Викторина "Наш друг - светофор!"

Викторина «Наш друг-светофор»

Цель: закрепление знаний детей по правилам дорожного движения; вызвать у детей интерес к изучению правил дорожного движения; объяснить необходимость знаний правил дорожного движения.

Ход занятия

Воспитатель: Сегодня ребята, у нас в гостях «Светофорчик». Он проведет у вас викторину по правилам дорожного движения.

-Молодцы, а сейчас мы все поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья» (на правильное утверждение - говорите "Это я, это я, это все мои друзья", на неправильное молчат)

Кто из вас идет вперед, только там, где переход? (это я.)

Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

Знает кто, что красный свет, это значит, хода нет?

Кто из вас в трамвае тесном, уступает старшим место?

Кому дорога не почем, кто выбегает за мячом?

У кого терпенья нет, подождать красный свет?

Первое задание «Азбука дорог»

Воспитатель читает стихи-загадки.

1.

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь. (светофор)

2.

Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут.

(Тротуар)

3.

Дом по улице идет,

На работу нас везет.

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус или троллейбус)

4.

Это что за зверь такой

Пробежал по мостовой,

На ногах его — резина,

А питается бензином?

Он рычит, клубится пыль.

Что за зверь? … (Автомобиль)

5.

Встаем мы очень рано,

Проста у нас забота –

Любого пассажира

Доставить на работу. (Водители)

6.

На двух колесах я качу

Двумя педалями верчу

За руль держусь: гляжу вперед

И вижу скоро поворот (велосипед)

Второе задание «Колесо»

Прочитайте правило, которое должен соблюдать каждый пешеход. (слоги читать по ходу часовой стрелки, пропуская все время один слог. Первый слог обозначен звездой)

Третье задание «Дополни по смыслу»

1.

Раньше счёта и письма,

Рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать

Азбуку (Движенья)

2.

Не живая, а идет,

Неподвижна — а ведет. (Дорога.)

3.

Лёша с Любой ходят парой.

Где идут? По (Тротуару)

4.

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти

Там иди, где весь народ,

Там, где знак есть … (Переход)

Четвертое задание «Нарисуй светофор»

Воспитатель:

Чтобы нам с тобой помочь

Этот путь пройти опасный,

Зажигает день и ночь

Он зеленый, желтый, красный.

Кто лучше и быстрее нарисует светофор на листе цветными фломастерами.

Пятое задание «ДА и НЕТ»

• Вы переходите дорогу на красный свет? (Нет)

• Вы катаетесь на самокате во дворе? (Да)

• Говорят, вы не уступаете место старшим в транспорте. Это правда? (Нет)

• А правда ли, что вы дорогу переходите на зеленый свет? (Да)

• Вы играете на проезжей части? (Нет)

• Точно ли, что на желтый свет светофора вы смело переходите дорогу? (Нет)

• Автобус нужно ли ждать на автобусной остановке? (Да)

• В этом зале есть дети, которые могут прокатиться на транспорте, прицепившись к нему? (Нет)

• А правильно ли будет, если будет отменен знак «Пешеходный переход»? (Нет)

• Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (Да)

Воспитатель: Вот и закончилась наша викторина. Всем большое спасибо.