Викторина о лесе

Цель: обобщить и систематизировать знания детей о безопасном пребывании в лесу;
через игровую деятельность на эмоциональном уровне закрепить известные детям правила 
экологического поведения и активизировать их мотивацию на дальнейшее овладение 
знаниями и умениями экологически грамотного поведения.
Ход викторины.

Сегодня мы с вами проведём не только викторину о правилах поведения в лесу, но и 
сформулируем ряд правил поведения в лесу, которые нам пригодятся во время 
экскурсий и походов.
И так начинаем… 
1.Викторина «Правила поведения в лесу» 
/вопрос –ответ/..

Чем нельзя баловаться в лесу? (спичками)
Что нужно взять с собой, чтобы не заблудиться? (компас)
Что нужно залить водой перед уходом из леса? (костёр)
Какие деревья можно срубить для костра? (сухие)
Что нельзя оставлять после себя в лесу? (мусор)
Что нужно взять с собой для ночлега? (палатку)
Какие грибы нельзя собирать для еды? (поганки)
Лесные санитары? (муравьи)
2. Экоблиц.
Он требует от игроков не только знание экологических закономерностей, но и смекалки, 
быстроты и умения объяснить проблему или ситуацию. Каждая команда должна ответить 
на вопросы.
1.Ты пошёл с друзьями в лес. Увидев мухоморы и поганки , ребята стали их сбивать и 
топтать ногами. Выскажите своё мнение по этому вопросу.
2.Ты увидел упавшего из гнезда птенца. Что ты предпримешь?
3.Твои знакомые принесли на дачу зайчонка, которого нашли в лесу и хотят за ним 
ухаживать. Как ты оцениваешь их поступок?
3.Пантомима.
Любому участнику команды предлагается мимикой, жестами показать экологические 
правила поведения в лесу, на природе. А команда соперников, жюри должны догадаться, о 
каких правилах идёт речь.
1.Поиск и собирание грибов в лесу.
2.Костёр в лесу. Правильно разжечь и потушить.
4.Экологическая катастрофа.
Следующий наш конкурс посвящён важной проблеме современной экологии ­ 
экологической катастрофе.

Часто можно видеть, слышать, что где­то в лесу пожар! А ведь там животные: маленькие и 
большие обитатели леса. КАК ИМ НУЖНА ПОМОЩЬ! Причем она должна быть оказана в
считанные минуты. Трудно приходиться тогда экологам ­ спасателям. Этим людям 
необходимы такие качества, как смелость, быстрота, ловкость, умение общаться с  пострадавшими, аккуратность, точность. ( беседа)
И сейчас мы с вами попытаемся показать момент спасения животных, птиц пожарниками, 
спасателями.
Представьте себе, что вы СПАСАТЕЛИ – пожарники .
На столе вырезанные буквы( представим, что это нуждающиеся в вашей помощи, обитатели
леса) надо из этих букв на другом конце класса, на доске составить плакат «Берегите лес 
от пожара».
5. Головоломка «Береги лес» .
Составить из слогов слова и прочитать фразу.
БЕ ЛЕС ­ ГИ РЕ ГАТ ШЕ НА СТВО БО ЕГО (Лес ­ паше богатство. Береги его.)
6. «Мы твои друзья, Природа!»
Отправляясь в гости к Природе, не будьте только просителями ее даров. Будьте
друзьями, заботливыми хозяевами.
Вопросы:
1. Отдыхая в лесу, вы подошли к родничку и увидели начавшийся размыв на склоне. Что вы
сделаете?
2. Весной в лесу вы увидели раненую березу, плачущую березу, которая от потери сока
может погибнуть. Ваши действия?
3. Когда отмечается Всемирный День охраны окружающей среды? (5 июня, учрежден ООН
в 1972 г.)
4. Как называется книга, в которую занесены редкие и исчезающие виды растений и
животных? («Красная книга».)
7.Тест «Правила поведения в лесу»
1. Можно ли разводить костер в лесу или лесном массиве?
Да
Нет
Не знаю
2. Можно ли уносить из леса найденных птенцов и зверушек?
Да
Нет
Не знаю
3. Можно ли заезжать в лес на автомобильном транспорте?
Да
Нет
Не знаю
4. На какой промежуток времени нужно иметь с собой запас воды?
На пару часов
На половину дня
На день или более
Он не нужен

