Викторина " Космос глазами людей"

Внеклассное мероприятие для детей 6-7 класса

Викторина« Космос глазами людей»

Цели: популяризация знаний по астрономии и достижений в области космонавтики; расширение кругозора; развитие познавательной активности, коммуникативных способностей учащихся, чувства солидарности, здорового соперничества; совершенствование навыков групповой работы.

Оборудование: Большой плакат с нарисованным солнцем на фоне звездного неба, с орбитами всех планет солнечной системы, на отдельных карточках названия этих 9 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон., презентация, слайдовая иллюстрация, грамоты.

Ведущий. Все люди живут под одним и тем же небом. Его красота пробуждает в нас высокие и светлые чувства, дарит радость творческого вдохновения. Его тайны призывают человеческий разум к размышлению, к исследованию физического мира. Понять природу наблюдаемых тел и явлений во Вселенной, дать объяснение их свойствам, узнать, как они возникают и развиваются, люди хотели всегда.

Благодаря растущему научно-техническому потенциалу цивилизации астрономические исследования быстро продвигались вперед. XX век для астрономии означает нечто большее, чем просто очередные сто лет. Именно в XX столетии узнали физическую природу звезд и разгадали тайну их рождения, изучили мир галактик и почти полностью восстановили историю Вселенной, посетили соседние планеты и обнаружили иные планетные системы. Умея в начале века измерять расстояния лишь до ближайших звезд, в конце столетия астрономы «дотянулись» почти до границ Вселенной. 

Это не означает, что будущим поколениям осталось только уточнить детали. Астрономии XXI века предстоит освоить новые «окна» во Вселенную. Например, узнать, существуют ли у ближайших звезд планеты земного типа и есть ли на них жизнь, какие процессы способствуют началу формирования звезд, как образуются и распространяются по Галактике биологически важные элементы, такие как углерод, кислород, являются ли черные дыры источником энергии активных галактик и квазаров, где и когда сформировались галактики, будет ли Вселенная расширяться вечно и многое другое.

12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Об этом великом событии XX века написано много книг, ему посвящены документальные и художественные фильмы. Думаю, вы без особого труда ответите на вопросы сегодняшней викторины о нашей Галактике, звездном небе, космических явлениях и исследователях космоса.

Класс делится на две команды

- Итак, мы начинаем нашу викторину « Космос глазами людей».

 Капитаны каждой команды бросают кубик, на котором написаны названия тем. Капитан может сам ответить на вопрос , либо дать возможность другому игроку. Игрок может ответить на вопрос самостоятельно или обратиться за помощью к своей команде. После правильного ответа группа забирает себе карточку с номером вопроса - это его стоимость, т.е. баллы. Если ответ неправильный, карточка остаётся у ведущего. Группы отвечают по очереди.

1 задание : « Разминка для космонавтов»

1. В каком году состоялся первый полёт человека в космос? (12 апреля 1961 г.)

2. Первый человек, покоривший звездное небо? (Юрий Алексеевич Гагарин.)

3. Сколько длился космический полет Ю. А. Гагарина? (108 мин = 1 ч 48 мин.)

4. Как назывался космический корабль, на котором IO. А. Гагарин совершил полет в космос? («Восток».)

5. Первая в мире женщина-космонавт? (Валентина Владимировна Терешкова.)

6. Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Архипович Леонов.)

7. Кто стал первым человеком, ступившим на поверхность Луны? (Нил Армстронг.)

Слайд 2.(20 июля 1969 года американские астронавты Нил Армстронг, Эдвин Олдрин и Майкл Коллинз на трехместном космическом корабле «Аполлон-11» осуществили посадку на Лупу. А на следующий день Армстронг и Олдрин вышли из корабля на поверхность Луны, первым из них был Армстронг. Всего на Луну высаживались 12 астронавтов.)

10. Как называются русский и американские космические корабли многоразового использования? («Буран», «Шаттл».)

