СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Викторина по русскому языку "Своя игра"

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Викторина по русскому языку "Своя игра"

Просмотр содержимого документа
«Викторина по русскому языку "Своя игра"»

СВОЯ ИГРА По русскому языку 8 класс

СВОЯ ИГРА

По русскому языку

8 класс

50 150 100 90 80 Словосочетание 80 90 100 150 50 Тире между подлежащим и  сказуемым 50 80 Второстепенные 150 100 90  члены предложения 90 150 Односоставные , 100 80 50 неполные предложения  Предложения  с однородными членами  150 50 80 90 100 90 150 100 80 50 Предложения с обособленными членами 150 100 90 50 Уточняющие 80 Члены предложения

50

150

100

90

80

Словосочетание

80

90

100

150

50

Тире между

подлежащим и

сказуемым

50

80

Второстепенные

150

100

90

члены

предложения

90

150

Односоставные ,

100

80

50

неполные

предложения

Предложения

с однородными

членами

150

50

80

90

100

90

150

100

80

50

Предложения

с обособленными

членами

150

100

90

50

Уточняющие

80

Члены

предложения

В каком случае нарушена норма сочетаемости слов? Моя автобиография Проявить слабость Надела куртку Одел малыша  Моя автобиография

В каком случае нарушена норма сочетаемости слов?

  • Моя автобиография
  • Проявить слабость
  • Надела куртку
  • Одел малыша

Моя автобиография

В каком словосочетании выделенное слово является главным? 1. костюм в полоску 2. Зреющие хлеба 3. Раненый в плечо 4. Стоявший поодаль  Зреющие хлеба

В каком словосочетании выделенное слово является главным?

1. костюм в полоску

2. Зреющие хлеба

3. Раненый в плечо

4. Стоявший поодаль

Зреющие хлеба

Укажите словосочетание  Х «деепричастие + существительное».  Построивший дом Не зная ничего Удостоен премии Заметив парус  Х З аметив парус

Укажите словосочетание

Х

«деепричастие + существительное».

  • Построивший дом
  • Не зная ничего
  • Удостоен премии
  • Заметив парус

Х

З аметив парус

Какое словосочетание характерно для разговорного стиля?  Войти в доверие Лезть во все дырки Грядущие события Грандиозное сооружение   Лезть во все дырки

Какое словосочетание характерно для разговорного стиля?

  • Войти в доверие
  • Лезть во все дырки
  • Грядущие события
  • Грандиозное сооружение

Лезть во все дырки

В каком предложении есть фразеологизм?  1. Мы долго не могли распутать узел на верёвке, пришлось его разрубить. 2. Он бросился бежать со всех ног. 3. Рыба не клевала, и мы смотали удочки и отправились домой. 4. Огромная тень самолёта стремительно пронеслась над лесом.  2

В каком предложении есть фразеологизм?

1. Мы долго не могли распутать узел на верёвке, пришлось его разрубить.

2. Он бросился бежать со всех ног.

3. Рыба не клевала, и мы смотали удочки и отправились домой.

4. Огромная тень самолёта стремительно пронеслась над лесом.

2

Какое утверждение является неверным? Тире между подлежащим и сказуемым при нулевой связке не ставится, если… Подлежащее выражено личным местоимением. При сказуемом есть отрицательная частица НЕ. Оба главных члена предложения выражены неопределённой формой глагола. Сказуемое выражено именем прилагательным.  3

Какое утверждение является неверным?

Тире между подлежащим и сказуемым при нулевой связке не ставится, если…

  • Подлежащее выражено личным местоимением.
  • При сказуемом есть отрицательная частица НЕ.
  • Оба главных члена предложения выражены неопределённой формой глагола.
  • Сказуемое выражено именем прилагательным.

3

В каком варианте ответа указаны предложения, в которых на месте пропуска следует поставить тире?  А. Петербург … город белых ночей. Б. Человек, равнодушный к своему языку, … дикарь. В. Заря … как пожар на снегу. Г. Мир без песен … неинтересен.  А, Б

В каком варианте ответа указаны предложения, в которых на месте пропуска следует поставить тире?

