Викторина по окружающему миру в 4 классе
по теме «Родной край- часть большой страны»
Цели:
1. Обобщить и проверить знания детей по изученному разделу «Родной край – часть большой страны».
2. Развивать познавательную активность, логическое мышление, творческие способности.
3. Воспитывать самостоятельность
Ход урока
Организационный момент
Сообщение темы и целей урока.
ІІІ. Викторина «Родной край- часть большой страны»
Какое дерево применяется для изготовления лыж? (Береза.)
Верхний плодородный слой земли. (Почва.)
Черное золото. (Нефть.)
Из нее получают чугун и сталь. (Руда.)
Из какого дерева делают спички? (Из осины.)
Плодородие почвы зависит от количества… (перегноя.)
Горючее полезное ископаемое болот. (Торф.)
Горная порода, образованная из остатков древних растений. (Уголь.)
Бесцветный , лёгкий , горит голубым пламенем - /природный газ/.
Источник железа - /железная руда/.
Из железной руды выплавляют../ чугун/.
Из чугуна выплавляют … / сталь/.
Состоит из зёрен полевого шпата, кварца и слюды../ гранит/.
Самое глубокое озеро. (Байкал.)
Самое большое по площади озеро в России. (Каспийское.)
Полезное ископаемое, используется в изготовлении стекла. (Песок.)
Возвышенности высотой более 1000 км. (Горы.)
Газообразное полезное ископаемое. (Газ.)
Какое дерево цветет последним? (Липа.)
Углубление с крутыми осыпающимися склонами - / овраг/.
Место, где добывали песок , уголь и глину - / карьер/.
Возвышенность высотой от 200 до 500 м ./Холм/
Углубление с пологими ,поросшими растениями склонами / балка/.
Самое тёплое море России ./Чёрное/
Вся территория земной поверхности разделена на природные ../зоны/.
Каким цветом изображена вода на карте? / Синим/
Какой бывает вода в озёрах, реках и морях? /Пресная и солёная/
Океан . море, озеро , река , пруд , канал , ручей , водохранилище – это
/ водоёмы/.
Какой лес называется тайгой? / Хвойный/
Плодами какого растения являются жёлуди? /Дуба/
У каких животных пять чёрных полос на спине ? /У бурундука/
Какое особое отличие у лиственницы ? / Сбрасывает иголки/
Какая птица распространяет плоды кедровой сосны ? /Кедровка/
Какое дерево является символом России?/ Берёза/
Это животное умеет не только прыгать , но и летать./ Белка – летяга/.
Поможет получить более подробную информацию о крае ../карта/.
Высоко в горах живёт этот хищный «снежный» кот./Ирбис – снежный барс/.
Место, где всё находится под охраной , где запрещена любая хозяйственная деятельность человека - / заповедники/.
Осенью в щель заберётся, а весной проснётся. / Муха/
Над цветком порхает, пляшет, веером узорным машет./Бабочка/
Сок из цветков она берёт и в сотах копит сладкий мёд. /Пчела/
На лугу живёт скрипач, носит фрак и ходит вскач . /Кузнечик/
Чёрен, да не ворон. Рогат, да не бык.
Летит – воет, сядет – землю роет. /Жук/
Что за птица постоянно потряхивает хвостиком? /Трясогузка/
Как называется птица, которая издаёт скрипучий крик « дерг-дерг»? /Коростель/
Какая птица своё присутствие выдаёт песенкой « пить – полоть»?
/Перепел/
Это растение узнают по мелким треугольным плодам , похожим на сумки. /Пастушья сумка./
Только травянистые растения растут на../лугу/.
В народе это растение называют белой водяной лилией. Это../кувшинка/.
Ползает наоборот – задом наперёд, всё под водой хватает клешней –
/ рак/.
У родителей и деток вся одежда из монеток./ Рыба/
На дне, где тихо и темно , лежит усатое бревно. /Сом/
Хвостом виляет, зубаста , а не лает. / Щука/
У кого глаза на рогах, а дом на спине ? / Улитка/
Голубой аэропланчик сел на белый одуванчик . / Стрекоза/
Пёстрая крякушка ловит лягушек. /Утка/
Искусственное углубление на поверхности суши , заполненное водой. /Пруд/
Природное углубление на поверхности суши , заполненное водой.
/ Озеро/
Выход подземных вод на поверхность. /Ключ/
Водный поток, имеющий исток и устье. / Ручей/
Огромное пространство соленой воды на Земле -/океан/.
Постоянный природный водный поток- /река/.
Хвойное дерево- новогодняя гостья- /ель/.
Лиственное дерево – медонос- /липа/.
Хвойное дерево, которое называют деревом здоровья- / сосна/.
Вроде сосны, вроде ёлок , а зимой без иголок. / Лиственница/
67. Хозяин лесной просыпается весной, зимой под снежный вой спит в избушке снеговой. / Медведь/
68.Наша область называется /Луганская/
69. Наш район называется /Новопсковский/.
70. Наше село называется /Пески/.
71. На территории Новопсковского района протекают реки /Айдар и Камянка/.
72. Главный город нашей области..... /Луганск/.
73. Как называлось наше село раньше? /Радьково/.
74. Как правильно надо распахивать земли на склоне ? /Поперёк/
75. Как называются изделия из обожжённой глины? /Керамические/
76. Мел- это../ разновидность известняка/.
77. Где распространены чернозёмные почвы? /В степи/
78. Гербарий- это … /коллекция засушенных растений / .
79. Какие насекомые могут ходить по воде ? /Клопы- водомерки/
80. Где можно встретить перепела, бабочек , жаб , шмелей? /На лугу/
81. Горы, созданные человеком - / терриконы/.
82. Детёныши лягушки. /Головастики/
83. Санитар водоёма - /рак/.
84. Враги колорадского жука - / жужелицы/.
85. Свойства глины - /пластичность/.
86. Основные обитатели луга - /насекомые/.
87. Растение , плавающее на поверхности воды - /ряска/.
88. Водяной строитель - /бобр/.
89. Целебная ягода болота - / клюква/.
90. Из какого растения ткут полотно? /Лён/
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.