Визитка на конкурс

Сценарий визитки

(звучит музыка моря)

Наша жизнь стремительно несется, как корабль, который поймал парусами попутный ветер, он мчится по морским просторам, разрезая бесконечную прозрачную гладь. Мой корабль, преодолевая ручейки и каналы, чётко держит верный курс к большим познаниям и новым свершениям.

Предлагаю вам совершить маленькое путешествие на моём кораблике, капитаном которого являюсь я – (Слайд1) Мальшакова Раиса Арсентьевна –

учитель начальных классов, классный руководитель 3 класса Дёбинской средней общеобразовательной школы.

(Одеваю фуражку и встаю за штурвал)

- Свистать всех наверх!(звук рынды)

- Отдать швартовый! Полный вперед, время не ждет!

Продолжительность плавания составляет 31 звездный год. Прошу вас сесть поудобнее и расслабиться.

Курс на остров «Студенческие годы» (открываю карту)

Я мечтала о далеких просторах,

О жар-птице и о счастье мечтала,

Но одна была мечта настоящей:

Я учителем начальной школы стала.

- Так мой кораблик причалил к новому острову

«Моя работа»

(Слайд2) 30 лет назад пришла я в школу

Совсем молодой.

Да я и сейчас молодая,

По крайней мере душой!

(Слайд3) Я помню чудное мгновенье:

Вошла впервые я в свой класс.

О, сколько разных, сколько милых,

Больших, наивных детских глаз!

Смотрю на них и понимаю,

Как здорово, что я тогда

В педагогический пошла.

Ещё в « началке» загадала:

Учителем хочу я стать,

Хочу я детям быть опорой,

Хочу во всём им помогать.

Мечтой я с детства дорожила,

К мечте своей упорно шла:

Учитель, педагог и классный,

классный руководитель я!

(Слайд4) В каждой детской душе я стараюсь нарисовать хотя бы частичку солнечного света, который однажды превратиться в радугу открытий.

Плыви, плыви, кораблик мой, –
В пути не сядь на мель –
Сквозь горести и радости
За тридевять земель.

Не знай пути обратного,
О прошлом не грусти.. .
Плыви, плыви, кораблик мой,
Счастливого пути!

Мой кораблик плывет дальше, совершая всё новые открытия. На пути он не раз встречал рифы, но держал верный курс.

Каждый день, заходя в класс, я становлюсь артистом, художником, спортсменом, музыкантом, а мой внимательный зритель и придирчивый критик – ученики, ведь я не только учитель, я – классный руководитель.

Быть классным руководителем – это обладать умением из таких разных ребят создавать единое целое, живой организм с пылающим сердцем в груди, пытливыми глазами. Видеть в каждом ученике личность.

Уметь прожить с ними добрую и запомнившуюся навсегда школьную жизнь. Этими качествами и должен обладать настоящий классный руководитель.

Как капитан, умело управлять командой, и хочется верить, что однажды мой кораблик, превратится в большую шхуну.

(Слайд 5) У меня теперь своя команда,

А я отважный капитан.

Пусть плывёт кораблик этот

В страну Знаний по волнам.

Я – счастливый человек. У меня есть любимое дело. Я в постоянном поиске.

Работу с классом начинаю

С того, что план воспитательной работы составляю.

Анализирую, планирую, порой мечтаю,

Недостатки в работе выявляю,

Пути исправления намечаю.

Чтобы личности полезные для общества воспитать,

Для каждого нужное направление стараюсь подобрать.

Направление духовно-нравственное, патриотическое осуществляю:

(Слайд 6) Встречи с ветеранами организую,

(Слайд7) Конкурсы, праздники провожу,

(Слайд8) Митинги, музей посещаем,

(Слайд9) Песни военные исполняем.

(Слайд10) Трудовое воспитание.

Если нужно где помочь-

Поработать все не прочь.

Мусор вынести, вскопать,

В классе чистенько прибрать…

(Слайд 11) С направлением художественно – эстетическим

У нас всё в порядке:

Рисуем, лепим, шьём

Весь день без оглядки.

(Слайд12) Мы в мире музыки живём

И каждый день в душе поём

А если голос позволяет,

То песня сердце согревает.

(Слайд13) И пусть не станут все певцами,

Но музыка по жизни с нами.

(Слайд14) С экологией очень дружим.

С мусором боремся,

Птичек кормим, лесные пожары тушим.

(Слайд15) Со здоровьем нет проблем.

В лес прогулки совершаем,

Бегаем, прыгаем, играем,

(Слайд16) В соревнованиях участие принимаем,

(Слайд17) 1-ые места занимаем.

(Слайд18) Нынче мы преуспевали-

Всем классом ГТО сдавали!

На конкурсах любит мой класс выступать

Под девизом нескромным: Идём побеждать!

(Слайд19) Такой девиз на настрой влияет,-

(Слайд20) Класс призовые места занимает.

(Слайд 21) Родители детей мне всегда помогали

Об этом в районной газете писали…

(Слайд22)

Семейные клубы и собрания добросовестно посещают,

Наряды шьют, детей в поездках сопровождают,

Бабушки класс озеленяют,

(Слайд23) Спортивные семьи честь школы защищают.

А вот с КДН, ПДН дело иметь нежелательно,

Поэтому профилактические мероприятия провожу очень старательно.

«Что хорошо, что плохо» детям без конца говорю,-

Надеюсь, детскими правонарушениями школу не подведу.

(Слайд24) И всё у нас получится

Скажу вам без прекрас,

Потому что я –классная

И классный мой класс!

(Слайд25) Моя душа, как это солнце!

Иначе разве может быть?

Учителю, я знаю точно,

Без солнца в сердце не прожить!

Я работаю классным руководителем потому, что это для меня не должность, а мой образ жизни, мое состояние души!!!

(Слайд26)

Я счастлива, потому что у меня есть возможность вновь и вновь совершать с детьми плавание, путешествовать, познавать этот необыкновенный мир, в котором зажигаются сердца учеников.

(Слайд27)

Муниципальное казённое образовательное учреждение «Дёбинская средняя общеобразовательная школа»

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

классного

руководителя

Мальшаковой

Раисы

Арсентьевны

Победители конкурса народной песни «Мы росинки твои, Россия»

Спасибо за внимание!