Входной контроль 7 класс

Входная диагностическая работа по математике

Ученика (цы) 7  класса МБОУ СШ№9 г. Выкса

Ф.И.О.

ВАРИАНТ № 1

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 5 заданий. На выполнение всей работы отводится 45 минут.

Все задания выполняются на обратной стороне листа. В задании 5 необходимо записать краткое условие и полный ход решения задачи.

Желаем успеха!

1. Найдите значение выражения: -5,2 (-3) + 51 (-0,4) – (-7,8) (-2).
2. Найдите неизвестный член пропорции: 2 :2 = 7,6:x.
3. Решите уравнение: - 0,15( х -  4)== 9,9 –0,3 (х – 1) .

 4. Отметьте в координатной плоскости точки: А( 6;4), В(-5;5), М( -3;-4), К(0;2,5), О(3;-5), Р(-3,5;0).  

      5. За два дня было вспахано 260 га. Во второй день вспахали  того, что было вспахано в первый день. Сколько гектаров земли было вспахано в каждый день?

Входная диагностическая работа по математике

Ученика (цы) 7  класса МБОУ СШ№9 г. Выкса

Ф.И.О.

ВАРИАНТ № 2

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 4 заданий. На выполнение всей работы отводится 30 минут.

Все задания выполняются на обратной стороне листа. В задании 4 необходимо записать краткое условие и полный ход решения задачи.

Желаем успеха!

1. Найдите значение выражения: 5,7 (-3) +(-71) (-0,5) – 1,9 (-9).
2. Решите уравнение:  .
3. Отметьте в координатной плоскости точки: А( 3;2), В(-3;5), М( -1;-4), К(0;3,5), О(4;-5), Р(-4,5;0).  

      4. В два железнодорожных вагона погрузили 117 т зерна, причем зерно второго вагона составляет   зерна первого вагона. Сколько тонн зерна погрузили в каждый из этих вагонов?

Входная диагностическая работа по математике

Ученика (цы) 7  класса МБОУ СШ№9 г. Выкса

Ф.И.О.

ВАРИАНТ № 3

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 5 заданий. На выполнение всей работы отводится 45 минут.

Все задания выполняются на обратной стороне листа. В задании 5 необходимо записать краткое условие и полный ход решения задачи.

Желаем успеха!

1. Найдите значение выражения: -8,6 4 - 14 (-1,3) + (- 4,3) (- 8).
2. Найдите неизвестный член пропорции: 2 :6 = y:8,1.
3. Решите уравнение: 1,3 + + 0,53.

 4. Отметьте в координатной плоскости точки: А( 2;4), В(-2;5), М( -2;-4), К(0;1,5), О(2;-5), Р(-2,5;0).  

      5. За два часа самолет пролетел 1020 км. За первый час он пролетел  того пути, который он пролетел во второй час. Сколько километров пролетел самолет в каждый из этих двух часов?

                Входная диагностическая работа по математике

Ученика (цы) 7  класса МБОУ СШ№9 г. Выкса

Ф.И.О.

ВАРИАНТ № 4

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 5 заданий. На выполнение всей работы отводится 45 минут.

Все задания выполняются на обратной стороне листа. В задании 5 необходимо записать краткое условие и полный ход решения задачи.

Желаем успеха!

1. Найдите значение выражения: -0,6  – 6,4 (-0,3) – (-8) (-2,4).
2. Найдите неизвестный член пропорции: 2 :3 = x:3,5.
3. Решите уравнение: 
4. Отметьте в координатной плоскости точки: А( 6;3), В(-5;3), М( -3;-3), К(0;3,5), О(3;-3), Р(-4,5;0).        

      5. В двух цистернах 32 т бензина. Количество бензина первой цистерны составляло  количества бензина второй цистерны. Сколько тонн бензина было в каждой из этих двух цистерн?

Ответы.

«5» -  выполнено верно 5 заданий.

«4» - выполнено верно 4 задания.

                              «3» - выполнено верно 3  задания.