А. Петербург … город белых ночей.

Б. Человек, равнодушный к своему языку, … дикарь.

В. Заря … как пожар на снегу.

Г. Мир без песен … неинтересен.

А, Б

 В каких предложениях допущены пунктуационные ошибки?  А. Боец – это ещё не воин. Б. Ноябрь – не зима, а предзимье. В. Речи как мёд, а дела как полынь. Г. Жить на земле, душой стремиться в небо вот человека радостный удел.  Б, Г

В каких предложениях допущены пунктуационные ошибки?

А. Боец – это ещё не воин.

Б. Ноябрь – не зима, а предзимье.

В. Речи как мёд, а дела как полынь.

Г. Жить на земле, душой стремиться в небо вот человека радостный удел.

Б, Г

 В каком предложении подлежащее выражено неопределённой формой глагола? 1) Всё кругом стало наливаться чернотой. 2) Разгадывать смысл географических названий – дело увлекательное. 3) Первыми стали подниматься к вершине горы самые смелые и сильные 4) Поскорее бы отправиться в горы. 2

В каком предложении подлежащее выражено неопределённой формой глагола?

1) Всё кругом стало наливаться чернотой.

2) Разгадывать смысл географических названий – дело увлекательное.

3) Первыми стали подниматься к вершине горы самые смелые и сильные

4) Поскорее бы отправиться в горы.

2

Найдите предложение с простым глагольным сказуемым.  Ребята долго будут вспоминать об этой экскурсии. Пышные волосы её были аккуратно уложены. Она была вся как на ладони. Новичку это явление кажется странным.  1

Найдите предложение с простым глагольным сказуемым.

  • Ребята долго будут вспоминать об этой экскурсии.
  • Пышные волосы её были аккуратно уложены.
  • Она была вся как на ладони.
  • Новичку это явление кажется странным.

1

В каком предложении обстоятельство выражено наречием?  Шатёр на палубе был построен ради защиты от солнца, ветра и брызг. Справа и слева тянулись ряды закрытых дверей У него не хватило храбрости разыскать людей и поведать им о случившемся. Из кармана он вытащил чистый носовой платок. 2

В каком предложении обстоятельство выражено наречием?

  • Шатёр на палубе был построен ради защиты от солнца, ветра и брызг.
  • Справа и слева тянулись ряды закрытых дверей
  • У него не хватило храбрости разыскать людей и поведать им о случившемся.
  • Из кармана он вытащил чистый носовой платок.

2

В каких предложениях на месте пропуска ставится дефис ?  А. Когда-то здесь жил поэт… Багрицкий. Б. Здесь народом… героев ковалась наша победа. В. Как в сказке, стоят дома… великаны. Г. Река… Нева течёт в Санкт-Петербурге.  Б, В

В каких предложениях на месте пропуска ставится дефис ?

А. Когда-то здесь жил поэт… Багрицкий.

Б. Здесь народом… героев ковалась наша победа.

В. Как в сказке, стоят дома… великаны.

Г. Река… Нева течёт в Санкт-Петербурге.

Б, В

В каких предложениях сравнительный оборот с союзом КАК имеет значение образа действия и выделяется запятыми? А. У Юльки глаза как плёнкой подёрнуты. Б. Вся степь как сплошной солнечный диск. В. Внизу как зеркало стальное сияют озера струи Г. Тень от столба ходила по снегу взад-вперёд как маятник. В, Г

В каких предложениях сравнительный оборот с союзом КАК имеет значение образа действия и выделяется запятыми?

А. У Юльки глаза как плёнкой подёрнуты.

Б. Вся степь как сплошной солнечный диск.

В. Внизу как зеркало стальное сияют озера струи

Г. Тень от столба ходила по снегу взад-вперёд как маятник.