Слайд 3 («СПЕЙС ШАТТЛ» (англ. Space Shuttle — космический челнок) — многоразовый пилотируемый транспортный космический корабль (США). Первый полет с астронавтами - апрель 1981 года. К 1992 году построены 5 орбитальных ступеней — «Колумбия», «Чел- ленджер», «Дискавери», «Атлантис», «Эндевер».

«БУРАН» - воздушно-космический корабль многоразового использования (Россия). Выполнен по самолетной схеме типа «бес- хвостка» с низкорасположенным крылом двойной стреловидности. Старт корабля с помощью ракеты-носителя «Энергия», спуск и посадка по «самолетному» режиму. Первый беспилотный полет с посадкой в автоматическом режиме 15 ноября 1988 года.)

13. Самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности Луны? (Луноход.)

Слайд 4 (Луноход — автоматическое или управляемое устройство для работы и передвижения по поверхности Луны. Первый автоматический лунный самоходный аппарат, управляемый с Земли, — советский «Луноход-1» (1970), а первый управляемый лунный самоходный аппарат - американский луноход «Ровер» (1971)

14.Как называется космодром с которого стартовал космический корабль « Восток»? ( Байконур)

2 задание « Космические созвездия»

1.Сколько на небе звезд, которые видны невооруженным глазом? (Всего около 6000.)

2. Сколько звезд можно увидеть невооруженным глазом на небе, не сходя с одного места? (Около 3000, так как, находясь на открытой местности, видно ровно половину звездного неба.)

3. Чем вызвано мерцание звезд? (Движением воздуха в атмосфере.)

4. Как называется совокупность нескольких ярких звезд, образующих своеобразный узор? (Созвездие.)

5. Сколько на небе созвездий? (88.)

6. С помощью какой звезды находят стороны света? (С помощью Полярной звезды.)

Слайд 5 (Действительно, главным звездным компасом всегда служила Полярная звезда. Если встать к ней лицом, то легко определить стороны горизонта: впереди будет север, позади - юг, справа - восток, слева — запад. Этот простой способ еще в древности позволял отправившимся в дальний путь правильно выбирать направление на суше и на море.)

Слайд 6 

Почти с каждым созвездием связана какая - нибудь древняя легенда или миф. Одна из древнегреческих легенд рассказывает, как всемогущий бог Зевс взял себе в жены прекраснейшую нимфу Каллисто. Чтобы избавить Каллисто от преследований ревнивой Геры, Зевс обратил Каллисто в медведицу и взял к себе на небо. Отсюда - на небе Большая Медведица.

О созвездиях Кассиопея, Цефей, Андромеда, Пегас и Персей сложилась другая легенда. Когда-то в незапамятные времена, у мифического царя эфиопов Цефея была красавица жена царица Кассиопея.

Однажды Кассиопея имела неосторожность похвастать красотой своей дочери в присутствии нереид - мифических жительниц моря. Завистливые нереиды пожаловались богу моря Посейдону, и он напустил на берега Эфиопии страшное чудовище, пожиравшее людей. Цефей, по совету оракула, вынужден был отдать на съедение чудовищу свою любимую дочь Андромеду. Он приковал ее к прибрежной скале, и каждую минуту Андромеда ожидала гибели. Но Андромеду спас герой Персей, прилетевший на крылатом коне Пегасе. Главных участников этого мифа фантазия древних греков поместила на небо. Так появились созвездия: Цефей, Кассиопея, Андромеда, Пегас, Персей.

3 задание « Космическая мозайка»

1. Самое близкое к нам небесное тело. (Луна)
2. Прибор для наблюдения за небесными телами. (Телескоп)
3. Тело, падающее на Землю из межпланетного пространства. (Метеорит)
4. Как называется космонавт в США? (Астронавт)
5. Как называется оборот спутника вокруг Земли? (Виток)
7. Слово, которое произнёс Юрий Гагарин перед стартом. ("Поехали!")
10. Как называется газовая оболочка Земли? (Атмосфера)
11. Как называют человека, который испытывает и эксплуатирует космическую технику в космическом полёте? (Космонавт)

12. Сколько существует зодиакальных созвездий? Перечислите их. (Двенадцать: Козерог, Водолей, Рыбы, Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец.)

