Внеклассное мероприятие по математике "КВН" для учащихся 7 класса

Математический КВН между 7 классами.

«Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным».

Блез Паскаль

Посвящение

Мы начинаем КВН,

Для кого? Для всех нас,

Чтоб понятно стало всем:

Математика нужна!

Сколько в зале здесь гостей?

Сосчитай! Угадай!

Сколько будет здесь побед –

Не считай. Не проиграй!

Девиз КВН

«Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий!»

Конкурс « Представление команд».

Команда 7 «А» класса «Пифагорейцы» -пытливые и фееричные, а главное очень решительные и целеустремленные.

Команда 7 «Б» класса «Динамит»

- дружные и настойчивые, а может и талантливые.

Конкурс « Разминка».

1.Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько пробежала каждая из лошадей?

2.Три котенка - сколько лап?

3. Почему штативы к фотоаппаратам, к землемерным инструментам и рояли имеют три ноги, а не четыре?

4. Перечислите 5 дней недели подряд, не упоминая чисел и названия дней.

• В задаче не сказано, что ни одна из монет не пятак.
• В момент встречи они будут находиться на одинаковом расстоянии от Бостона.

5. Какие 3 числа при умножении и при сложении дают один и тот же результат?

6. Два отца и два сына съели 3 яйца. Сколько съел каждый?

7. Когда мы говорим «десять» смотря на цифру «2»?

8. Кто есть: сын моего отца, а мне не брат?

Конкурс капитанов

Капитаны команд должны обладать гибким умом, т.е. найти правильное решение в трудную минуту. Давайте проверим.

Правило конкурса : Капитаны должны решить задачи-тесты. За правильное решение присваивается 1 балл команде .

Конкурс болельщиков.

Болельщикам предлагается назвать пословицы и поговорки, в которых есть числа. Повтора не должно быть. Команда, чьи болельщики назовут больше пословиц, зарабатывает 1 балл

Домашнее задание

Сказку не простую, а математическую

Вам сейчас покажут без прикрас.

Может быть там будет, что- то

Фантастическое

Что ж, мы начинаем слушать их рассказ.

Команды показывают инсценировки геометрических сказок

Математический микс

Команды получают задания.

(оценивается быстрота и правильность)

КОНКУРСЫ НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ, СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ, КООРДИНАЦИЮ И СМЕКАЛКУ

1. Каждой команде выдается таблица с числами.

Посмотрите внимательно на эти числа в течение одной минуты и запомните их.

125 73 130 98 143 708

14 34 115 111 99 42

Конкурс художников

« Математик так же, как и художник создаёт узоры. Узоры математика, также как узоры художника, должны быть прекрасны!»

Г.Х. Харди.

2.Одновременно левой и правой рукой нарисовать треугольник и окружность.

3. По столбу, высотой 10 метров ползёт улитка. За день она поднимается на 5 метров, а за ночь опускается на 4 метра. Сколько дней ей потребуется, чтобы взобраться на вершину столба?

4. Летели утки: одна впереди и две позади, одна позади и две впереди, одна между двумя и три в ряд. Сколько летело уток?

куб

Математика + русский язык!

1 . За мерой ноту вставишь вдруг

И целое найдёшь среди подруг.

2. Число и нота рядом с ним,

Да букву припиши согласную,

А в целом – мастер есть один ,

Он мебель делает прекрасную.

3. Предлог и малое число

За ним мы букву скажем,

А в целом ты найдёшь его

Почти под домом каждым.

Метаграммы

С « Д» - давно я мерой стала,

С «Т» уж нет и выше балла.

Что это такое?

С «Д» - ветвистый,

С « З» - костистый,

С « К» - ребристый?

• Пядь – пять.
• Дуб – зуб – куб.

ФИНАЛ

(Каждая из команд должна была приготовить песню математического содержания).

Подведение итогов.

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?