Викторина "Знай русский язык!"

Викторина по русскому языку

6 класс

«Знай русский язык!»

Цель мероприятия: углубление знаний учащихся по русскому языку; воспитание у детей интереса к родному языку, его многообразию и богатству; развитие логического мышления учащихся.

Ход мероприятия
Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы собрались, чтобы проверить свои силы в знании русского языка. А в самом начале викторины я хочу зачитать вам отрывок из стихотворения:

Я люблю свой родной язык:

Он понятен для всех,

Он певуч,

Он, как русский народ, многолик,

Как держава наша, могуч.

(А. Яшин)

Многие писатели, учёные говорили о богатстве русского языка, самого богатого и певучего языка. Он создавался тысячелетиями, пополнялся новыми словами и выражениями. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. И сегодня мы проверим, как хорошо вы знаете русский язык и владеете им.

Наше занятие  имеет необычное название - "ВИКТОРИНА".

Кто из вас может объяснить, что означает это слово?

(Викторина – это, когда ведущий задает вопросы, а дети отвечают на них).

Правильно, а точнее, это игра в ответы на вопросы, объединенные одной темой. Но в этой игре стремятся к победе. Виктория – победа.

Вы будете соревноваться, отвечая на вопросы по русскому языку.

Вперёд! К победе!

1. Какие знаки ставят в конце предложений?

2. Как пишутся имена и фамилии людей, клички животных?

3. На какие две группы делятся буквы русского алфавита?

4. Сколько гласных звуков в русском языке?

5. Что такое алфавит?

6. Что такое предложение?

7. Как узнать, сколько в слове слогов?

8. Сколько падежей в русском языке?

9. Сколько букв в русском алфавите?

10. С какой буквы пишется первое слово в предложении?

11.Как обозначают звуки на письме?

12.Какие буквы не обозначают звука?

13. Сколько гласных букв в русском алфавите?

14.Назовите главные члены предложения.

15.Может ли слог состоять из одной буквы?

16.Какая часть речи в предложении обозначает действие?

17.Что такое однокоренные слова? 

18. Привести примеры.

«Змейка».

 Составьте цепочку слов так, чтобы каждое новое слово

 начиналось на последнюю букву предыдущего слова.

Минимум – 10 слов. За каждое слово – 1 балл.

А начинается всё со слова «ЯЗЫК»

 Время – 3 минуты

Конкурс с болельщиками.

Пока наши участники выполняют задание, мы немного поиграем с болельщиками. Вам предлагается назвать как можно больше пословиц и поговорок, содержащих числа.

Ответы:

Ум хорошо, а два лучше. Один в поле не воин. Семь раз отмерь, а один раз отрежь. У него семь пятниц на неделе. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь. У умной головы сто рук. У семи нянек дитя без глазу. Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Семь бед – один ответ. Семеро одного не ждут. Один в поле не воин. Один с сошкой, а семеро с ложкой.

Конкурс капитанов.

Сейчас мы познакомимся с капитанами команд поближе и проверим, достойно ли вы выбрали руководителя своей команды.

Капитанам предлагается отвечать на вопросы ведущего так, чтобы все слова начинались с одной буквы.

1 команда: М.

2 команда: К.

Вопросы:

Как вас зовут?

Какая у вас фамилия?

Как зовут вашу маму?

Как зовут вашего отца?

Из какого вы города?

Назовите любимое блюдо.

Любимая книга.

Чем любите заниматься в свободное от учёбы время (хобби)?

Любимое животное.

Охарактеризуйте себя, назвав 3 прилагательных.

Конкурс «Кто больше!»

Вам необходимо из слова ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЬ составить как можно больше слов и самое большое слово.

Подведение итогов

Вручение грамот.

Я хочу закончить наше мероприятие словами Ивана Сергеевича Тургенева  «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками!»