Внеклассное мероприятие "Джунгли зовут"

Внеклассное мероприятие «Джунгли зовут»

Возраст учащихся – 6-12 лет

Цель: воспитывать в детях любовь к природе, готовность помогать животным; развивать двигательную активность детей; воспитывать ответственность и умение играть в команде; прививать навыки ЗОЖ

Оборудование: бейджи для участников; 2 корзины; воздушные шары; 2 обруча; магнитная игра «Рыбалка», ватман; 2 маркера; бумага; кости и бананы

Место проведения: клуб

Ход игры

Вечером в среду, спать неохота

Сон для усталых, взрослых людей

Мы приглашаем, тех, кто отчаян

В дикие джунгли скорей

Там крокодилы, львы и гориллы

Слон и пантера в зарослях ждут

Если ты смелый, ловкий, умелый

Джунгли тебя зовут

Джунгли зовут!

Ведущий.

Со всех отрядов зовем гостей

Чем больше их, тем веселей

Что у нас тут приключилось?

Вы узнаете сейчас

Сосна в лиану превратилась

И позвала в джунгли нас

Есть крокодил тут, как ни странно

Есть кенгуру, есть обезьяна

Других зверей немало тут

В общем, в джунгли нас зовут!

Сегодня отправляются в джунгли 2 команды – «Хищники» и «Травоядные». Давайте с ними познакомимся.

Представление команд.

Представление жури.

Итак, мы начинаем наши состязания. Все вместе: «Джунгли … (зовут)

Конкурс «Переправа»

Ребята, представьте, что мы находимся в тропическом лесу. Вокруг нас растут пальмы, шелестит бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц. И мы с вами после долгих странствий вышли к болоту. Болото – это то место, где каждый неверный шаг может стоить жизни. И мы сейчас посмотрим кто – хищники или Травоядные, быстрее преодолеют это злосчастное место. (При помощи обруча капитанам команд нужно переправить участников своей команды на другой берег. Победившая команда получает кость или банан)

Конкурс «Плавающая добыча»

Добыча плавает,

А надо, чтоб была в руке

Надо ловким смелым стать

Из реки ее достать

(В тазах с водой плавают магнитные рыбки, кто быстрее их выловит тот и победил)

Конкурс «Добудь пропитание»

Чтобы добыть пропитание звери часто лазят по деревьям, срывают ананасы и охотятся на дичь. Вот мы сейчас и посмотрим, какая команда ловчее и проворнее и добудет себе пропитание. (Участники бегут по очереди и пытаются сорвать «добычу» подвешенную на веревочке)

Конкурс «Переправь добычу»

Дичь, конечно убегает

Ее охотник догоняет

Кто кого тут победит?

Быстрый будет впереди!

(Участникам команд, бегая парами нужно перенести разными способами воздушный шар: 1 пара – удерживая лбами, 2 пара – шеей, 3 пара – животом, 4 пара – спиной, 5 пара – грудью).

Конкурс «Охота»

Ох, трудна у нас работа:

На зверей пошла охота,

Как бы нам не прогадать,

От охотников удрать.

(Члены команд должны сделать из бумаги самолетики, которые будут выступать в качестве стрел. После этого задача каждого из игроков попасть самолетиком в обруч, т.е поразить мишень. У кого будет больше попаданий, тот и победил)

Конкурс «Собери пазл»

Ну что ж, участники были ловкими и меткими и им удалось поразить своими стрелами добычу. А теперь я предлагаю новый конкурс и вот его задание. Участникам нужно по очереди принести кусочки пазла и собрать на сцене картину с изображением животного. (Участник бежит и приносит по одному кусочку, а затем на сцене вся команда собирает пазл)

Конкурс «Нарисуй животное»

Капитанам команд дается листок с загадкой. Задача участников разгадать загадку и ответ изобразить на бумаге, рисуя изображение по очереди.

1. Очень много силы в нем

Ростом он почти что с дом

У него огромный нос

Будто нос лет тысячу рос (Слон)

1. Под кусточком на опушке

Держит ушки на макушке

Ловят уши звук тревоги,

А спасают зверя ноги (Заяц)

Конкурс «Песни о животных»

Итак, наши состязания подходят к концу. Никаким охотникам нас не удалось поймать и на радостях мы поем песни. (Командам нужно вспомнить и назвать как можно больше песен о животных)

Ведущий.

Наша игра подошла к концу. Мы сегодня с вами не скучали, а с удовольствием играли. И пусть была остра борьба, успех решила не судьба, а только наши знания.

Подведение итогов. Награждение победителей.

~ 3 ~