Внеклассное мероприятие "Святая к музыке любовь"

Профориентационное мероприятие «Святая к музыке любовь!»

Дата проведения:19.04.2018

Цель: Формирование нравственной культуры обучающихся, понимания значения такой нравственной категории, как любовь в жизни человека, ее многоликости. 

Задачи: - Воспитывать у учащихся отношение к любви как к высшему чувству человека. 

- Воспитывать уважительное отношение юноши к девушке и девушки к юноше. 

- Обогатить духовный мир учащихся.

- Раскрыть суждения по нравственным вопросам, касающихся взаимоотношений молодых людей, побуждать учащихся к самосовершенствованию.
- Развитие творческих способностей, актерского мастерства

Образовательная: научить детей правильно передавать характер песни; демонстрация учащимися выученного материала в специальной концертной программе.

Развивающая: развивать вокально – хоровые, инструментальные навыки, эстетический вкус; развивать ответственность и уверенность детей в своих силах; вовлечение каждого ребенка в процесс исполнения, развитие сценической выдержки; развитие творческой активности через различные виды деятельности, приобщение детей к совместному творческому процессу, создание самостоятельной концертной программы.

Воспитательная: воспитание устойчивого интерес к музыке в целом; повышение уровня познавательной мотивации; воспитание толерантного отношения к труду друг друга; формирование нравственно-эстетического, эмоционального отношения к искусству.

Оборудование: музыкальные инструменты (фортепиано, скрипка, флейта), ноутбук.

Формы работы с учащимися: коллективная, индивидуальная, в ансамбле.

1 отделение:

Ход мероприятия:

1Ведущий: Добрый день, уважаемые зрители! 

2Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья!

1Ведущий: Добрый день, девчонки и мальчишки, преподаватели!

2Ведущий: Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!

1Ведущий: Всем-всем, добрый день!

2Ведущий: Мы рады приветствовать вас

1Ведущий: На нашем мероприятии

Вместе: «Святая к музыке любовь!»

1Ведущий: Я не могу без музыки прожить!
У всех наверно есть свои мелодии?
Под песни кто-то будет жизнь кружить,
А мне понятны фуги и рапсодии!

2Ведущий: Семь нот имеет музыкальный ряд,
Ну что это в сравнении с алфавитом?
Но, боже правый, что они творят!
Какая многогранность в них сокрыта!

1Ведущий: Сидишь в концертном зале и сражен
Немыслимой фантазии из звуков,
Искусною игрой заворожен
Мозг этой музыкальною наукой.

2Ведущий: И сокровенный путь к душе открыт,
Что с музыкой уже едино льётся,
Весь мир на те мгновения забыт,
И каждый звук уж в сердце отдается!

1Ведущий: Сегодня мы в гостях у прекрасных педагогов Суджанской Детской школы искусств, выпускников Курского Государственного Университета факультета искусств

2Ведущий: Это Погорелова Светлана Викторовна, Загуменная Елена Леонидовна, Щеголева Ольга Викторовна и Бабичева Нина Александровна.

1Ведущий: Для которых, музыка стала неотъемлемой частью жизни, любимой профессией, призванием.

2Ведущий: Очень много о вас наслышаны и вот, наконец, представилась возможность познакомиться с вами лично.

1Ведущий: Расскажите, как получилось, что музыка стала Вашей профессией? Отвечают

2Ведущий: Сколько лет, Вы работаете в Детской школе искусств и какие преподаете предметы? отвечают

1Ведущий: Что считаете самым главным в преподавании? отвечают

2Ведущий: Что является самым сложным в Вашей работе? отвечают

1Ведущий: Сколько сейчас у Вас воспитанников, какие коллективы есть? отвечают

2Ведущий: Ваши ученики участвуют и занимают призовые места в различных конкурсах. Расскажите о творческих успехах и планах на будущее отвечают

1Ведущий: Кто из ваших выпускников дальше продолжил музыкальное обучение? (Судж. техникум искусств, КГУ) отвечают

2Ведущий: Что бы вы посоветовали тем, кто еще ищет свое призвание? отвечают

1Ведущий: Спасибо большое, что ответили на наши вопросы!

1Ведущий: Искры детства в небо летят

Маня за собой далеко-далеко

Здесь рядом сегодня сотни ребят

Верят в мечту, и на душе так легко!

2Ведущий: И кружится, кружится наша планета,

Ладонями солнца она обогрета.

И греют планету намного теплей

Улыбки и смех очень многих детей.

1Ведущий: Ведь правда, друзья, хорошо на планете,

Когда на планете хозяева – дети!