В, Г

В каких предложениях определения выступают в роли эпитетов ?  А. Тихо колышется угрюмый лес. Б. Меж чёрных туч приветно сияла лазури полоса. В. Величавые горы рассыпались в прах. Г. Ярко светит зорька в небе голубом.  А, В

В каких предложениях определения выступают в роли эпитетов ?

А. Тихо колышется угрюмый лес.

Б. Меж чёрных туч приветно сияла лазури полоса.

В. Величавые горы рассыпались в прах.

Г. Ярко светит зорька в небе голубом.

А, В

Найдите ошибку в характеристике члена предложения? Присев на корточки в лодке, двое гребцов с привычной лёгкостью хватают правой рукой две, а левой три рыбы, тут же швыряя их в корзину .  Двое – подлежащее С лёгкостью – обстоятельство образа действия Привычной – согласованное определение Три рыбы - дополнение  1

Найдите ошибку в характеристике члена предложения?

Присев на корточки в лодке, двое гребцов с привычной лёгкостью хватают правой рукой две, а левой три рыбы, тут же швыряя их в корзину .

  • Двое – подлежащее
  • С лёгкостью – обстоятельство образа действия
  • Привычной – согласованное определение
  • Три рыбы - дополнение

1

Назовите неопределённо-личное предложение  Стало серо и мрачно. Его именем назвали проспект. Вот начало моей истории. Нам не просто смотреть друг другу в глаза. 2

Назовите неопределённо-личное предложение

  • Стало серо и мрачно.
  • Его именем назвали проспект.
  • Вот начало моей истории.
  • Нам не просто смотреть друг другу в глаза.

2

Какая схема соответствует предложению? Три дня не было морозов и туман невидимо работал над снегом. [двусоставное], и [двусоставное] [опр.-личное], и [двусоставное] [безличное], и [неопр.-личное] [безличное], и [двусоставное]  4

Какая схема соответствует предложению?

Три дня не было морозов и туман невидимо работал над снегом.

  • [двусоставное], и [двусоставное]
  • [опр.-личное], и [двусоставное]
  • [безличное], и [неопр.-личное]
  • [безличное], и [двусоставное]

4

Какие предложения соответствуют схеме: [двусоставное], и [безличное]? (знаки не расставлены) А. Ещё молчаливы леса и в небе звенеть ещё некому. Б. Уже смеркалось и надо было возыращаться домой. В. Небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи. Г. Ещё мгновение и лодка вошла под тёмные своды деревьев.  А, В

Какие предложения соответствуют схеме: [двусоставное], и [безличное]? (знаки не расставлены)

А. Ещё молчаливы леса и в небе звенеть ещё некому.

Б. Уже смеркалось и надо было возыращаться домой.

В. Небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи.

Г. Ещё мгновение и лодка вошла под тёмные своды деревьев.

А, В

В каких предложениях тире стоит в качестве знака препинания в неполном предложении?  А. Храбрый узнаётся на войне, мудрый – в гневе, друг – в нужде. Б. Большая Медведица – семь ярких звёзд. В. Февраль силён метелью, а март – капелью. Г). Хороший вкус – это прежде всего чувство меры.   А, В

В каких предложениях тире стоит в качестве знака препинания в неполном предложении?

А. Храбрый узнаётся на войне, мудрый – в гневе, друг – в нужде.

Б. Большая Медведица – семь ярких звёзд.

В. Февраль силён метелью, а март – капелью.

Г). Хороший вкус – это прежде всего чувство меры.

А, В

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?  А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы. Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины. В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева. Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра. Б

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы.

Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины.

В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева.

Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра.

Б

В каком предложении однородные члены связаны сочинительными разделительными союзами? А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы. Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины. В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева. Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра. В

В каком предложении однородные члены связаны сочинительными разделительными союзами?

А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы.

Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины.

В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева.

Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра.

В

В каком предложении однородными являются дополнения? А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы. Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины. В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева. Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра. В

В каком предложении однородными являются дополнения?

А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы.

Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины.

В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева.

Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра.