4 задание « «Адресное бюро»

Попробуйте разместить каждую планету на той улице, где они живут.

(За каждый правильно данный о планете дается жетон-награда.)

(Ответ: Меркурий — 1-я Кольцевая улица,

Венера - 2-я Кольцевая улица,

Земля — 3-я Кольцевая улица,

Марс - 4-я Кольцевая улица,

Юпитер - 5-я Кольцевая улица,

Сатурн - 6-я Кольцевая улица,

Уран - 7-я Кольцевая улица,

Нептун - 8-я Кольцевая улица,

Плутон - 9-я Кольцевая улица.)

5 задание « Космический словарь»

Слайд 7   Надо выбрать слова, имеющие отношение к полету в космос 

( Примерные слова: СКАФАНДР, ВЕРТОЛЕТ, КОСМОНАВТ, КОСМОДРОМ, ЛУНОХОД, РАКЕТА, СПУТНИК, ЗВЕЗДА, КАРТА, КОМПАС, ДИРИЖАБЛЬ, ТЕЛЕСКОП и т.д

6 задание «Верю – не верю»

1. День на планете Меркурий вдвое длиннее, чем год. Ответ: верно

2. Диаметр Луны -3476 метров. Ответ: неверно, 3476 км.

3. За год более 10 000 тонн пыли приземляется на Землю. Ответ: верно

4. Самая горячая планета нашей вселенной - Венера. Ответ: верно

5. Крупнейший в мире планетарий находится в Санкт-Петербурге. Ответ: неверно, в Москве.

6. Если протянуть паутину до ближайшей к нам звезды в созвездии Центавра, то она весила бы пятьсот тысяч тонн. Ответ: верно

7. Если бы Земля вращалась в обратную сторону вокруг своей оси, то в году было бы столько же суток. Ответ: неверно, на 2 суток меньше.

8. За последние 500 лет масса Земли увеличилась на миллион тонн за счет космического вещества. Ответ: неверно, на миллиард тонн.

9. Планета Уран видна с Земли невооруженным глазом. Ответ: верно

10. Самая маленькая планета Солнечной системы –Юпитер, самая большая -Плутон. Ответ: неверно, самая маленькая планета – Плутон, самая большая -Юпитер.

7 задание «Что бы это значило?»

Слайд 8

 В нашей речи часто встречаются выражения, а правильнее сказать фразеологические обороты, связанные с темой космоса. Все ли из вас знают точный смысл этих выражений, мы сейчас проверим.

Эти выражения будут зачитываться командами по очереди, вы должны будете раскрыть их смысл. Если команда не сможет дать правильный ответ, то вопрос переходит ко второй команде. За правильный ответ зачитывается 1 балл

1. «Путеводная звезда» — то, что направляет, определяет чью-либо деятельность.

2. «Звезда первой величины» - известный человек, прославившийся в какой-либо области знаний или деятельности.

3. «Восходящая звезда» - человек, начинающий приобретать славу, получать известность в какой-либо области знаний или деятельности.

4. «Звездный час» - переломный, решающий момент в жизни человека.

5. «Родится под счастливой звездой» - быть удачливым, счастливым, везучим во всем.

6. «Хватать звезды с неба» - отличаться выдающимися способностями, дарованиями, умом и т. д. совершать что-либо выдающееся, из ряда вон выходящее.

7. «Между небом и землей» - быть в неопределенном положении, без жилья, без крова, без пристанища.

8. «Как небо и земля» - ничего похожего, полная противоположность.

9. «Небо коптить» - жить бесцельно, без пользы для других, не делать ничего полезного.

10. «Занять место под солнцем» - прочное высокое положение в обществе.

11. «Как с Луны свалился» - не понимает того, что, очевидно, что понятно всем.

12. «Как - будто с неба свалился»- неожиданно, внезапно появился.

- Молодцы, ребята. Наша викторина закончилась и сейчас мы подведем итоги.

Подведение итогов. Подсчет баллов. Награждение победившей команды грамотами.