СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Викторина "Лес в нашей жизни"

27.12.2022 13:20

Разработку можно использовать на уроке окружающего мира по темам "Лесная полоса", "Природное сообщество - лес", а также во внеурочной деятельности.

Загадки

Нам в дождь и зной
Поможет друг,
Зеленый и хороший
Протянет нам десятки рук
И тысячи ладошек. (

(Дерево))

Под раскидистой сосной

Небоскреб стоит лесной.

Из хвоинок этажи.

Этот дом не вороши!

(Муравейник)

Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке.

(Гриб)

Всю ночь летает -

Мышей добывает.

А станет светло -

Спать летит в дупло.

(Сова)

В шубе летом, а зимой раздетым.

(Лес)

Игра «Если ты согласен, хлопай!»

Укажи, в каких случаях человек помогает природе
	Распахивает землю.
	Строит города.
	Осушает болота.
	Восстанавливает леса.
	Вырубает леса.
	Создает заповедники.
	Создает ботанические сады.
	Занимается браконьерством.
	Охотится на диких животных.
	Создает питомники для разведения редких животных и растений.

3 Назови способы решения проблемы:
1.		Исчезновение диких животных.
2.		Загрязнение воздуха автомобилями.
3.		Накопление бытовых отходов.
Назови главную причину уменьшения численности животных:
1.		Разрушение мест обитания.
2.		Охота и браконьерство.
3.		Недостаток корма.
4 Как ты поведёшь себя, если встретишь в лесу змею, кабана или лося:
1.	Постараешься вести себя так, чтобы животное тебя не заметило, осторожно уйдешь с этого места.
2.	Постараешься отогнать это животное.
3.	Будешь громко звать на помощь.
Если ты встретишь в лесу зайчонка, то:
1.	Заберешь его домой.
2.	Возьмешь его на руки, чтобы лучше рассмотреть.
3.	Понаблюдаешь за ним издалека и тихонько уйдешь.