В

В каком предложении однородные члены предложения имеют при себе зависимые слова? А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы. Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины. В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева. Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра. 3

В каком предложении однородные члены предложения имеют при себе зависимые слова?

А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы.

Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины.

В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева.

Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра.

3

В каком предложении несколько рядов однородных членов? А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы. Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины. В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева. Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра. Г

В каком предложении несколько рядов однородных членов?

А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы.

Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины.

В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева.

Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра.

Г

В каком случае дано правильное объяснение выделения оборота с союзом КАК? Мастерам древности и на самом деле их ремесло представлялось как некий дар богов. Оборот с союзом КАК… имеет причинное значение, отделяется запятой Входит в состав сказуемого, запятой не отделяется Относится к глаголу и выражает сравнение с оттенком обстоятельства образа действия, запятой не отделяется . Запятой не отделяется, так как имеет значение «в качестве». 4

В каком случае дано правильное объяснение выделения оборота с союзом КАК?

Мастерам древности и на самом деле их ремесло представлялось как некий дар богов.

Оборот с союзом КАК…

  • имеет причинное значение, отделяется запятой
  • Входит в состав сказуемого, запятой не отделяется
  • Относится к глаголу и выражает сравнение с оттенком обстоятельства образа действия, запятой не отделяется .
  • Запятой не отделяется, так как имеет значение «в качестве».

4

В каких предложениях выделяются запятыми сравнительные обороты с союзом КАК? А. Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как к юмористу. Б. Как янтарная слеза блещет влажная роса на траве холодной. В. Дождь льёт как из ведра. Г. Своеобразие Рублёва как всякого гениального художника проявлялось уже в первых его ученических работах. Б, Г

В каких предложениях выделяются запятыми сравнительные обороты с союзом КАК?

А. Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как к юмористу.

Б. Как янтарная слеза блещет влажная роса на траве холодной.

В. Дождь льёт как из ведра.

Г. Своеобразие Рублёва как всякого гениального художника проявлялось уже в первых его ученических работах.

Б, Г

В каких предложениях допущена пунктуационная ошибка?  А. Ночью резко похолодало, и несмотря на заливающие комнату солнечные лучи, было зябко. Б. Солнце, обойдя дом и уже переходя на запад, заглядывало в стеклянные рамы террасы. В. Стаи перепуганных рыб мчались к нему со всех сторон, привлечённые диковинным светом. Г. Зима, злая, тёмная, длинная была ещё не так давно. А, Г

В каких предложениях допущена пунктуационная ошибка?

А. Ночью резко похолодало, и несмотря на заливающие комнату солнечные лучи, было зябко.

Б. Солнце, обойдя дом и уже переходя на запад, заглядывало в стеклянные рамы террасы.

В. Стаи перепуганных рыб мчались к нему со всех сторон, привлечённые диковинным светом.

Г. Зима, злая, тёмная, длинная была ещё не так давно.

А, Г

В каком предложении нет речевых ошибок? Жителям пострадавшего села от наводнения была оказана помощь. Подъезжая к станции, залаяли собаки. Прочитав книгу, я задумалась о судьбе её героев. Туристы делились полученными впечатлениями о Петербурге во время поездки. 3

В каком предложении нет речевых ошибок?

  • Жителям пострадавшего села от наводнения была оказана помощь.
  • Подъезжая к станции, залаяли собаки.
  • Прочитав книгу, я задумалась о судьбе её героев.
  • Туристы делились полученными впечатлениями о Петербурге во время поездки.

3

На месте каких цифр должны стоять запятые? Аккуратно свёрнутый (1) спальный мешок и рюкзак (2) замаскированные листьями папоротника (3) были спрятаны под густыми и колючими ветками дикой ежевики (4) сплошной стеной окружавшей (5) вековую сосну. 2, 3, 4

На месте каких цифр должны стоять запятые?

Аккуратно свёрнутый (1) спальный мешок и рюкзак (2) замаскированные листьями папоротника (3) были спрятаны под густыми и колючими ветками дикой ежевики (4) сплошной стеной окружавшей (5) вековую сосну.

