СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Викторина по кубановедению

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Викторина по кубановедению»

План – конспект урока кубановедения по теме:

«Викторина по всем разделам»

Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по кубановедению;

Задачи:

Образовательная:

-учить ориентироваться по учебнику, находить правильный ответ;

Развивающая:

-развивать память, логическое мышление, внимание;

Воспитательная:

-прививать любовь к своей малой Родине.

УУД:

Личностные УУД: выражают положительное отношение к процессу познания: проявляют внимание, удивление, желание больше знать; применяют правила делового сотрудничества; сравнивают разные точки зрения; считаются с мнением товарищей; проявляют терпение и доброжелательность, доверие к собеседнику (соучастнику) деятельности.

Регулятивные УУД: планируют решение учебной задачи: выстраивают последовательность необходимых операций (алгоритм действий); осуществляют итоговый контроль деятельности («что сделано») и пооперационный контроль («как выполнена каждая операция, входящая в состав учебного действия»).

Познавательные УУД: общеучебные – владеют методом познания окружающего мира – наблюдением; воспроизводят по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи; логические –устанавливают причинно-следственные связи.

Коммуникативные УУД: оформляют свои мысли в устной форме; в коммуникации строят понятные для товарищей высказывания, учитывающие, что они знают и видят, а что нет.



Оборудование: презентация.

Ход урока:



Этапы урока

Деятельность учителя

  1. Организационный момент


  1. Сообщение темы урока














  1. Работа по теме урока































































  1. Итоги урока







  1. Рефлексия

Приветствие. Настрой на урок.



-Сегодня наш урок пройдет в игровой форме. Мы проведем викторину по всем изученным темам.


-Разделимся на три команды, 1 ряд-первая команда, 2 ряд-вторая команда, 3 ряд-третья команда. Тем, чья команда займет первое место, я поставлю в конце урока пятёрки. А тем, кто займет второе и третье - четвёрки.


-Каждый ряд отвечает по очереди. Каждой команде свой вопрос.

Для начала выберите себе капитана команды.

Время для обдумывания ответа на вопрос- 3 минуты. Если не отвечает та команда, которой я задаю вопрос, то право голоса переходит к следующей команде.

Можно пользоваться учебниками, чтобы найти правильный ответ на вопрос.






1. НА ТЕРРИТОРИИ НАШЕГО КРАЯ РАСПОЛОЖЕН ВСЕРОССИЙСКИЙ ДЕТСКИЙ КУРОРТ. НАЗОВИ.

Анапа


2. НА ТЕРРИТОРИИ НАШЕГО КРАЯ ЕСТЬ ОЗЕРА, ИЗВЕСТНЫЕ ЛЕЧЕБНЫМИ ГРЯЗЯМИ. НАЗОВИ ДВА.

Чембурка, Ханское


3. НАЗОВИ РАЗЛИЧНЫЕ ПО ХАРАКТЕРУ ТАНЦЫ КАЗАКОВ.

Свадебные – «Как во горонице»

Плясовая – «Раз вечор», «Черкеска», «Подплесочка»

Медленные – «Страдания», «Черноморец»


4.В КАКОЙ ЧАСТИ КУБАНИ ПРЕОБЛАДАЮТ НАЗВАННЫЕ ВИДЫ ПОЧВ?

А)Азово-Кубанская равнина Б)Таманский полуостров В)Черноморское побережье

1) Каштановые 2) Черноземы 3) Желтоземы

А2 Б1 В3


5. КУБАНСКИЕ ЗЕМЛИ КАЗАКАМ ДАРОВАЛА ИМПЕРАТРИЦА:

Анна Иоанновна

Екатерина I;

Екатерина II;

Елизавета.


6. РЕКА КУБАНЬ ТЕЧЕТ В НАПРАВЛЕНИИ:

а) на север, б) на юг, в) на запад, г) на восток

7. ВЫБЕРИТЕ ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ, КОТОРЫЕ ДОБЫВАЮТСЯ В НАШЕМ КРАЕ:

1) торф

2) алюминий

3) мергель

4) нефть


8. ИСКЛЮЧИ ЛИШНЕЕ НАЗВАНИЕ. ОБОСНУЙ СВОЙ ВЫБОР.

а) Кубань, б) Ея, в) Кардывач, г) Белая.

- потому что это не река , а озеро


9. В КАКОЙ ЧАСТИ НАШЕГО КРАЯ ОБИТАЮТ (ПОДЧЕРКНИ):

- Медведи – в горной или равнинной

- Грызуны (хомяки, суслики и др.) – в горной или равнинной


10. НУЖНО ЛИ УНИЧТОЖАТЬ ЯДОВИТЫЕ ГРИБЫ? ОБОСНУЙ СВОЕ МНЕНИЕ.

А) да / нет

Б) Потому что их употребляют некоторые животные


11. НАЗОВИ САМОЕ БОЛЬШОЕ ЖИВОТНОЕ, ЗАНЕСЕННОЕ В КРАСНУЮ КНИГУ КУБАНИ И ОБИТАЮЩЕЕ В КАВКАЗСКОМ БИОСФЕРНОМ ЗАПОВЕДНИКЕ:

зубр

12. ПРОДОЛЖИ КУБАНСКИЕ ПОСЛОВИЦЫ

В кубанскую землю воткни оглоблю – вырастет телега.

Казан проверяют по звону, а казака по слову.

Казак без службы не казак.



13. КАКОЙ ЖЕНЩИНЕ, НИКОГДА НЕ ДЕРЖАВШЕЙ В РУКАХ ОРУЖИЕ, БЫЛ ВРУЧЁН БОЕВОЙ ОРДЕН ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ I СТЕПЕНИ?

Епистиния Федоровна Степанова

14. Перечислите кубанские традиции и обряды, опишите один из них.



-Команда-победитель получает 5 в журнал!


-Остальные не расстраивайтесь, а учите кубановедение!






-За что бы вы себя похвалили сегодня?