2 отделение:

Ведущий 1:

С детства много сказок знаем,

Мы расскажем вам одну,

Всех друзей мы приглашаем

В музыкальную страну!

Ведущий 2:

Есть в Суджи уголок

На перекрестке двух дорог,

Стоит там терем-теремок -

Он лучше всех на свете,

Туда приходят на урок

Со всей округи дети!

А еще кто в нем живет

Вскоре мы узнаем.

Кто играет, кто поет…

СКАЗКУ НАЧИНАЕМ!

Ведущий 1:

Стоит Терем-теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Кто в теремочке живет?

Кто в не высоком живет?

Ведущий 2:

Струны есть и есть смычок,

Кто услышит, все молчок!

Ты узнаешь без ошибки

Звук певучей, нежной… (Дети: Скрипки)

Правильно!

Волшебной скрипки чистый звук,

Рояля рокот вдохновенный...

И веет сладостно вокруг,

Какой-то тайной незабвенной. (Вера Гасем)

(Концертные номера со скрипкой)

«Музыкальная мозаика» исполняет ансамбль скрипачей,

концертмейстер Ольга Викторовна Живодёрова,

преподаватель Нина Александровна Бабичева

Приставив скрипку к подбородку
Скрипач ноктюрн играет нам,
Слегка качаясь, будто в лодке,
Плывущей в море по волнам.

Волнуясь, льется песня скрипки,
Внушая трепетный настрой,
А мы в ней плещемся, как рыбки,
И наслаждаемся игрой. (Дядина Г.)

«Концерт» Иоганна Себастьяна Баха,

исполняет дуэт Мирзоян Артур и Стэцэнко Аким

концертмейстер Ольга Викторовна Живодёрова,

преподаватель Нина Александровна Бабичева

Ведущий 1:

Флейта ­– это звук волшебный, 
Это голос сокровенный, 
Это счастье и покой, 
Это разговор с душой.

Это сердца излиянье, 
Добрых сил в него вливанье, 
Это крылья красоты, 
Голос веры и мечты (Дядина Г.)

(Концертный номер с флейтой)

«Поппури» А.Резников, Г.Гладков, С.Никитин,

исполняет трио Алена Амяго, Людмила Осадчая, Федор Юров, концертмейстер Ольга Викторовна Живодёрова,

преподаватель Елена Леонидовна Загуменная

Ведущий 3:

Фортепьяно – что такое?

Это таинство большое,

Разных клавиш разговор,

Черно-белый вечный спор.

Утихают мигом споры,

Клавиш вечные раздоры

Примиренье наступает,

Если музыкант играет.

(Вместо пианистов на сцену торжественно выходят Фальшивые ноты, пытаются играть, но у них ничего не получается, звучит фальшивая музыка.)

Ведущий 3:

Ребята, да это же – Фальшивые ноты!

Фальшивая нота1:

Да, фальшивые, и что с того?

Сыграли-то отлично!

Фальшивая нота 2 (перебивает):

Да просто гениально сыграли!

Ведущий 3:

Как же вы можете правильно сыграть, если вы фальшивые? Лучше признавайтесь, куда делись наши настоящие пианисты?

Фальшивая нота1:

Мы их похитили!

Фальшивая нота 2:

Да похитили и отдадим,

только если вы отгадаете наши загадки!

Ведущий 1:

Ребята, отгадаем? (Дети: Да)

Фальшивая нота 1:

Кукарекает спросонок
Милый, добрый ...
Фальшивая нота 2 (тихо подсказывают): Поросенок! Дети: Петух!

Фальшивая нота 1:

Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ...
Фальшивая нота 2 (тихо подсказывают): Мишка! Дети: Белка!

Фальшивая нота 1:

Кто с утра в хлеву мычит?
Я так думаю, что ...
Фальшивая нота 2 (тихо подсказывают): Кит! Дети: Корова!

Фальшивая нота 1:

Очень медленно и тихо,
По листу ползёт ...
Фальшивая нота 2 (тихо подсказывают): Слониха! Дети: Улитка!

Фальшивые нота1:
Нарушая утром тишь,
Распевает в роще...
Фальшивая нота 2 (тихо подсказывают): Мышь! Дети: Соловей!

Ведущий 3 (обращаясь к нотам):

Итак, все загадки ребята отгадали, отдавайте наших музыкантов!

(Ноты, горестно причитая, выводят пианистов на сцену.
Концертный номер на фортепиано)

Вымолвил словечко, покатилась печка,

Прямо из деревни к царю да царевне.