5. Нужно ли оповестить своих родных, если уходишь в лес?
Да
Нет
Желательно, но не обязательно
Не знаю
6. В какое время дня нужно идти в лес?
В первой половине дня
Во второй половине дня
Перед тем, как стемнеет
7. Кого не нужно отпускать в лес одних?
Детей
Пожилых людей
И детей, и пожилых людей
В лес могут ходить поодиночке все
8. Куда нужно позвонить в первую очередь, если заблудился в лесу?
Родителям
Другу
В МЧС или по номеру 112
Никому
9. Могут ли люди сбирать любые дикорастущие плоды, ягоды, орехи, грибы и другие 
пригодные для употребления в пищу лесные ресурсы?
Да
Нет
Да, но только те, которые не занесены в Красную книгу
10. Можно ли оставлять или закапывать в землю после себя мусор?
Да
Нет
Не знаю
Вы показали хорошие знания в области экологии . Но чтобы все могли любоваться 
красотой природы необходимо выполнять определённые правила. Давайте сформулируем и
запомним правила поведения в природе и постараемся следовать им.
Правила поведения в природе.
Никогда не наноси вред природе.
Не убивай зверей и птиц, сохраняй жизнь всем, кто попадется в природе.
Не трогай домиков животных, их детенышей.
Не трогай птичьи яйца.
Не губи деревья (не ломай, не делай надписей, не собирай сок).
Не разжигай костров в лесу, не делай новых кострищ. Береги почву.
Оказывай помощь животным, растениям, попавшим в беду.
Подкармливай зверей и птиц зимой.

Не мусори на месте своего отдыха.
В меру бери дары природы.
Не прокладывай новых тропинок в лесу.
Учись наблюдать в природе..
Учись слушать голоса природы.
Не засоряй родников и речек, при необходимости расчищай роднички.
Не шуми на прогулках, не пугай животных – наших меньших братье
Не следует забирать детенышей животных, они могут быть переносчиками очень опасных 
заболеваний;
Не трогайте гнезда птиц, птенцов, яйца, ведь птицы могут оказаться в опасности, вы 
можете привлечь внимание хищников, также никогда не уносите с собой птенцов, они не 
смогут выжить в неволе;
Не разрушайте муравейники, муравьи – это санитары леса, своей работой они приносят 
огромную пользу;
Не ловите шмелей, бабочек, стрекоз, божьих коровок, они опыляют растения и уничтожают
вредителей, погубив их, вы поставите под угрозу природу;
Не вылавливайте лягушек и головастиков;
Не убивайте пауков, не рвите паутину;
Ходите в лесу только по тропинкам, не вытаптывайте растительность и почву, ведь могут 
пострадать травы и многие насекомые;
Не ломайте ветки кустарников и деревьев, не делайте памятных надписей на них, не 
отрывайте кору, не собирайте сок с берез (если не имеете нужных навыков), берегите их, не
наносите вред;
Не срывайте цветы, тем более с корнем, ведь они не вырастут снова, среди них могут быть 
редкие, занесенные в Красную книгу, лесные цветы должны радовать своей красотой, а не 
вянуть в букетах;
Разрешается сбор знакомых лекарственных трав, ягод, орехов, если в лесу их много;
никогда не пробуйте на вкус незнакомые ягоды, растения и грибы, велика вероятность, что 
они ядовиты;
Собирать съедобные грибы можно только под присмотром взрослых, ни в коем случае не 
вырывая их, пользуйтесь ножичком, чтобы не повредить грибницу;
не топчите несъедобные грибы, ведь они являются едой для животных. Помните, 
правильное поведение в лесу – залог вашей безопасности.
Рефлексия.
К сожалению, человек относится к природе не бережно, не экономно, а эгоистично, 
расточительно. А теперь подумайте, почему так сказал поэт.
Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя.
/Поэт призывает нас бороться со своим бездушным отношением к природе .

ГОАОУ «Траектория»

Тема: «Правила поведения в лесу» /викторина /

Подготовила: М. А. Гладкая.

2019-2020 уч. год.