Влияние комнатных растений на здоровье человека

Интегрированный урок биологии и технологии.

Зинкина А.А. МБОУ СОШ №24

Очищают воздух,

Создают уют,

На окнах зеленеют

И зимой цветут.

Комнатные растения

• Интегрированный урок-проект по биологии и технологии в 6 классе

• 1группа – тема: «ЖИВЫЕ ЛЕГКИЕ»
• 2 группа – тема: «РАСТЕНИЯ - ФИТОНЦИДЫ»
• 3 группа – тема: « ЗЕЛЕНАЯ АПТЕКА»

Фитонциды в переводе с греческого:

фитон – «растение»,

с латинского:

цидо – «убиваю»

• Лук и чеснок.
• Сосна, пихта.
• Герань.

• ПОВЫШАЕТ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ

• ПОДНИМАЕТНАСТРОЕНИЕ;

• ОТПУГИВАЕТ НАСЕКОМЫХ.

• УЛУЧШАЕТ ПАМЯТЬ,
• ВНИМАНИЕ
• И НАСТРОЕНИЕ.

ВОССТАНАВЛИВАЕТ СИЛЫ;

УРАВНОВЕШИВАЕТ БИОПОЛЕ.

Алоэ –

ПРИРОДНЫЙ

АНТИБИОТИК

• ОЧИЩАЮТ ВОЗДУХ ПОМЕЩЕНИЙ ОТ ПЫЛИ И ВРЕДНЫХ ВЕЩЕСТВ;
• УВЛАЖНЯЮТ СУХОЙ ВОЗДУХ;
• ВЫДЕЛЯЮТ КИСЛОРОД, КОТОРЫМ ДЫШИТ ВСЕ ЖИВОЕ НА ЗЕМЛЕ;
• СОХРАНЯЮТ ЗДОРОВЬЕ ;
• ДОСТАВЛЯЮТ ЧЕЛОВЕКУ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАСЛАЖДЕНИЕ.

Прочитайте слова

1. Бегония, календула, алоэ, монстера.

2. Кактус, герань, незабудка, фикус.

Исключите одно слово и объясните почему?

Листья, словно у осоки,

Образуют куст широкий,

Плети распускает,

Белым зацветает.

Хлорофитум

Лист - горбочком,

С желобочком,

Шипы имеет,

А ранить не умеет.

Зато лечит нас в любой час.

Алоэ

Лист растет косой,

Не умыт росой;

У него на спинке

Белые пестринки;

А цветы – горстями,

Красными кистями.

Бегония

Куст оконный и балконный,

Лист пушистый и душистый,

А цветы в окне –

Словно шапка в огне.

Пелларгония

Ну что же мне делать?

Я очень колючий.

И с возрастом точно

Не сделаюсь лучше!

Иголки растут мои

День ото дня,

Никто никогда

Не обнимет меня!

Кактус

Лесной пришелец

К нам явился,

И очень сильно удивился;

Листья – перьев птичьих стай.

А ну попробуй отгадай!

Нефролепис

Вот чудесные цветы,

Небывалой красоты.

Яркие, пахучие….

Ай-ай-aй, колючие!

Роза

Я родом из тропического леса.

В народе называют меня «плакса».

Листочки в дырку – моя краса,

В горшке лиана, вот чудеса!

Монстера