И за что не знаю, повезло лентяю.

В. Коровицын «Емеля на печке едет»

исполняет Щёголева Полина,

преподаватель Ольга Викторовна Щёголева

В шляпе схож с боровиком, этот лесожитель,
В колпаке же – со сморчком; лес – его обитель.
Дебри с детства хороши жителю такому:
Здесь туристов – ни души, хорошо здесь …(Дети: гному)

Натали Самоний

Пауль Цыльхер «У гномов»

исполняет Клименко София,

преподаватель Ольга Викторовна Щёголева

Ведущий 4:

Если голос дан нам с детства,

То научат Вас друзья

На вокальном отделении

Петь не хуже соловья!

Могут петь ансамблем, соло,
Могут петь все вместе – хором,
Настоящие артисты,
это наши … (Дети: вокалисты)

Ведущий 4:

Правильно! И для вас они исполнят свои замечательные песни. (Присутствующие слушают вокальные музыкальные номера).

Союз прекрасный – музыка и дети!
Какое счастье слышать голоса, 
Которых нет чудеснее на свете,
И видеть благодарные глаза.

Слова Юрия Энтина, музыка Евгения Крылатова,

«Прекрасное далёко» исполняет ансамбль «Лира» (8-12 лет), концертмейстер Елена Леонидовна Загуменная

преподаватель Светлана Викторовна Погорелова

Поют, танцуют, веселятся дети

И просто слушают, закрыв глаза.

Прекрасно, что есть музыка на свете!

Нам без нее прожить никак нельзя!

Слова и музыка Жанны Колмогоровой

«Шерлок Холмс и доктор Ватсон» исполняет ансамбль «Фейерверк» (9-10 лет), концертмейстер Елена Леонидовна Загуменная

преподаватель Светлана Викторовна Погорелова

Итог мероприятия

Ведущий 3:

О, музыка, ты так красива!

Как солнце, даришь ты тепло.

Когда звучишь ты в целом мире

На миг становится светло!

Ведущий 4:

Наш концерт подошел к концу. Все мы рады, что окунулись в прекрасный мир музыки, с которым не расстанемся никогда!

Тот, кто с музыкой не расстается,

Сможет смело по жизни идти,

И у нас, как в песне поется,

Все дороги еще впереди!

Ведущий 3:

Большое всем спасибо за то, что вы нашли время и рассказали нам о вашей музыкально стране.

Ведущий 4:

Мы всем желаем творческих успехов, хорошего настроения.

Вместе:

До свидания! До новых встреч!

3 отделение

1Ведущий: Художник – деятель искусства.
В картинах отражает он
События, природу, чувства,
Связь поколений и времён.

2Ведущий: Художник, так же, как поэт...
Сюжет в себе переживает...
Он оставляет в душах след...
Хоть о последствиях не знает...

1Ведущий: Там каждый штрих или мазок...
Душой художника сияет...
И чем древней картины срок...
Шедевр бесценность обретает...

2Ведущий: Ведь то, что писано душой...
Храниться будет в душах вечно...
Как смерть не властна над строкой...
Творец живёт пусть бесконечно...

1Ведущий: Сегодня у нас в гостях прекрасный преподаватель Суджанской средней общеобразовательной школы №2, выпускница Курского Государственного Университета художественно-графического факультета Иноземцева Светлана Николаевна

2Ведущий: Для которой, изобразительное искусство стало неотъемлемой частью жизни, любимой профессией, призванием.

1Ведущий: Расскажите, как получилось, что изобразительное искусство стало Вашей профессией и почему Вы выбрали эту профессию? отвечают

2Ведущий: Сколько лет, Вы работаете в школе и какие преподаете предметы? отвечают

1Ведущий: Что считаете самым главным в преподавании? отвечают

2Ведущий: Что является самым сложным в Вашей работе? отвечают

1Ведущий: В каких классах Вы преподаете, есть ли одаренные дети? отвечают

2Ведущий: Ваши ученики участвуют и занимают призовые места в различных конкурсах. Расскажите о творческих успехах и планах на будущее отвечают

1Ведущий: Кто из ваших выпускников дальше продолжил обучение изобразительному искусству? (Судж. техникум искусств, КГУ) отвечают

2Ведущий: Что бы вы посоветовали тем, кто еще ищет свое призвание? Отвечают

1Ведущий: Нашу встречу хотелось бы закончить прекрасными словами Анны Байковой: «Когда мы занимаемся творчеством, наше сердце раскрывается и переливается цветами радости и счастья!».

12