Викторина "Умники и умницы"

Пояснительная записка к викторине “Who wants to be the cleverest?”

Автор: Райтер Елена Александровна .

Игра была создана как внеклассное мероприятие для 5-6 классов.

Цель: повторение лексического материала пройденного в 5-6 классе.

Задачи:

1. Активизация лексики, развитие навыков устной речи.

2. Воспитание умения работать в команде (группами).

3. Развитие интереса к изучаемому предмету.

Оборудование: интерактивная доска, презентация, карточки с долларами разного достоинства.

Ход игры:

Учащимся заранее предлагается создать команду из 5-6 человек (2-4 команды) , придумать название, девиз и нарисовать эмблему команды.

Победители выбирают которыми по счёту они будут отвечать. После этого начинается игра.

Первая команда выбирает категорию и стоимость вопроса. Если отвечает на выбранный вопрос – получает заработанные «деньги», если нет – вопрос можно передать другой команде и тогда они могут заработать себе дополнительные очки. Если ответ на вопрос не был полным – можно снизить стоимость вопроса (т.о. команда заработает меньше «денег», чем было заявлено.

Информационный слайд (№3) предлагает категорию и цену вопроса. Члены команды выбирают категорию, цену – нажимаем на нужный прямоугольник и гиперссылка отсылает нас к вопросу. Чтобы вернуться обратно к панели выбора – нажимает на стрелку.

Слайд 4(100 $) – можно попросить ответить на вопрос каждого члена команда. Если затрудняются – можно вывести на экран подсказку.

Слайд 5 (200$) - распределить фразы на 2 части – дома и в школе. После того как ученики ответили на вопрос – проверяем. После нажатия левой клавиши мыши – слова поменяют цвет.

Слайд 6 (300$) – закончить предложения. Стараемся делать так, чтобы отвечал каждый член команды по цепочке.

Слайд 7 (400 $) – ученики по цепочке называют школьные предметы, которые есть у них в расписании.

Слайд 8 (100 $) – можно попросить ответить на вопрос каждого члена команда.

Слайд 9 (200$) - – ученики по цепочке называют числительные, которые есть у них в расписании.

Слайд 10 (300$) – – ученики по цепочке называют месяца года

Слайд 11 (400 $) – дают полный ответ на вопрос и затем проверяют правильность ответа.

Слайд 12 (100 $) – Сюрприз. Здесь можно прикрепить любую любимую песенку детей и спеть всем вместе.

Слайд 13 (200$) - Повторение повелительного наклонения предложений. Глядя на картинки, дети должны назвать правила поведения в разных местах. (Keep silent. Don’t eat and drink! И т.д.)

Слайд 14 (300$) – Дети называют время, которое показано на часах.

Слайд 15 (400 $) – Учитель называет разное время, а ученики должны показать его на часах (или написать на доске) .

Слайд 16 (100 $) – кто-то из членов команды даёт ответ на поставленный вопрос.

Слайд 17 (200$) - – ученики по цепочке дают ответ по одному предложению.

Слайд 18 (300$) – – ученики по цепочке называют ТВ программы.

Слайд 19 (400 $) – дают полный ответ на вопрос и затем проверяют правильность ответа.

Слайд 20 (100 $) – учащиеся восстанавливают предложение.

Слайд 21 (200$) - – учащиеся восстанавливают предложение.

Слайд 22 (300$) – – учащиеся восстанавливают предложение.

Слайд 23 (400 $) – задание выполняется на листе бумаги и затем сверяется с ответом.

Автор:

Райтер Елена Александровна

учитель английского языка

МОУ ООШ №21

г.Оленегорск

Festivals

Holidays

TV

Home/

school

Signs

Time

Food

$100

$100

$100

$100

$100

$200

$200

$200

$200

$200

$300

$300

$300

$300

$300

$400

$400

$400

$400

$400

$100

What’s your favourite

subject?

My favourite subject is …

$200

Home vs. School

• Sleep
• Sweep the floor
• Study Math
• Set the table
• Do homework
• Study English
• Get good marks

$300

What can you do when you are at home

• Wash ______
• Set ________
• Cook _______
• Listen to ____
• Watch_____
• Water ______
• Sweep ______

Math

Art

Literature

P.E

Music

Russian language

English

$400

• What subjects do you study at school?

Computing

$100

When is your birthday?

My birthday is on the …th of …

$200

Give the ordinal numbers

from 1 to 6

• = 1 st first
• = 2 nd second
• = 3 rd third
• = 4 th fourth
• = 5 th fifth
• = 6 th sixth

$300

DECEMBER

JANUARY

OCTOBER

AUGUEST

JULAY

JUNE

MAY

APRIL

MARCH

FEBRUARY

What are the 12 months of a year?

NOVEMBER

SEPTEMBER

$400

When is Christmas?

On the 7 th of January

When is Valentine’s Day?

On the 14 th of February

When is Halloween?

On the 31 st of October

$100

Surprise!!!

Let’s sing!

12

$200

Make the rules

DO NOT…

$300

What’s the time on the clocks?

$400

What time is it?

Listen and draw

♫

$100

What is your favourite festival?

$200

What 4 things can we do at Christmas?

• Give presents
• Get presents
• Visit friends and relatives
• Decorate fur-tree

$300

What are 5 programs you like watching on TV?

My favourite TV programm е s are …

$400

• When is Halloween?

• What do Children say at Halloween?
• What do we eat at Easter?

• When is Easter?

31 st of October

Treat or trick

eggs, pies, sweets

In spring

$100

May I have a ___ of _____, please?

cup

tea

$200

I want to drink water.

I’m ________.

I want to eat.

I’m _______.

I don’t want to eat.

I’m ______.

thirsty

hungry

full

$300

box of milk

cup of tea

glass of apple juice

Please give me a _____

Please give me a _____

Please give me a _____

$400 Put the instructions

in the right order.

• Chop the eggs into small pieces.
• Wash the spring onions and cucumbers.
• Chop vegetables and add to the eggs.
• Put chop eggs into boil.
• Add the mayonnaise.
• Mix spring onions, cucumbers and mayonnaise.
• Peel the eggs.
• Wash them under cold water and dry them well.
• Add some salt and pepper.
• Put the filling on the sliced bread.

Answer: 7, 8, 1, 4, 2, 3, 5, 9, 6, 10.

Список используемых источников

Биболетова М.З., Н.В.Добрынина, Н.Н.Трубанёва Английский язык с удовольствием.5-6 класс.-Титул, 2010.

http://www.eslgamesworld.com/members/games/pptgames/index.html

http://allforchildren.ru/

http://animashky.ru/