Викторина «Правила дорожные важны»

Іс -әрекет кезеңдері

Этапы

деятельности

Педагогтың басқару іс-әрекеті

Управленческие действия педагога

Балалардың іс-әрекеті

Деятельность детей

l этап

Мотивациялық-қозғаушы

Мотивационно-

побудительный

Приветствие. Встал малыш на ноги-он уже пешеход. Сел на велосипед-он уже водитель. Поехал в автобусе-пассажир. И везде его подстерегает опасность. Что же помогает избежать опасности?

Здороваются с гостями.

Стихотворение:

По городу, по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила

легко попасть впросак

Все время будь внимательным

И помни наперед

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

ll этап

Іздену-ұйымдастырушы

Организационно – поисковый

Предлагает поучаствовать в викторине «Зеленый огонек»

Вы уверены в своих знаниях?

Кто является участниками дорожного движения?

Предлагает разделится на две команды.

Как будут называться ваши команды?

1 сектор «Загадочные знаки» (Для детей) Что обозначают данные знаки?

2 сектор «Площадь ребусов» (для родителей)

Угадайте какое слово здесь зашифровано.

3 сектор Блиц-опрос для детей

*Человек идущий по тротуару, кто он?

* Как называется часть дороги, по которой идут пешеходы?

*Как называется место пересечения улиц?

* Что означает красный сигнал светофора?

*Какой сигнал светофора разрешает движение?

*Если нет светофора, как нужно переходить дорогу?

4 сектор «Черный ящик» (для родителей)

Задание нарисовать закрытыми глазами дорожный знак правильно и объяснить.

Презентации

5 сектор Игра Задание (для детей)

«Небылицы»

«Доскажи слово».

6 сектор «Творческое Домашнее задание»

7 сектор «Найди выход из ситуации» (для родителей)

Родителям предлагаются ситуации, из которых они должны найти правильный выход.

8 сектор «Правильно не правильно» (для детей)

Предлагает посмотреть на сюжетные картины по ПДД и отметить. Где правильно, где нет.

Принимают предложение поучаствовать.

Отвечают на вопрос (Пешеходы и водители)

Делятся на команды

Команда «Пешеходов» и «Водителей»

Чтобы жить не зная огорченья

Чтобы работать, думать и мечтать

Вы должны все правила движения

Везде и всюду соблюдать.

Смотрят на экран.

Дети отвечают на вопрос. Объясняют, что обозначает данный знак. И где можно его увидеть.

Родители смотрят на экран. Разгадывают ребусы.

Слушают и отвечают на вопросы.

Поясняют свои ответы.

Родители выполняют задание. Рисуют закрытыми глазами дорожный знак и поясняют.

Демонстрируют свои презентации на тему «Как мы учим дома ПДД»

Выполняют задание. Делают умозаключение.

Дети рассказывают стихотворения о ПДД

Родители рассказывают частушки.

Слушают ситуации, предлагают свой выход.

Объясняют, чем он обусловлен.

Дети рассматривают сюжетные картинки. Объясняют, где правильно поступают дети, где не правильно.

Объясняют, свой ответ, почему пришли к такому выводу.

lll этап

Рефлесивтік - коррекциялаушы

Рефлексивно – корригирующий

Подведение итогов.

Появление персонажа Светофора Светофоровича.

Благодарит за проделанную работу, вручает грамоты за знания по ПДД детям и родителям.

Получают грамоты за отличные знания о Правилах Дорожного Движения.

Благодарят Светофора Светофоровича