуй в тетради иллюстрацию к отрывку

59. Напиши в тетради доклад об авторе

60. Чтение, переработать сюжет сказки или рассказа по предложенном варианту : «Что было бы, если …?»