Викторина по русскому языку

Викторина «Лучший грамотей»

Цели:

показать красоту и богатство русского языка, его значение в жизни каждого человека;

формировать интерес к языку и познавательную активность;

формировать умение выражать свои мысли;

развивать творческие способности, смекалку, сообразительность.

воспитывать уважение к русскому языку и русскому слову;

Ход мероприятия

Ведущий. Дорогие ребята! Мы с вами собрались на игру «Лучший грамотей». В этой игре примут участие самые лучшие ученики – по русскому языку, 4-ых классов. Остальные ребята будут активными зрителями, болельщиками и смогут тоже принять участие в игре. (На вопросы, на которые не смогут ответить участники, отвечают болельщики и получают фишки, а 2 фишки можно обменять на балл).

Русский язык - один из богатейших языков в мире. Его международное значение растет с каждым днем. На этом языке написаны гениальные произведения русских классиков, создана богатейшая художественная литература

Как прекрасен и велик

Русский, близкий нам язык!

Я на нем, как на родном,

Разговаривать привык.

1. Конкурс пословиц и поговорок

1 команда О дружбе

Дружба - богатство бесценное.

Дружба, что стекло, разобьешь не склеишь.

Дерево крепко корнями, человек – друзьями.

Конь познается под седлом, человек – в дружбе.

2 команда Знание

Сила в знании, знания – в книгах.

Сильный победит одного – ученый в тысячу.

Учителя почитай, как отца родного.

Не гонись за золотом, гонись за знаниями.

Человека украшает не одежда, а знания.

2. Конкурс “Скажи поговорку правильно” или «Найди ошибку»

Например: Икра стоит свеч. (Правильно: Игра стоит свеч.)

4 «А» класс - Машу маслом не испортишь.

- Лес рубят – кепки летят.

- Аппетит проходит во время еды.

4-«Б» класс - Город не тётка.

- Готовь сени летом, а телегу зимой.

- Всяк жулик своё болото хвалит.

(Если участники затрудняются ответить, то отвечают зрители.)

3. Конкурс “Словообразование”.

Найдите и выпишите слова, которые перемешались.

ё сто ки за да бе

л ро ас ро ра

жи т го ко по

ра д бо та манн да

(Ёжики, стол, роза, город, астра, работа, команда, победа)

4. Конкурс “Превращение слов”.

Заменить в слове одну букву так, чтобы получилось новое слово.

Пара-

Роща –

Свет-

Река –

Игла –

Уха –

Белка –

Бинт-

5. Конкурс “В каких словах ЕЛЬ растет?”

Назвать как можно больше слов.

(Карамель, кисель, писатель, водитель, учитель, мебель, капель, портфель, картофель, мель, мельница, понедельник и т.д..)

6. Конкурс “Найди ошибки”.

Каждой команде дается карточка с текстом. Время на выполнения задания – 2 минуты.

Карточка

Я шол полестной дарошке в диревню. Месность была мне знакома. В чяще леса слышался

галасок малинофки.

Карточка

У опушке милкали голубым колоколчики, белыи ромашки на высокой ношки. От опушке к диревне тенулась паляна. За паляной сенела речька. Около речьки паслос стадо.

Ребусы:

ВАКРОО ЕБРЯАТ ОРОВЕЙБ

5 6 1 3 2 4 2 31 4 6 5 2 3 4 1 67 5

Задание для зрителей.

Из слов составить слова:

в, ы, б, к, у

к, о, ш, л, а

а, г, н, и, к

к, н, и, у, ч, е

о, р, д, и, а, н

Конкурс “Кто больше?” Как можно больше составить слова из букв этого слова.

ТАРАКАНИЩЕ

7. Викторина

Как обозначаются звуки на письме? (буквами)

Какие буквы могут обозначать 2 звука? (е ,ё, ю, я)

Как нужно переносить слова с одной строки на другую? (по слогам)

Сколько букв в русском алфавите? (33)

Что такое алфавит? (Все буквы, расположенные по порядку)

Сколько слогов в слове машина? (3)

Какое правило применяется при написании слова “шишка”? (ши пиши с и)

Сколько гласных букв в русском языке? (10)

В Москве живет москвич, а в Киеве? (киевлянин)

Как пишется первое слово в предложении? (С заглавной буквы)

В А К Р О О

5 6 1 3 2 4

Е Б Р Я А Т

2 3 1 4 6 5

О Р О В Е Й Б

2 3 4 1 6 7 5