Влияние различных условий на рост и развитие репчатого лука

Исследовательская работа по теме: "Влияние различных условий на рост и развитие репчатого лука

Выполнила:

ученица 7А класса

Гроздева Анастасия

Цель проекта:  изучить влияние различных условий на произрастание репчатого лука

• Разные пробы почвы:
• Проба №1 - земля, взятая в 100 метрах от дороги,
• Проба №2 - земля, взятая около дороги, рядом с бензоправочной станцией,
• Проба №3 - песок,
• Проба №4 - использовалась “Живая земля”, с повышенным содержанием гуминовых кислот и минеральных солей, производитель г. Санкт-Петербург.
• Проба № 5 - глина;
• Проба №6 - водопроводная вода,
• Пробы №7 – без почвы и воды;
• Проба №8 - в удобренную землю в темноте;
• Проба №9 - в неудобренную землю в темноте.

Актуальность.

• Экология – наука о доме. Наш дом – город Нижний Новгород. Поэтому меня очень волнует экологическая обстановка нашего города. Мы проживаем в одном из микрорайонов нашего города - на поселке Стахановский. Здесь проходит дорога с двухсторонним движением машин. Одним из основных источников загрязнения окружающей среды становится транспорт, который оказывает сильное механическое воздействие на почву. Отсюда следует, что состав почвы и ее состояние влияет на организм растения, ограничивая его рост и состояние.

Проблема.

• Плодородие земли, свет и тепло влияет на развитие растений, а растения являются продуктом питания для человека.

Объект исследования- Лук репчатый

Классификация лука

• Империя: 
• Эукариоты  
• Царство: 
• Растения  
• Класс: 
• Однодольные  
• Семейство: 
• Лилейные  
• Род: 
• Лук  
• Вид: 
• Лук репчатый

Целебные свойства лука, его применение

• Лук распространен во всем мире в качестве лекарственного растения. Он содержит вещества: магний, кальций, натрий, хлор, серу, фосфор, железо, эфирные масла, аскорбиновую кислоту, витамины РР, В, А, а самое главное вещество – фитонциды, убивающие болезнетворные бактерии именно они делаю лук на вкус острым. Во время Великой Отечественной войны наши солдаты спасались от цинги репчатым луком, а также делали кашицу из натертого лука и накладывали на раны. В пищу лук используют как в свежем, сыром виде в салатах, так и вареном, жареном виде. Лук является обязательным продуктом в различных соусах и супах.

Практическая часть Материал и методика исследования

• В качестве объекта исследования был выбран репчатый лук.
• Посадили луковицы в разные пробы почвы:
• Проба №1 - земля, взятая в 100 метрах от дороги,
• Проба №2 - земля, взятая около дороги, рядом с бензозаправочной станцией,
• Проба №3 - песок,
• Проба №4 - использовалась “Живая земля”, с повышенным содержанием гуминовых кислот и минеральных солей, производитель г. Санкт-Петербург.
• Проба № 5 - глина;
• Проба №6 - водопроводная вода,
• Пробы №7 – без почвы и воды;
• Проба №8 - в удобренную землю в темноте;
• Проба №9 - в неудобренную землю в темноте.
• Для полива использовалась водопроводная отстоявшая вода. Полив растений осуществлялся через каждые 2 дня. Измеряла высоту растений и фиксировала в таблице величину прироста за 5 дней.

Результаты

Дата

Проба №1

21. 09.13.

5 см

Проба №2

24.09.13.

Проба №3

8 см

2 см

9 см

Проба №4

6 см

13 см

10 см

Проба №5

3 см

Проба № 6

15 см

6 см

Проба № 7

8 см

Высох

Проба № 8

13 см

Проба №9

4 см

-

3 см

7 см

5 см

Вывод:

• Полученные мною результаты убедительно показывают, как различные условия влияют на рост и развитие растений. Лук любит, когда много света, воды и солнца, поэтому не нужно высаживать в затемненных местах. Высокие требования при выращивании лука – состав и плодородие почвы. Плодородие важно, так как корневая система у лука очень слабая, а листья развиваются мясистые и толстые.
• Растения, живые, как и мы. Они питаются, дышат, пьют воду. В таких условиях они не болеют, не вянут, а радуют нас. На них приятно смотреть, ими мы любуемся. Им нужны хорошие условия.

Пословицы и поговорки о луке:

• Лук от семи недуг
• Лук с чесноком — родные братья
• Лук да баня всё правят
• Лук семь недугов лечит, а чеснок семь недугов изводит
• Хрен да редька, лук да капуста лихого не допустят
• Лук — добро и в бою и во щах

Заключение

• В течение четырех недель я изучала историю происхождения лука, его виды, целебные свойства в медицине, применение в пище. Узнала много нового, любопытного, интересного и ценного материала о репчатом луке, В библиотеке изучала материал о луке в народном фольклоре. Выполнила модели развития лука, сделала много рисунков. Призываю к здоровому образу жизни, употреблять в своем питании полезные овощи, фрукты в различных видах. А
• про лук хочу сказать:
• «Лук в пищу добавляйте, здоровье укрепляйте! »