2, 3, 4

Какие предложения содержат уточняющие обособленные обстоятельства места?  А. В руках у меня не было ничего кроме пакета с книгами. Б. Повсюду даже в самых неприспособленных для этого местах стояли книжные стеллажи. В. Здесь в лесной чащобе трудно было определить направление ветра. Г. Он вскочил с места и скорым шагом почти бегом устремился к двери. Б, В

Какие предложения содержат уточняющие обособленные обстоятельства места?

А. В руках у меня не было ничего кроме пакета с книгами.

Б. Повсюду даже в самых неприспособленных для этого местах стояли книжные стеллажи.

В. Здесь в лесной чащобе трудно было определить направление ветра.

Г. Он вскочил с места и скорым шагом почти бегом устремился к двери.

Б, В

Какие предложения содержат уточняющие обособленные обстоятельства времени?  А. Несмотря на поздний час народу на площади было много. Б. К концу сентября то есть ко времени своего отлёта гуси делаются очень жирны. В. Никогда даже глубокой ночью не бывает в городе такой тишины. Г. В мае в лесу появляются первоцветы. Б, В

Какие предложения содержат уточняющие обособленные обстоятельства времени?

А. Несмотря на поздний час народу на площади было много.

Б. К концу сентября то есть ко времени своего отлёта гуси делаются очень жирны.

В. Никогда даже глубокой ночью не бывает в городе такой тишины.

Г. В мае в лесу появляются первоцветы.

Б, В

Чем осложнено предложение (знаки препинания не расставлены ).  На краю моря возле самого горизонта поднялась гряда жёлто-лиловых облаков окаймлённых розовым золотом и ещё более сгущая мрак поплыла на степь.  Обособленным определением, выраженным причастным оборотом Обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом Уточняющим обстоятельством места и обособленным определением, выраженным причастным оборотом, одновременно Одновременно обособленным определением, выраженным причастным оборотом, обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом, однородными сказуемыми и уточняющим обстоятельством места. 4

Чем осложнено предложение (знаки препинания не расставлены ).

На краю моря возле самого горизонта поднялась гряда жёлто-лиловых облаков окаймлённых розовым золотом и ещё более сгущая мрак поплыла на степь.

  • Обособленным определением, выраженным причастным оборотом
  • Обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом
  • Уточняющим обстоятельством места и обособленным определением, выраженным причастным оборотом, одновременно
  • Одновременно обособленным определением, выраженным причастным оборотом, обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом, однородными сказуемыми и уточняющим обстоятельством места.

4

В каких предложениях допущена пунктуационная ошибка?  А. Иногда всё неожиданно и быстро даже помимо желания свершается. Б. Там, на покатой горе, зеленели когда-то три дуба. В. В конце сентября уже во время блокады я вылетела на самолёте в Москву. Г. Неглубокий, чуть выше человеческого роста, ров был залит на полчетверти водой. Б, Г

В каких предложениях допущена пунктуационная ошибка?

А. Иногда всё неожиданно и быстро даже помимо желания свершается.

Б. Там, на покатой горе, зеленели когда-то три дуба.

В. В конце сентября уже во время блокады я вылетела на самолёте в Москву.

Г. Неглубокий, чуть выше человеческого роста, ров был залит на полчетверти водой.

Б, Г

На месте каких цифр должны стоять запятые? Я стоял на крыльце небольшого домика в широкой (1) метров сто (2) долине (3) расположенной между двумя грядами скал (4) высоких (5) отвесных (6) и любовался этой удивительной по красоте картиной. 1, 2, 3, 4, 5, 6

На месте каких цифр должны стоять запятые?

Я стоял на крыльце небольшого домика в широкой (1) метров сто (2) долине (3) расположенной между двумя грядами скал (4) высоких (5) отвесных (6) и любовался этой удивительной по красоте картиной.

1, 2, 3, 4, 5, 6