Викторина "По страницам финансовой грамотности"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Борисоглебского городского округа Борисоглебская средняя общеобразовательная школа №13

ВИКТОРИНА " ПО СТРАНИЦАМ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ"

Подготовила

Колесова Ирина Викторовна

учитель математики

Декабрь 2021

Предмет:"Финансовая грамотность"

Направление: гражданско-патриотическое

Класс:8-9

Тип урока: урок-игра

Форма: викторина

Цель: способствовать формированию у подростков тех умений, которые будут нужны для оптимального поведения в современных условиях финансового мира, способствовать развитию кругозора учащихся. Проверка знания, умений, приобретенных навыков учеников.

Задачи:

1. Закрепление и осмысление знаний финансовой грамотности.

2. В результате игровой деятельности способствовать формированию у учащихся положительного отношения к финансовой грамотности, интереса к экономике.

3. Способствовать развитию коммуникативных навыков при работе в группах.

Сценарий викторины

Существуют знания, навыки, умения, которые очень важны и просто жизненно необходимы. Одним из таких навыков является финансовая грамотность.

Финансовая грамотность — это умение человека грамотно распоряжаться личными финансами: зарабатывать их, тратить, учитывать, распределять, использовать для создания денежных фондов, сохранять, накапливать, вкладывать и приумножать. Быть финансово грамотным — это полностью в ваших интересах: с таким качеством вы сможете достичь в жизни гораздо больших высот.

Поэтому сегодня примем участие в викторине «По страницам финансовой грамотности».

Правила игры:

• Участники делятся на 2 команды. Перед учащимися 2 конверта, в одном кружки, в другом квадратики, конверты готовятся заранее для того, чтобы разделить учащихся на команды.

• Командам предлагается ответить на вопросы по финансовой грамотности, вопросы разбиты на синие, красные, зеленые и фиолетовые в зависимости от количества баллов за выбранный вопрос разного уровня сложности.

• Учащиеся смогут проверить свои знания в финансовых вопросах.

Учитель предлагает командам выбирать вопросы самим по цветам и уровню сложности.

Синий цвет:

1. Что такое деньги?

2. Как называются деньги, поступающие в бюджет семьи?

3. Приведите примеры доходов.

4. Как называются деньги, которые тратятся из бюджета?

Красный цвет:

1. Приведите примеры товарных денег.

2. Приведите примеры кредитных денег.

3. Приведите примеры знаков стоимости.

4. Как называется выпуск(печать) денег?

Зеленый цвет (сложные):

1. Что означает термин «инфляция»?

2.Как называется метод проведения денежной реформы по восстановлению  прежнего золотого содержания денежной единицы.

3. Метод проведения денежной реформы: девальвация.

4. Метод проведения денежной реформы: деноминация.

Сиреневый цвет:

1. Что такое личный бюджет?

2. Профицит бюджета – это…

3. Что такое бюджетный дефицит?

4. Продолжи пословицу: «Денег наживёшь,...

Презентация содержит ответы на все вопросы и используется в ходе игры.

По окончании викторины подводятся итоги игры, вручаются призы учащимся.

Интернет - ресурсы

1. Инфоурок. ру.

2. ЯКласс.

3. gazeta-pedagogov.ru

Приложения:

1. Презентация для проведения викторины.